教育部就學(xué)位法草案征求意見 “十四五”時期學(xué)歷教育市場競爭及投資風(fēng)險預(yù)測

• 2021年3月16日 WuYaNan來源：中研網(wǎng) 1473 98
• 繁體

近日，教育部發(fā)布公告，就《中華人民共和國學(xué)位法草案(征求意見稿)》面向社會公開征求意見。其中對“學(xué)術(shù)不端處理”上提到，學(xué)位申請人在學(xué)位授予單位學(xué)習(xí)期間以及學(xué)位申請、同行評閱、答辯過程中存在學(xué)術(shù)不端、作偽造假等行為的，學(xué)位評定委員會可以作出不授予其學(xué)位

教育部就學(xué)位法草案征求意見

近日，教育部發(fā)布公告，就《中華人民共和國學(xué)位法草案(征求意見稿)》面向社會公開征求意見。其中對“學(xué)術(shù)不端處理”上提到，學(xué)位申請人在學(xué)位授予單位學(xué)習(xí)期間以及學(xué)位申請、同行評閱、答辯過程中存在學(xué)術(shù)不端、作偽造假等行為的，學(xué)位評定委員會可以作出不授予其學(xué)位的決定。已經(jīng)獲得學(xué)位者，在獲得該學(xué)位過程中有下列情形之一的，經(jīng)學(xué)位評定委員會審議決定，由學(xué)位授予單位撤銷學(xué)位，收回或者宣布學(xué)位證書無效：①學(xué)位論文或者實(shí)踐成果存在嚴(yán)重剽竊、偽造、抄襲、數(shù)據(jù)造假等學(xué)術(shù)不端行為的，質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)的;②以冒名頂替、徇私舞弊等非法手段取得入學(xué)資格或者畢業(yè)證書的;③在學(xué)習(xí)期間存在不應(yīng)當(dāng)授予學(xué)位的其他違法違規(guī)行為的。

學(xué)歷教育行業(yè)的快速發(fā)展導(dǎo)致了市場競爭的無序性，加劇了行業(yè)的競爭風(fēng)險。在市場競爭中，競爭的基本動機(jī)和目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)最大化收入。但是，競爭者的預(yù)期利益目標(biāo)并不是總能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)際上，競爭本身也會使競爭者面臨不能實(shí)現(xiàn)其預(yù)期利益目標(biāo)的危險，甚至在經(jīng)濟(jì)利益上受到損失。這種實(shí)際實(shí)現(xiàn)的利益與預(yù)期利益目標(biāo)發(fā)生背離的可能性，就是競爭者面對的風(fēng)險。風(fēng)險是由不確定性因素而造成損失或獲益的可能性。

我國教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比重由2006年2.89%提升至2016年4.86%。OECD國家教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重均值為5.7%，美國始終保持在5.2%以上。我國教育經(jīng)費(fèi)支持占比保持增長勢頭，過去5年CAGR14.8%。教育支出占比逐步提升，未來至少還有1%的提升空間，空間超過6000-7000億人民幣。

2016年我國教育市場規(guī)模達(dá)到1.8萬億元，過去5年CAGR16.1%，預(yù)計未來5年增速仍保持兩位數(shù)增長。

目前幼兒教育的市場規(guī)模約為3800億，中小學(xué)教育(課外輔導(dǎo)+民辦學(xué)校)市場規(guī)模約為6800億，高等教育市場規(guī)模2530億，職業(yè)教育市場規(guī)模約6000億，語言學(xué)習(xí)市場規(guī)模約900億，才藝培訓(xùn)市場規(guī)模約600億，企業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模約1500億，教育出版市場規(guī)模約350億。我國教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比重由2006年2.89%提升至2016年4.86%。OECD國家教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重均值為5.7%，美國始終保持在5.2%以上。

我國教育經(jīng)費(fèi)支持占比保持增長勢頭，過去5年CAGR14.8%。教育支出占比逐步提升，未來至少還有1%的提升空間，空間超過6000-7000億人民幣。2016年我國教育市場規(guī)模達(dá)到1.8萬億元，過去5年CAGR16.1%，預(yù)計未來5年增速仍保持兩位數(shù)增長。

教育部發(fā)布高校命名最新規(guī)范

《高等學(xué)校命名暫行辦法》強(qiáng)調(diào)，高校命名要堅(jiān)持名實(shí)相符、準(zhǔn)確規(guī)范：原則上，①不得冠以中華、中國、國家、國際等代表中國及世界的慣用字樣，也不得冠以華北、華東、東北、西南等大區(qū)及大區(qū)變體字樣;②不得冠以學(xué)校所在城市以外的地域名;③未經(jīng)授權(quán)不得使用其他高校曾使用過的名稱。新成立高校的命名、現(xiàn)有高校的更名、合并院校的重新命名等將遵循最新規(guī)范。

中國擁有世界最大的學(xué)齡人口以及基礎(chǔ)教育市場，隨著新興富裕階層人數(shù)迅速增加，國際教育的需求將增長迅猛，民辦國際學(xué)校的數(shù)目也將從2017年的367所，增長到2020年的600所以上?！睹翊俜ā返男抻唽用褶k國際學(xué)校、雙軌制學(xué)校和雙語學(xué)校等國際教育市場將快速發(fā)展，也為語言培訓(xùn)、游學(xué)、出國服務(wù)等創(chuàng)造了巨大的市場需求。國際學(xué)校的出現(xiàn)，既能讓孩子們從國內(nèi)競爭激烈的應(yīng)試教育模式中脫離出來，又能接觸到先進(jìn)的國際教育理念，也能緩解教育不均衡帶來的壓力。

中研普華研究院撰寫的學(xué)歷教育行業(yè)研究報告依據(jù)全國及海外多種相關(guān)報紙雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料和數(shù)據(jù)，客觀、多角度地對市場進(jìn)行了分析研究。報告在總結(jié)中國學(xué)歷教育行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時期的各方面因素，對行業(yè)的發(fā)展趨勢給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測論證。未來學(xué)歷教育行業(yè)將如何發(fā)展?請點(diǎn)擊查看中研普華研究院報告《2019-2025年中國學(xué)歷教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告》。

相關(guān)推薦：

??"十三五"期間深圳財政支出超六成投向民生領(lǐng)域 2015-2020年深圳教育財政投入3500億元

??代表建議9年義務(wù)教育延至12年 “十四五”K12教育企業(yè)投資前景戰(zhàn)略研究??

??中國商業(yè)教育輔導(dǎo)市場消費(fèi)力報告 2021年課外輔導(dǎo)市場收入預(yù)計超5600億?[薦]

• 相關(guān)深度報告REPORTS

  

  2021-2025年中國高等教育行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報告

  高等教育行業(yè)研究報告中的高等教育行業(yè)數(shù)據(jù)分析以權(quán)威的國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，采用宏觀和微觀相結(jié)合的分析方式，利用科學(xué)的統(tǒng)計分析方法，在描述行業(yè)概貌的同時，對高等教育行業(yè)進(jìn)行細(xì)化分析，重...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡