全球70多個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系 我國(guó)普通話普及率達(dá)80.72%

• 2021年6月2日 ZhouXun來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)綜合 552 30
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2日，教育部召開(kāi)發(fā)布會(huì)，介紹2020年中國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和語(yǔ)言生活狀況。會(huì)上透露，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2020年全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到80.72%，比2000年的53.06%提高了27.66個(gè)百分點(diǎn)。

全球70多個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系

2日，教育部召開(kāi)發(fā)布會(huì)，介紹2020年中國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和語(yǔ)言生活狀況。會(huì)上透露，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2020年全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到80.72%，比2000年的53.06%提高了27.66個(gè)百分點(diǎn)。截至2020年底，全球共有180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展中文教育，70多個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系，外國(guó)正在學(xué)習(xí)中文的人數(shù)超過(guò)2000萬(wàn)。中文國(guó)際地位不斷攀升，2021年起中文正式成為聯(lián)合國(guó)世界旅游組織官方語(yǔ)言。

過(guò)去曾有人說(shuō)，華人的孩子只有學(xué)會(huì)中文才能找到回家的路;而如今，對(duì)不同國(guó)家來(lái)說(shuō)，學(xué)漢語(yǔ)、懂漢語(yǔ)已經(jīng)成為一條值得期待的未來(lái)之路。

近年來(lái)，談國(guó)學(xué)的人漸多，國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)越來(lái)越受到人們的追捧，國(guó)學(xué)精髓是中國(guó)五千年歷史沉積下來(lái)的精華語(yǔ)。國(guó)學(xué)，是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基，它涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實(shí)學(xué)和同時(shí)期的先秦詩(shī)賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系，為歷代儒客文人推崇。

國(guó)學(xué)培訓(xùn)師的職責(zé)與任務(wù)與教育工作者不同。面對(duì)一班成年學(xué)習(xí)者，培訓(xùn)師的任務(wù)即不是“教”別人學(xué)，也不是“迫使”學(xué)員學(xué)習(xí)，而是為他們的學(xué)習(xí)“創(chuàng)造條件”，他/她的滿腹經(jīng)綸即不是用來(lái)炫耀的，也不是為了控制“課堂紀(jì)律”的，更非“鎮(zhèn)壓”學(xué)員的武器，而是用以幫助學(xué)員學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個(gè)人在他的個(gè)人發(fā)展道路上都能進(jìn)步。其次，國(guó)學(xué)即中國(guó)傳統(tǒng)文化，包括其文學(xué)、歷史和哲學(xué)的內(nèi)容?！皣?guó)學(xué)熱”是在2000年左右才開(kāi)始興起的，一開(kāi)始以兒童經(jīng)典誦讀開(kāi)始，提倡誦讀，不提倡講經(jīng)。

現(xiàn)階段，在美開(kāi)展業(yè)務(wù)的中國(guó)國(guó)學(xué)教育企業(yè)不多，長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)經(jīng)營(yíng)的更是“前無(wú)古人”?；蛟S，是大部分教育機(jī)構(gòu)都在瘋狂布局國(guó)內(nèi)追求營(yíng)收，卻忽視了用戶的留學(xué)后服務(wù)需求。當(dāng)然，根本上講，很多互聯(lián)網(wǎng)教育者將企業(yè)重心放在盈利而非教育本身上，這就導(dǎo)致企業(yè)缺乏具有競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)模式與內(nèi)容，走入美國(guó)這類教育模式較為成熟的海外市場(chǎng)自然心有余而力不足。

圖表：美國(guó)國(guó)學(xué)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

來(lái)源：中研普華研究院

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