加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革 職業(yè)教育培訓行業(yè)發(fā)展前景投資分析

• 吳亞楠 2023年7月18日 來源：互聯(lián)網 797 48
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到2025年，建成300所左右全國性信息化標桿學校，帶動建設1000所左右區(qū)域性信息化標桿學校，推動信息技術與職業(yè)院校辦學深度融合。

加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革

教育部辦公廳發(fā)布《關于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革重點任務的通知》。各地要支持龍頭企業(yè)和高水平高等學校、職業(yè)學校牽頭，聯(lián)合行業(yè)組織、學校、科研機構、上下游企業(yè)等共同參與，組建一批產教深度融合、服務高效對接、支撐行業(yè)發(fā)展的跨區(qū)域行業(yè)產教融合共同體。到2025年，建成300所左右全國性信息化標桿學校，帶動建設1000所左右區(qū)域性信息化標桿學校，推動信息技術與職業(yè)院校辦學深度融合。

當前，我國有1萬多所職業(yè)院校、3000多萬名在校生，職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)模上已占我國高等教育的“半壁江山”，蘊含著巨大的人才紅利。隨著我國進入新的發(fā)展階段，產業(yè)升級和經濟結構調整不斷加快，各行各業(yè)對技術技能人才的需求越來越迫切，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。概念股包括思特奇，正元智慧，科德教育等。

黨的二十大報告指出，對進一步強化職業(yè)教育體系建設做了具體規(guī)劃和布局，如“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新、推進職普融通、產教融合、優(yōu)化職業(yè)教育地位”等，為職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展繪制了宏偉的藍圖，指明了發(fā)展方向和路徑。

根據中研普華研究院撰寫的《2023-2028年職業(yè)教育培訓行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告》顯示：

職業(yè)教育培訓行業(yè)發(fā)展前景投資分析

近年來，職業(yè)教育利好政策頻發(fā)，隨著職業(yè)教育與普通教育同等重要的地位得到確認，職業(yè)教育將肩負起建設與我國經濟結構轉型需求相匹配的人才供給的重任，在社會服務業(yè)、戰(zhàn)略新興行業(yè)等各大領域中大放異彩。

職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育包括職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓。職業(yè)學校教育包括各種職業(yè)技術學校、技工學校、職業(yè)高中(職業(yè)中學)等。職業(yè)學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業(yè)學校教育。職業(yè)培訓包括對職工的就業(yè)前培訓、對下崗職工的再就業(yè)培訓等各種職業(yè)培訓。

教育的目的是培養(yǎng)應用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。

發(fā)展職業(yè)教育是促進中國經濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。

改革開放以來，中國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，但是與經濟發(fā)展對熟練技術人才的需求還有相當距離，為促進職業(yè)教育的進一步改革和發(fā)展，《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業(yè)生的50%～70%進入中等職業(yè)學?；蛘吲嘤栔行?，中等職業(yè)學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。

實現(xiàn)這一目標，面臨著辦學經費短缺，經費供應渠道不穩(wěn)定的問題，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長，但還不適應職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

職業(yè)教育培養(yǎng)了一大批支撐經濟社會發(fā)展的技術技能人才，在服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。全國職業(yè)學校開設1300余個專業(yè)和12萬多個專業(yè)點，基本覆蓋了國民經濟各領域，有力支撐我國成為全世界唯一擁有全部工業(yè)門類的國家。

2021年10月12日，中共中央、國務院印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》(簡稱《意見》)?！兑庖姟诽岢鲋饕l(fā)展目標：到2025年，職業(yè)教育類型特色更加鮮明，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，技能型社會建設全面推進。辦學格局更加優(yōu)化，辦學條件大幅改善，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質量顯著提高。

到2035年，職業(yè)教育整體水平進入世界前列，技能型社會基本建成。技術技能人才社會地位大幅提升，職業(yè)教育供給與經濟社會發(fā)展需求高度匹配，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家中的作用顯著增強，《意見》首次提及“2025年職業(yè)本科招生目標”和“鼓勵上市公司舉辦職業(yè)教育”。

按照“十四五”規(guī)劃部署，圍繞“增強職業(yè)技術教育適應性”和“開展職業(yè)教育提質擴容工程”兩大重點促進職業(yè)教育行業(yè)蓬勃發(fā)展，增強科技創(chuàng)新、社會資本等多種元素的參與程度。這一系列政策紅利，為職業(yè)教育及其相匹配的上下游產業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

職業(yè)教育行業(yè)報告對中國職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經營現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預判。

本報告同時揭示了職業(yè)教育市場潛在需求與潛在機會，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領導層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來，職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關于更多行業(yè)專業(yè)分析，請點擊《2023-2028年職業(yè)教育培訓行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告》。

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  2023-2028年職業(yè)教育培訓行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告

  職業(yè)教育培訓行業(yè)研究報告主要分析了職業(yè)教育培訓行業(yè)的市場規(guī)模、職業(yè)教育培訓市場供需求狀況、職業(yè)教育培訓市場競爭狀況和職業(yè)教育培訓主要企業(yè)經營情況，同時對職業(yè)教育培訓行業(yè)的未來發(fā)展做...

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