虛擬教學行業(yè)發(fā)展狀況及未來市場戰(zhàn)略2024

• 吳澳燕 2024年4月25日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 982 62
• 繁體

虛擬教學是利用虛擬現(xiàn)實技術將教學過程轉(zhuǎn)化為動畫形式，這種形式不僅具有高度的互動性和真實性，而且可以達到完全模擬的程度。

近年來，由于政策扶持、基礎設施支撐以及應用場景拓展等多方面利好，VR領域投融資熱情高漲，市場空間加速打開，并向著到2026年產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模超過3500億元的目標邁進。以數(shù)字人為代表的新業(yè)態(tài)，是VR由“虛”向“實”，加速落地的場景之一。隨著應用場景的不斷豐富，VR技術賦能千行百業(yè)的態(tài)勢日益明顯。

虛擬教學是利用虛擬現(xiàn)實技術將教學過程轉(zhuǎn)化為動畫形式，這種形式不僅具有高度的互動性和真實性，而且可以達到完全模擬的程度。

虛擬教學行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

上游主要包括技術提供商和硬件設備制造商。技術提供商專注于研發(fā)和優(yōu)化虛擬教學所需的關鍵技術，如虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)、人工智能(AI)等，為虛擬教學提供技術支持和解決方案。硬件設備制造商則負責生產(chǎn)用于虛擬教學的硬件設備，如VR頭盔、AR眼鏡、智能交互設備等，為虛擬教學提供物質(zhì)基礎。

中游主要是虛擬教學平臺和內(nèi)容提供商。虛擬教學平臺負責搭建和維護虛擬教學環(huán)境，提供教學資源的整合、管理和分享等功能。內(nèi)容提供商則負責制作和提供虛擬教學內(nèi)容，包括課件、課程視頻、虛擬實驗等，以滿足不同學科和層次的教學需求。

下游則是教育機構和學習者。教育機構是虛擬教學的主要應用場所，包括學校、大學、培訓機構等。這些機構通過引入虛擬教學技術，提升教學質(zhì)量和效率，為學生提供更豐富、更生動的學習體驗。學習者則是虛擬教學的最終用戶，他們可以通過虛擬教學平臺，隨時隨地獲取學習資源和進行自主學習。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國虛擬教學行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略研究報告》顯示：

相比傳統(tǒng)的動畫教學，虛擬教學更能為學生提供生動、逼真的學習環(huán)境，如建造人體模型、電腦太空旅行、化合物分子結構顯示等，讓學生在廣泛的科目領域中獲得無限的虛擬體驗，從而加速和鞏固知識學習的過程。

此前，由于技術限制，市面上的AI學習類產(chǎn)品只能聚焦語文、英語等文科科目。但是近期上市的AI教育新產(chǎn)品，能夠?qū)崿F(xiàn)“全科輔導”。“AI教師”不僅能夠進行理科學科的輔導，還能與學習者進行多輪“對話”，甚至啟發(fā)學習者的解題思路。

虛擬教學行業(yè)發(fā)展狀況及未來市場戰(zhàn)略2024

教育興則國家興，教育強則國家強?！敖ǔ山逃龔妵币驯涣腥?035年我國發(fā)展的總體目標。近年來，VR/AR技術逐漸成為教育領域?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化的新興力量。相比于傳統(tǒng)教學模式，VR/AR技術能將枯燥生澀的不同科目知識點通過圖像、音頻和3D形式將其具象化，并賦予可交互的屬性，為學生帶來更好的沉浸感和數(shù)字化內(nèi)容體驗，從感官方面加深對知識點的記憶和理解。

虛擬教學行業(yè)涵蓋了虛擬課堂、模擬實驗室、互動教學軟件等多元化的產(chǎn)品與服務。這些產(chǎn)品與服務不僅滿足了不同用戶的需求，還推動了行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。在信息化技術與教育的融合背景和多項相關政策指導之下，各地K12學校、高校和職業(yè)學校已陸續(xù)建成VR/AR實驗室或課堂，并投入使用。

根據(jù)“十四五規(guī)劃”中提到把提升國民素質(zhì)放在突出重要位置，構建高質(zhì)量的教育體系和全方位全周期的健康體系，重點工作在推進基本公共教育均等化、增強職業(yè)技術教育適應性、提高高等教育質(zhì)量、建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍、深化教育改革等工作。特別是在進入數(shù)字時代，高質(zhì)量的教學體系離不開教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧教育的建設。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型必將進一步推進對信息網(wǎng)絡、平臺體系、數(shù)字資源、智慧教室等方面的教育新型基礎設施建設的需求。同時，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術可以發(fā)揮創(chuàng)設情景、交流協(xié)作、多維數(shù)據(jù)采集、分析工具研制等方面的優(yōu)勢，推動在線教育，虛擬課堂等教學模式。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關鍵。報告準確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰(zhàn)略性目標市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國虛擬教學行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略研究報告》。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2024-2029年中國虛擬教學行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略研究報告

  虛擬教學是利用虛擬現(xiàn)實技術將教學過程轉(zhuǎn)化為動畫形式，這種形式不僅具有高度的互動性和真實性，而且可以達到完全模擬的程度。相比傳統(tǒng)的動畫教學，虛擬教學更能為學生提供生動、逼真的學習環(huán)境...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡