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叛逆得難以想象 青春期的孩子家長請“區(qū)別對待”!

2017年4月6日     來源:中國青年網(wǎng)      編輯:YuanDaiYang      繁體
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每當(dāng)大考季,身邊都會有這些高壓下青春期的孩子出現(xiàn)自殺、自殘、出走的例子。青春期叛逆的心理秘密到底是什么?這種"青春期成長痛"到底有多傷人又有多自傷?家長到底應(yīng)該怎樣跟青春期孩子相處才得當(dāng)?

??青春期

先生:兒子中考失敗后 五年沒和我說話

我的工作、家庭,各方面都很不錯。和別人談起時,覺得很有成就感,但唯獨(dú)提到兒子,我就會抬不起頭。他很倔,什么建議都聽不進(jìn)去。愛人說,這一點(diǎn)恰巧完整地遺傳了我的個性。面對青春期叛逆的兒子,我給予過多的是指責(zé)。兒子中考考得一塌糊涂。成績出來后,我又羞又惱,給兒子狠狠地教育了一頓。從那以后,兒子再沒和我說過一句話,一晃就是五年,這期間,我內(nèi)心十分煎熬,有時也在反思,是不是我采取了錯誤的教育方法。

專家解析:沈陽市精神衛(wèi)生中心、兒童青少年心理科王永柏主任分析,兒子天生倔強(qiáng),一方面是遺傳而來,另一方面也是從家長行為耳濡目染學(xué)習(xí)來的,面對青春期叛逆的孩子,首先家長自己要先有所改變,調(diào)整思維方式和行為模式,同時靈活迂回教育孩子,避免針尖對麥芒,孩子受挫時應(yīng)對孩子表示支持、鼓勵和理解。家長可以當(dāng)孩子強(qiáng)大的后盾,幫助其恢復(fù)信心,不至于自暴自棄。孩子最希望的是從最親近的人那里獲得力量,而不是否定。

女士:高三女兒房門上貼著"請勿打擾"

女兒今年就要高考了,可是天天一副事不關(guān)己的樣子。只要我催促她一句,她就和我翻臉、大吵。甚至還偷偷染一頭黃頭發(fā),買一些特別另類的衣服,說一些不著邊際的話。并指責(zé)我是更年期,天天嘮叨。我很傷心,我原來乖乖的女兒整個變了樣子。我怕她學(xué)習(xí)累,想多給她做些好吃的,隨口問一句,"今天想吃什么",也會被她頂回來。我想和女兒坐下來好好談?wù)?,可剛開口說,女兒就不耐煩:"又開始磨嘰。"后來她干脆在房門上貼上"請勿打擾",我氣得沒話說。

專家解析:王永柏建議,更年期的媽媽愛嘮叨,青春期的女兒正處于逆反階段。一旦發(fā)現(xiàn)交流方法無效,馬上調(diào)換頻道。換位思考,理解孩子真正需要什么。物質(zhì)上的給予不是主要的,最主要的就是理解,給孩子一定的空間和時間,允許她自我尋找,明知道她犯錯,也得等待她自己醒悟。成長終究是要自己完成的。青春期逆反也是孩子自我力量開始生長的時候,只是這個力量沒有找到順暢的出口。放下說教,安排一些親子活動,等關(guān)系好了,再說有用的東西才會更有效。

學(xué)生:我愛上班里男生

父母做法令我無地自容

不知道從什么時候開始,我悄悄地對班上的一個男生產(chǎn)生了好感,上課、下課,總會不自覺地留意他。就這樣過了快一年,我鼓起勇氣,給男生寫了兩封信,一封轉(zhuǎn)交到了他的手里,一封自己留下??墒沁€沒等男生回信,我藏在家里的另一封信就被父母看到了,他們嘲笑我:"作文沒看寫得多好,情書倒是挺會寫。"父母還去學(xué)校找了那個男生,告訴他,不允許我早戀。那個男生很生氣,還指責(zé)我:"根本不喜歡我。"這讓我無地自容。從那以后,我變得很叛逆,父母什么建議我也聽不進(jìn)去。

專家解析:沈陽市第一人民醫(yī)院心理科陳爽醫(yī)生建議,父母的做法明顯傷害了孩子的感情和尊嚴(yán),極有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。青春期萌生對異性的好感甚至有性沖動,是正常的生理、心理成長過程,因怕分散精力影響學(xué)習(xí)就絕對禁止,會導(dǎo)致錯過情感發(fā)育期?,F(xiàn)在很多理科男不會談戀愛不會建立與異性的親密關(guān)系,都是感情發(fā)育不良導(dǎo)致的。父母對青春期兩性交往冷嘲熱諷,會形成不健康的兩性關(guān)系。理解、接受、允許合理的異性交往,并分享家長自己的成長心理體驗(yàn),更利于建立健康的戀愛觀、婚姻觀。

青春期叛逆

也是一種自我成長

王永柏介紹,青春期叛逆是青少年生命周期發(fā)展的必經(jīng)階段。對于家長來說,在這個危險系數(shù)相對較高的時期,一定要妥善處理好,否則就會適得其反。但是家長也不要過度緊張,要辯證看待孩子的青春叛逆期。因?yàn)樵撾A段是孩子人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,也是一個自我成長的過程,其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰。但是,由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界,比如家長、老師正確教育引導(dǎo)孩子。

"叛逆"有好也有壞 家長應(yīng)區(qū)別對待

是否所有的青春期叛逆都屬于正常"成長"?王永柏說,孩子青春期叛逆如果僅僅有些情緒上的反抗和消極行為,并未造成嚴(yán)重后果,說服教育能聽,則屬于正常叛逆;相反,如果出現(xiàn)嚴(yán)重對立、不服從、甚至影響孩子自身和他人正常學(xué)習(xí)、生活,觸及道德底線、觸犯法律,則屬于問題叛逆。出現(xiàn)問題叛逆要積極干預(yù)。這里介紹幾條比較實(shí)用的親子溝通技巧。

(1)尊重孩子:家長不要老盯著孩子的弱點(diǎn),不拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。

(2)換位思考:面對孩子的叛逆行為,換位思考。有共鳴后會理解孩子,找出問題癥結(jié)。

(3)忌從學(xué)習(xí)入題:以免讓孩子懷疑家長交流的動機(jī)??上葟募沂氯胧?,情緒穩(wěn)定后再談?wù)隆?/p>

(4)穩(wěn)定情緒: 不帶著情緒去教育孩子,不理智的情緒和行為,會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。

(5)允許孩子犯錯:這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期,不要過分束縛孩子的手腳。

(6)以身作則:叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

此外,陳爽介紹,對于青春期階段有著正常叛逆情緒的孩子,家長還應(yīng)幫助孩子從多方面予以調(diào)整。比如要堅持運(yùn)動。運(yùn)動是一種非常好的調(diào)節(jié)情緒激素分泌水平的方式,同時對培養(yǎng)毅力、忍耐力、思維的靈活性都非常有利;其次要增加具有創(chuàng)造性的活動,培養(yǎng)適合的愛好,確保愛好的發(fā)展性,避免一切向分?jǐn)?shù)看齊;第三要鼓勵人際交往。人是群體動物,人需要在實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)和獲得經(jīng)驗(yàn),家長與外部環(huán)境的阻礙會使一些成長過程停滯,延長孩子叛逆的時間,加重孩子叛逆的情緒。

回想起你的童年青春,你是否也曾叛逆過?只要你也去成長,你一定可以處理好與孩子、同事以及某些人之間的關(guān)系,哪怕最后失敗了,也問心無愧。而自私,只會給你的生活帶來阻礙與不快樂。

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