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K12課后輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場前景分析2023

在K12教育方面,到2030年保持高速增長主要來源是教培滲透率將從現(xiàn)在的30%-40%,提升到2030年的超過50%。

K12課后輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、前景如何?近年來,受疫情推動影響,在線教育市場滲透率增長迅速,預(yù)計疫情后增長速度逐漸放緩,但隨著國家的政策支持和監(jiān)管,在線教育行業(yè)將實現(xiàn)規(guī)范化發(fā)展,大眾對在線教育認知和接受度提高,在線教育市場逐漸滲透各個細分領(lǐng)域,市場潛力進一步釋放。目前,我國K12在線教育行業(yè)迎來強監(jiān)管期,市場良性競爭,用戶由一二線城市下沉至三四線城市。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國K12課后輔導(dǎo)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告》顯示:

K12課后輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場前景分析2023

K12在線教育培訓(xùn)方面,我國K12在線教育的參與主體類型較多。上游視訊產(chǎn)品、智能語音及綜合解決方案的供應(yīng)商提供技術(shù)支持;中游純在線教育創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌現(xiàn),在各個細分領(lǐng)域全面開花;新東方、好未來等線下教育機構(gòu)為布局產(chǎn)品矩陣、投入互聯(lián)網(wǎng)浪潮,打通產(chǎn)業(yè)鏈條;下游用戶雖因“雙減”政策在K12學(xué)科類培訓(xùn)教育板塊需求銳減,但在K12素質(zhì)教育等板塊有長足發(fā)展。

總體來看,我國K12在線教育行業(yè)的生態(tài)結(jié)構(gòu)呈金字塔型:好未來(學(xué)而思)、新東方、掌門教育(掌門1對1)、作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)為代表的品牌位于金字塔頂端;其余全國性、區(qū)域性的龍頭居于其后,共同構(gòu)成金字塔的上部;中間部分是數(shù)量眾多的中小機構(gòu);底部則是龐大的個體老師、工作室等,約占總體數(shù)量的70%以上。整體來看,我國K12在線教育行業(yè)的市場集中度仍較低,行業(yè)格局分散。

得益于K12教育領(lǐng)域龐大的用戶基礎(chǔ)及新生兒人口紅利,中高考、留學(xué)申請等人才選拔政策指導(dǎo)下的教育剛需,以及長達12年的用戶生命周期帶來的高續(xù)費率。在眾多市場參與者中,不乏以成人教育起家的企業(yè)紛紛把戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)移到K12業(yè)務(wù)上,如新東方、51talk、tutorabc、滬江等。成人教育機構(gòu)躋身K12教育市場的原因在于高續(xù)費率能有效降低獲客成本,為機構(gòu)贏取長期且穩(wěn)定的利潤空間。

在線少兒英語培訓(xùn)領(lǐng)域最為突出,相比于在線學(xué)科輔導(dǎo)來說,在線少兒英語政策限制更少、用戶需求更標(biāo)準(zhǔn)化、師資配備(外教)與線下差異更大,導(dǎo)致融資熱度迅速升溫,帶動了在線學(xué)科輔導(dǎo)領(lǐng)域的融資熱潮,也點燃了資本對整個K12在線教育行業(yè)的信心。

隨著在線教育的推進,我國教育智能硬件和在線平臺的需求不斷增長。疫情帶來在線教育的爆發(fā),進一步提升了消費市場對終端硬件的多元化需求。

K12課后輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展前景

近年來,隨著新一代80后/90后父母教育意識的升級和消費能力的提高、新一代00后/10后孩子對互聯(lián)網(wǎng)的天然熟悉,外加國家二胎政策催生的新生人口紅利,K12家長及學(xué)生群體對在線教育的接受度正在快速增長。

相對比K12教育市場,雖然市場剛需性強,該階段的學(xué)習(xí)存在著試錯成本高的特點,K12的核心用戶群體是家長和學(xué)生,但因其對在線教育持謹慎態(tài)度,因此在發(fā)展初期K12教育市場規(guī)模占比較低,2012年占比僅9%。

在K12教育方面,到2030年保持高速增長主要來源是教培滲透率將從現(xiàn)在的30%-40%,提升到2030年的超過50%。

K12課后輔導(dǎo)行業(yè)市場格局

我國K-12教育培訓(xùn)行業(yè)主要以線下業(yè)務(wù)為主,2019年我國線線下業(yè)務(wù)比重高達96%。2020年受疫情影響,部分線下業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)線上,線上業(yè)務(wù)比重預(yù)計增至20%。

我國K-12教育培訓(xùn)行業(yè)主要以小、微型機構(gòu)為主,比重高達70%;中型機構(gòu)比重為20%;巨、大型機構(gòu)比重為10%。行業(yè)整體呈金字塔格局,未來巨型和大型校外培訓(xùn)機構(gòu)將憑借其優(yōu)質(zhì)的人才體系、全面的產(chǎn)品矩陣和雄厚的資本儲備,加快在下沉市場的擴張速度。

K12課后輔導(dǎo)行業(yè)報告對中國K12課后輔導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析,并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展格局,并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預(yù)判。

本報告同時揭示了K12課后輔導(dǎo)市場潛在需求與潛在機會,為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù),同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來,K12課后輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析,請點擊《2023-2028年中國K12課后輔導(dǎo)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告》。

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