教育部今天召開第二場“教育這十年”“1+1”系列新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來我國高等教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況。
接受高等教育人口達(dá)2.4億
教育部今天召開第二場“教育這十年”“1+1”系列新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來我國高等教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況。
據(jù)介紹，我國已建成世界最大規(guī)模高等教育體系，在學(xué)總?cè)藬?shù)超過4430萬人，高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8個百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，高等教育進(jìn)入世界公認(rèn)的普及化階段。
我國接受高等教育的人口達(dá)到2.4億，新增勞動力平均受教育年限達(dá)13.8年，勞動力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，全民族素質(zhì)得到穩(wěn)步提高。高等教育在育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等方面不斷創(chuàng)新，為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供了有力支撐。
根據(jù)中研普華研究院報(bào)告《2022-2026年中國高等教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》統(tǒng)計(jì)分析顯示：
1、普通高?？傮w規(guī)模
2020年，全國共有普通高校2738所，比2019年增加50所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所)，比2019年增加5所;高職(?？?院校1468所，比2019年增加45所。成人高等學(xué)校265所，比2019年減少3所;研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)827個，其中，普通高等學(xué)校594個，科研機(jī)構(gòu)233個。
2、普通高校學(xué)生情況
全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模[18]4183萬人，比2019年增加181萬人。高等教育毛入學(xué)率54.4%，比2019年增加2.8個百分點(diǎn)。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11982人，其中，本科院校15749人，高職(專科)院校8723人。
圖表：“十三五”時期高等教育在學(xué)總規(guī)模和毛入學(xué)率
數(shù)據(jù)來源：教育部
研究生招生110.66萬人，比2019年增加19.00萬人，增長20.74%。其中，博士生11.60萬人，碩士生99.05萬人。在學(xué)研究生313.96萬人，比2019年增加27.59萬人，增長9.63%。其中，博士生46.65萬人，在學(xué)碩士生267.30萬人。畢業(yè)研究生72.86萬人，其中，畢業(yè)博士生6.62萬人，畢業(yè)碩士生66.25萬人。
普通本?？普猩?67.45萬人，比2019年增加52.55萬人，增長5.74%;在校生3285.29萬人，比2019年增加253.77萬人，增長8.37%;畢業(yè)生797.20萬人，比2019年增加38.67萬人，增長5.10%。另有五年制高職轉(zhuǎn)入?？普猩?6.28萬人;?？破瘘c(diǎn)本科招生61.79萬人。
圖表：普通本專科學(xué)生情況
數(shù)據(jù)來源：教育部
成人本?？普猩?63.76萬人，比2019年增加61.55萬人，增長20.37%;在校生777.29萬人，比2019年增加108.73萬人，增長16.26%;畢業(yè)生246.96萬人，比2019年增加33.82萬人，增長15.87%。
網(wǎng)絡(luò)本?？普猩?77.91萬人，比2019年減少10.63萬人，下降3.69%;在校生846.45萬人，比2019年減少11.39萬人，下降1.33%;畢業(yè)生272.25萬人，比2019年增加39.94萬人，增長17.19%。
3、普通高校師資情況
2020年，普通高等學(xué)校教職工266.87萬人，比2019年增加10.20萬人，增長3.97%;專任教師183.30萬人，比2019年增加9.28萬人，增長5.34%。普通高校生師比[21]為18.37:1，其中，本科院校17.51:1，高職(專科)院校20.28:1。成人高等學(xué)校教職工3.25萬人，比2019年減少3613人;專任教師1.90萬人，比2019年減少1690人。
未來行業(yè)市場投資前景如何?想要了解更多高等教育行業(yè)詳細(xì)分析，請點(diǎn)擊查看中研普華研究院報(bào)告《2022-2026年中國高等教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。報(bào)告對行業(yè)相關(guān)各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競爭格局的演變趨勢以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、市場規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評估行業(yè)投資價值、效果效益程度，提出建設(shè)性意見建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營者提供參考依據(jù)。
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2022-2026年中國高等教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀中國高等教育大眾化水平持續(xù)提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力顯著提高，高等教育綜合改革全面推進(jìn)，高等教育國際影響力不斷擴(kuò)大。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，...
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