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推進老年教育 撬動“銀發(fā)”產(chǎn)業(yè) 2024老年教育行業(yè)市場前景預(yù)測分析

人口老齡化是世界性問題,對人類社會產(chǎn)生的影響是深刻持久的。根據(jù)世界銀行的數(shù)據(jù)顯示:2020年,全球已有99個國家和地區(qū)進入老齡化社會(即65歲以上人群占比>7%)。積極應(yīng)對人口老齡化已上升為我國的國家戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記強調(diào),各級黨委和政府要高度重視并切實

人口老齡化是世界性問題,對人類社會產(chǎn)生的影響是深刻持久的。根據(jù)世界銀行的數(shù)據(jù)顯示:2020年,全球已有99個國家和地區(qū)進入老齡化社會(即65歲以上人群占比>7%)。積極應(yīng)對人口老齡化已上升為我國的國家戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記強調(diào),各級黨委和政府要高度重視并切實做好老齡工作,貫徹落實積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,把積極老齡觀、健康老齡化理念融入經(jīng)濟社會發(fā)展全過程。發(fā)展老年教育是積極應(yīng)對人口老齡化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要舉措,也是滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求、提升老年人生活品質(zhì)和促進社會和諧的必然要求。

黨的十八大以來,我省老年教育重視程度日益提升、服務(wù)體系日益完善、學(xué)習(xí)資源日益豐富、服務(wù)隊伍日益壯大、經(jīng)費投入日益增長,初步形成了多部門推動、多方參與、多形式辦學(xué)的發(fā)展格局。據(jù)第七次全國人口普查統(tǒng)計,截至2021年底,我省60歲以上老年人口為1321.31萬人,占總?cè)丝诒壤?9.88%,高出全國平均水平1.18個百分點。但我省經(jīng)常性參與老年教育活動的老年人占老年人口比例不到7%,低于10%的全國平均水平,與《湖南省老年教育發(fā)展規(guī)劃(2019-2022年)》“以各種形式經(jīng)常性參與教育活動的老年人占老年人口總數(shù)的比例達到30%以上”的目標(biāo)差距更大。推動老年教育持續(xù)健康發(fā)展,迫切需要解決我省老年教育資源供給不足,城鄉(xiāng)、區(qū)域間發(fā)展不平衡等問題。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告》顯示:

老年教育行業(yè)市場現(xiàn)狀分析

但事實上,老年大學(xué)的供需并不平衡。據(jù)媒體報道,全國政協(xié)委員、民建廣東省委會副主委、廣東財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長魯曉明就注意到了老年大學(xué)“一位難求”,因此在2022全國政協(xié)會議上,他建議針對老年教育多元化需要分類施教:對于增長知識、提升技能的需求,可專門建立知識積累型的老年學(xué)校,或依托高校、職業(yè)院校開展相關(guān)教育;對于豐富生活、陶冶情操的需求,則可以依托街道、社區(qū)提供相關(guān)服務(wù)。

魯曉明認(rèn)為,應(yīng)該鼓勵多元辦學(xué),積極引入社會力量,共同辦好老年教育;還應(yīng)加快制定一部老年教育法,規(guī)范、保障老年教育更好發(fā)展,要盡快探索出一條普惠型老年教育之路,破解老年教育發(fā)展不平衡、不充分的問題。

第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示,中國60歲及以上的銀發(fā)群體人口占比18.7%,達到2.64億人。這意味著在“十四五”期間,中國銀發(fā)群體人口將突破3億人,社會結(jié)構(gòu)將從輕度老齡化邁入中度老齡化。

黨的二十大報告強調(diào),要實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,建設(shè)服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。根據(jù)黨中央國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署,3月3日,國家老年大學(xué)正式揭牌。

目前,國家老年大學(xué)已經(jīng)初步建成全國老年教育公共服務(wù)平臺,在全國設(shè)立了44家省級分部,其中有30家成立了老年教育專門機構(gòu),在基層有超過5.5萬個老年教育學(xué)習(xí)點,匯聚超過40萬門總計近400萬分鐘老年教育課程資源,建成老年教育資源庫。目前,已有8898名教師進入到國家老年大學(xué)的師資庫,圍繞休閑娛樂、主動健康、技能提升和銀發(fā)圓夢四個方向,提供形式豐富的老年教育服務(wù),滿足新時代老年人高質(zhì)量教育生活需求。

老年教育行業(yè)市場前景預(yù)測

不同于傳統(tǒng)的教育培訓(xùn),老年教育更加注重豐富老年人生活,這對市場化教育機構(gòu)提出更多要求。老年教育的市場化運作尚處于初級階段,隨著老齡化愈發(fā)明顯,這一市場有望迅速擴容。如何在授課獲得收益之外找到商業(yè)結(jié)合點,將是諸多市場化機構(gòu)關(guān)注的焦點。

但我國老年教育存在著區(qū)域發(fā)展水平不均衡、老年教育經(jīng)費投入不足等多個方面的問題。根據(jù)18個省市的數(shù)據(jù),國家財政性教育經(jīng)費在老年教育的投入偏低,老年教育經(jīng)費投入有待提升。

相關(guān)人士透露,成都將建銀發(fā)樂齡人才庫,支持老年人服務(wù)社區(qū)教育和社區(qū)治理。接下來,成都市將逐步完善老年教育辦學(xué)體系,支持民間資本或個人開展老年教育,聯(lián)合醫(yī)院、銀行、媒體和通訊部門等多元主體組建老年開放教育聯(lián)盟。據(jù)了解,目前為了擴大養(yǎng)老服務(wù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)模,也會支持有條件的職業(yè)院校開設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)。

而在學(xué)科建設(shè)方面,目前高校也將逐步開展自主培養(yǎng)積極應(yīng)對人口老齡化相關(guān)領(lǐng)域的高水平人才。早在2021年底,復(fù)旦大學(xué)就成立了中國首個老齡研究院。復(fù)旦大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士金力指出,積極應(yīng)對人口老齡化,將對“十四五”和更長時期我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生重大和深遠的影響。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,老年教育課程分為職業(yè)教育和興趣教育兩類,目前前者挖掘得不夠深,主要針對體力勞動者設(shè)立,比如家庭育兒嫂等培訓(xùn);而后者相應(yīng)的消費型文化社區(qū),也很值得探索,并指出在廣州等一線城市,存在“老年興趣培養(yǎng)+旅游”一體化的商業(yè)模式。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告》。

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