職業(yè)技能培訓(xùn)市場調(diào)研 我國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

• 2021年7月13日 YeYuJuan來源：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 974 61
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近日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)權(quán)益保障若干措施，指出應(yīng)建立適合新就業(yè)形態(tài)的職業(yè)技能培訓(xùn)模式，符合條件的按規(guī)定給予補(bǔ)貼。千億市場規(guī)模，龐大的市場需求，讓在線職業(yè)技能市場具備了爆發(fā)的可能。從目前的發(fā)展?fàn)顩r而言，在線職業(yè)技能市場仍然沒有形成穩(wěn)定的市

建立新就業(yè)形態(tài)的職業(yè)技能培訓(xùn)模式

近日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)權(quán)益保障若干措施，指出應(yīng)建立適合新就業(yè)形態(tài)的職業(yè)技能培訓(xùn)模式，符合條件的按規(guī)定給予補(bǔ)貼。

新就業(yè)形態(tài)是以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，對(duì)大量分散勞動(dòng)力資源進(jìn)行即時(shí)性組織、分派，而后進(jìn)行收入結(jié)算的全新工作模式。這樣的模式催生了許多新職業(yè)，對(duì)勞動(dòng)者的數(shù)字技能提出了更高要求。

比如，數(shù)字化人力資源管理師、底層代碼開發(fā)師等新職業(yè)，依托普惠性數(shù)字技術(shù)和數(shù)字平臺(tái)賦能，勞動(dòng)者只需用較短的培訓(xùn)時(shí)間，就可以掌握這些新職業(yè)所需技能，這極大地提高了組織和個(gè)人的工作效率，有利于拓展勞動(dòng)者的職業(yè)發(fā)展空間。

新職業(yè)培訓(xùn)的可行性突破點(diǎn)

與此同時(shí)，越來越多的年輕勞動(dòng)者開始重視新職業(yè)的學(xué)習(xí)。根據(jù)有關(guān)方面的統(tǒng)計(jì)，新職業(yè)學(xué)習(xí)者中，30歲以下的學(xué)習(xí)者占比超過23%。超過四成的“80后”曾上網(wǎng)學(xué)習(xí)全新的職業(yè)技能。優(yōu)化新職業(yè)人才供給的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)是新職業(yè)培訓(xùn)的可行性突破點(diǎn)。

在新職業(yè)學(xué)習(xí)方式的選擇上，《報(bào)告》顯示，72%的用戶選擇線上學(xué)習(xí)新職業(yè)。移動(dòng)在線學(xué)習(xí)打破了時(shí)間和空間的限制，為用戶提供了更加靈活、方便、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，將成為未來主流學(xué)習(xí)方式。據(jù)悉，新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)立足培育新型技能人才，今年計(jì)劃培訓(xùn)100萬新職業(yè)從業(yè)者。平臺(tái)提供在線學(xué)習(xí)、在線考核、學(xué)習(xí)記錄導(dǎo)出、電子培訓(xùn)證書等功能，可滿足學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)組織等需求。

目前，首批數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員、電子競技運(yùn)營師、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等13個(gè)新職業(yè)已完成培訓(xùn)資源上線工作，勞動(dòng)者可以在平臺(tái)線上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試，并可獲得電子培訓(xùn)證書。第二批供應(yīng)鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓(xùn)練師、全媒體運(yùn)營師、健康照護(hù)師等15個(gè)新職業(yè)也已啟動(dòng)培訓(xùn)資源上線準(zhǔn)備工作。另外，最新發(fā)布的包括區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等在內(nèi)的第三批新職業(yè)，也開始啟動(dòng)上線準(zhǔn)備。

職業(yè)技能培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測分析

根據(jù)市場預(yù)測，預(yù)計(jì)到2021年，職業(yè)技能市場規(guī)模將從2015年的6063億元發(fā)展到2020年的11077億元，年復(fù)合增長率為13%，其中民辦非學(xué)歷職業(yè)技能市場規(guī)模增長較塊，從2015年的4561億元增長到2020年的9177億元，占比近83%，可見非學(xué)歷職業(yè)技能市場空間廣闊。

千億市場規(guī)模，龐大的市場需求，讓在線職業(yè)技能市場具備了爆發(fā)的可能。從目前的發(fā)展?fàn)顩r而言，在線職業(yè)技能市場仍然沒有形成穩(wěn)定的市場格局，疫情起到了催化作用，讓依賴線下集中培訓(xùn)的教學(xué)模式收到?jīng)_擊，也為積極擁抱在線職業(yè)技能的平臺(tái)獲得難得的市場發(fā)展機(jī)遇。

職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告主要分析了職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的市場規(guī)模、職業(yè)技能培訓(xùn)市場供需求狀況、職業(yè)技能培訓(xùn)市場競爭狀況和職業(yè)技能培訓(xùn)主要企業(yè)經(jīng)營情況，同時(shí)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的預(yù)測。職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告可以幫助投資者合理分析行業(yè)的市場現(xiàn)狀，為投資者進(jìn)行投資作出行業(yè)前景預(yù)判，挖掘投資價(jià)值，同時(shí)提出行業(yè)投資策略和營銷策略等方面的建議。

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