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2009年我國樂器制造商對內(nèi)銷市場渠道的建設(shè)與規(guī)劃情況分析
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http://www.mamogu.com 發(fā)稿日期:2009-12-10
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2009-2012年戶外用品行業(yè)發(fā)展前景分析及投資風(fēng)險 2009年戶外用品在中高端市場中的銷售正在發(fā)生變化。戶外用品的需求增量首先是因為人們的生活方2009-2012年中國保稅區(qū)發(fā)展投資分析及深度研究咨 隨著國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的逐步回暖,2009年三季度,全國各保稅區(qū)為應(yīng)對金融危機而采取的一系列措施2009-2012年中國開發(fā)區(qū)發(fā)展投資分析及深度研究咨 “十一五”期間,是我國實施《規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵時期,國家高新區(qū)的建設(shè)面臨比較復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境2009年上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策應(yīng)用指南研究報告 【出版日期】 2009年12月 【報告頁碼】 298頁 【圖表數(shù)量】 120個2009年,我國的樂器制造商對內(nèi)銷市場渠道的建設(shè)與規(guī)劃,從未 像今天有如此高的重視程度,品牌文化和普及音樂教育這些看似習(xí)焉為常的詞匯,在經(jīng)銷商的眼中更顯得意義非凡。在2009年上海樂器展琴行論壇上,琴行社會責(zé)任與局部利益的關(guān)系,對年輕人和老年人實行什么不同的營銷策略,如何看待樂器的“陽春白雪”和“下里巴人”,普及品和高檔奢侈品的關(guān)系,樂器琴行為什么一定要走“擴大社會樂器消費群體”的道路,不同年齡段的消費者對樂器有什么不同的需求,樂器琴行通過什么方式和途徑來滿足城市和農(nóng)村對樂器的不同需求,滿足不同年齡段的城鄉(xiāng)消費者的需求,這些細(xì)致的營銷概念的提出,讓我們多少領(lǐng)略到,樂器群體的理性消費、樂器市場的細(xì)分,讓在價格戰(zhàn)的陰霾中困惑不已的琴行老板開始冷靜下來思考,未來的市場到底在哪里?
與其拼價格 不如合力做大市場蛋糕當(dāng)前形勢下,琴行業(yè)獲取暴利的時代已經(jīng)過去,從我國琴行銷售業(yè)的發(fā)展歷史看,最初樂器營銷的從業(yè)者多是來自商業(yè)領(lǐng)域,對樂器專業(yè)知識相對欠缺。而今,我們看到不少音樂家、演奏家、鋼琴技師等紛紛走進樂器營銷中來,成為我國琴行銷售業(yè)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)的新特點。不僅如此,琴行對音樂文化事業(yè)的參與和推廣力度也在不斷加大,其宗旨在于擴大樂器潛在的消費群體,擴大音樂消費人口。如何增加樂器消費人口總量,成為本屆論壇的主題。應(yīng)當(dāng)說,同行之間既有競爭,又互為依存。隨著社會文化多元化的發(fā)展,這種競爭又突破行業(yè)的局限,體現(xiàn)出與IT互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)進行跨界競爭的局面。如何使不同年齡結(jié)構(gòu)的人群熱愛音樂、熱愛樂器才是所有琴行經(jīng)營者要面對的問題。
“中國人做事講求天時、地利、人和。在琴行銷售業(yè),所謂天時是國家倡導(dǎo)和諧社會,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的政策背景;地利是我國的國民經(jīng)濟水平上升到新水平,金融危機影響逐漸消褪。相對歐美市場,我國有廣大的消費市場,琴行銷售業(yè)還有持續(xù)發(fā)展的空間,關(guān)鍵要看從業(yè)者如何引導(dǎo)市場的消費需求;人和是琴行從業(yè)者的總體素質(zhì)在不斷提高,越來越多的年輕音樂人投身到琴行銷售業(yè)。具備天時、地利、人和條件的琴行銷售業(yè)理應(yīng)在在未來呈現(xiàn)出高速發(fā)展態(tài)勢! 成都川音琴行總經(jīng)理黃茂強說。
今天,一個行業(yè)的出現(xiàn)與消失,并非來自行業(yè)內(nèi)部的競爭。如同柯達(dá)的消亡,并非來自富士的競爭,而是來自IT數(shù)碼相機的出現(xiàn)。琴行銷售業(yè)要繼續(xù)生存發(fā)展,必須爭取更多的社會人群認(rèn)識音樂、熱愛音樂。讓樂器走進城鄉(xiāng)結(jié)合部的廣闊空間是一種植樹造林的市場行為,但現(xiàn)實問題是我國的樂器人均占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美國家,投身音樂教育事業(yè)推廣需要我們用長效視野來看市場的未來走向,有序地增加我國的音樂人口。
“先前,所謂琴行經(jīng)營只是定義在單純的樂器買賣關(guān)系上,今天的琴行銷售業(yè)兼具著樂器銷售、音樂教育和文化傳播的多重社會責(zé)任,從單純的商業(yè)買賣向綜合文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)軌,經(jīng)營者不但要具備文化層面的學(xué)識修養(yǎng),同時還要具備一定的經(jīng)濟實力!焙贾萏炷壳傩锌偨(jīng)理劉為明說,以商促學(xué),以學(xué)養(yǎng)商,以賞興業(yè)成為天目琴行兼具多項社會職責(zé)的企業(yè)準(zhǔn)則,但凡有開闊胸襟和強烈社會責(zé)任感的經(jīng)理人才會在樂器經(jīng)營的路途上走得更遠(yuǎn),腳步更堅實。
陜西音樂家協(xié)會喜鵬告訴與會人員,他在加拿大一個小島考察期間,負(fù)責(zé)接送的當(dāng)?shù)厮緳C竟然會演唱意大利的歌劇,這讓他很吃驚。而在我們國家,有的家庭會消費幾十萬的轎車,但確不會消費幾萬元的鋼琴,甚至千元的古箏、二胡。這種文化差異確實存在。原因在哪里?音樂文化事業(yè)需要政府的扶持,更需要我們從業(yè)者擺脫商業(yè)的束縛,站在文化的角度去培育市場,如果沒有這樣的思維,何談市場的推廣與拓展!蓖兄g拼價格,誰知終了不如街邊賣花生米的,應(yīng)得的市場利益被價格戰(zhàn)吞掉了。”重慶民生琴行王晨明對此也表示無奈。青島海韻琴行總經(jīng)理莫蓓茜在論壇上再次呼吁琴行業(yè)人士,與其在紅海里拼價格,不如同行合力做大市場蛋糕。
不同年齡段的消費者對樂器有什么不同的需求?”最初,琴行經(jīng)營者瞄準(zhǔn)的是音樂專業(yè)群體,但隨著樂器消費的平民化和娛樂化的趨勢下,樂器消費開始轉(zhuǎn)向音樂教育培訓(xùn)市場,青少年成為樂器消費的主導(dǎo)力量。所謂衣食足才會知禮樂。樂器雜志社編輯部主任程晉垣認(rèn)為,目前,琴童的父母多是70后,再過幾年,則是80后一代的孩子成為音樂教育的對象,這一代都是獨生子女,可以說樂器消費的人口總量是在呈現(xiàn)遞減趨勢。目前,校內(nèi)的孩子有70~80%接受課外教育,在這些教育課程中文化課程占到了50%,這其中器樂教育占到得份額非常之少。究其原因,不是購買力不夠,問題是社會家庭樂器消費的需求和最終目的是什么?所有琴行的經(jīng)營者需要搞清楚這個問題本質(zhì)。我希望在青少年樂器培訓(xùn)的問題上,拓寬器樂培訓(xùn)的項目,降低樂器學(xué)習(xí)的難度,激發(fā)琴童學(xué)習(xí)樂器的興趣,使琴童從學(xué)習(xí)樂器轉(zhuǎn)向玩樂器的快樂教育思維上來。其次,我認(rèn)為中老年樂器消費市場有潛力可挖。目前,許多中老人年賦閑在家,多數(shù)老年人感覺無事可為。如何從樂器普及教育入手,降低樂器學(xué)習(xí)的難度,增加樂器的普及向中老年樂器消費市場進行滲透,我覺得大有可為。
長春博樂精品鋼琴城總經(jīng)理周洲與同行分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,該鋼琴城銷售中強調(diào)售前、售中、售后。近期,博樂琴行在音樂文化事業(yè)上也能夠按照這個服務(wù)規(guī)則來運營,通過舉辦音樂沙龍活動,讓人群免費接觸音樂文化,增強人們對音樂的認(rèn)知度;在樂器銷售環(huán)節(jié),更注重告知消費者選購樂器后對人的素質(zhì)和家庭文化生活帶來的積極的意義;在我們創(chuàng)建音樂寶貝中心后,得到的社會反饋是家長對我們創(chuàng)辦的音樂機構(gòu),以及搭建的音樂平臺的開心與認(rèn)可。家長并不滿足于孩子僅僅能夠演奏幾首考級曲目,更在意的是通過音樂教育,人本身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)有沒有一個總體的提升。由此看來,音樂教育機構(gòu)是一個任重而道遠(yuǎn)的事情,琴行自身能力有限,還需要廠家、媒體多種力量聯(lián)合起來,共同把音樂教育事業(yè)拓展開來。
“在廣州大同琴行,我們開辦了親子班,讓父母與孩子共同分享音樂學(xué)習(xí)的樂趣,還有爺爺奶奶帶著孫子學(xué)習(xí)樂器的天倫共樂班都取得了不錯的市場業(yè)績。應(yīng)當(dāng)說,需求在哪里,我們的服務(wù)就在哪里,只有站在消費者的角度提供個性化的服務(wù),才是琴行生存與發(fā)展的基石所在!睆V州大同琴行總經(jīng)理佟偉彥說到。
音樂教育大眾化的時代已經(jīng)到來,數(shù)字音樂教育在其中的優(yōu)勢也日漸體現(xiàn)出來。對于現(xiàn)代社會家庭而言,一次性投入近萬元的鋼琴和幾千元的樂器不是難事,但后期的教育投入也是琴行必須面對的。目前,琴童學(xué)習(xí)鋼琴的課時費在每小時百元左右,院校著名專家教授的課時費用高達(dá)每小時幾百元,幾年下來,高額的樂器培訓(xùn)費用使不少家庭望而卻步,中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院奧爾夫音樂教育培訓(xùn)中心雷繼三教授認(rèn)為,如何降低樂器教育的消費門檻,給更多社會人群以教育的機會,在保證教育質(zhì)量的同時,降低家庭個體的教育成本,也是琴行經(jīng)營者需要思忖的問題。其次,音樂教育要從娃娃抓起,琴行目前已經(jīng)與社區(qū)、學(xué)校、幼兒園進行合作,如果運作成功,則會起到事半功倍的效果。
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