智慧課堂是在教育領(lǐng)域通過(guò)現(xiàn)有科技與傳統(tǒng)教育模式的結(jié)合,它依托視覺(jué)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、無(wú)線(xiàn)通信等新一代信息技術(shù),構(gòu)建技術(shù)融合的智能化教育環(huán)境,打造物聯(lián)化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。
《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》要求深入推進(jìn)智慧教育。強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系”“深入推進(jìn)智慧教育示范區(qū)建設(shè),進(jìn)一步完善國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系”“推動(dòng)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’持續(xù)健康發(fā)展”等。
教育部數(shù)據(jù)顯示,2021年,全國(guó)中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%。2022年3月國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)上線(xiàn),截至11月底,網(wǎng)頁(yè)版累計(jì)瀏覽量超過(guò)50億人次,訪客量達(dá)到8億人,基本形成了世界第一大教育資源數(shù)字化中心和服務(wù)平臺(tái)。
智慧課堂是在教育領(lǐng)域通過(guò)現(xiàn)有科技與傳統(tǒng)教育模式的結(jié)合,它依托視覺(jué)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、無(wú)線(xiàn)通信等新一代信息技術(shù),構(gòu)建技術(shù)融合的智能化教育環(huán)境,打造物聯(lián)化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國(guó)智慧課堂行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示:
智慧課堂是數(shù)字教室和未來(lái)教室的一種方式,近幾年,智慧課堂成為了各大服務(wù)商競(jìng)相研發(fā)的重點(diǎn)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式變了,電腦、投影儀、電子白板、實(shí)物展臺(tái)及即時(shí)反應(yīng)系統(tǒng),組成了一個(gè)“智慧課堂”。全國(guó)范圍的正持續(xù)的研究推廣該項(xiàng)目或類(lèi)似項(xiàng)目。智慧課堂作為新型的教育方式和現(xiàn)代化教學(xué)技能,智慧課堂解決方案前景十分可觀。
我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模在2018年已突破5000億元,預(yù)計(jì)2022年智慧教育市場(chǎng)規(guī)模將突破1萬(wàn)億元大關(guān),較4年前翻番。此外,預(yù)計(jì)到2024年,教育智能硬件的市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到人民幣1318億元,年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)26%。
智慧課堂是對(duì)教育信息化設(shè)備的多產(chǎn)品整合應(yīng)用?!?018 年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安 全工作要點(diǎn)》中提出鼓勵(lì)采取“同步課堂”、在線(xiàn)開(kāi)放課程等方式,幫助缺乏師資的邊 遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校利用信息化手段提高教學(xué)質(zhì)量。
智慧課堂改變學(xué)校傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)形式,不只是進(jìn)步教學(xué)效率的重要手腕,也成為留住學(xué)生“專(zhuān)注力”的主要途徑。在教學(xué)互動(dòng)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、協(xié)助者、促進(jìn)者。它不同于傳統(tǒng)的互動(dòng)教學(xué),不只僅是師生間、學(xué)生間的言語(yǔ)交流討論,最基本不同的是它借助智能化的移動(dòng)學(xué)習(xí)工具和應(yīng)用支撐平臺(tái),完成教師與學(xué)生的平面、高效、持續(xù)的互動(dòng)交流,在互動(dòng)過(guò)程中完成協(xié)作、探求和意義建構(gòu),促進(jìn)學(xué)生的智慧生成與開(kāi)展。
“雙減”政策落地,教育主陣地重回課堂,課堂教學(xué)急需一場(chǎng)變革。可見(jiàn)隨著數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步,未來(lái)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大趨勢(shì)。可以預(yù)見(jiàn)的是,以課堂為中心、教學(xué)為場(chǎng)景、效果為重點(diǎn)、數(shù)據(jù)為互通的愛(ài)學(xué)仕智慧課堂會(huì)越來(lái)越被很多年輕的家長(zhǎng)和老師使用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力和學(xué)習(xí)效果的雙向提升,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課堂、素養(yǎng)課堂的全面鋪設(shè)。
隨著技術(shù)進(jìn)步和政策力挺,不少企業(yè)紛紛搶跑“智慧教育”賽道,“教育科技”正迎來(lái)規(guī)?;涞?。數(shù)據(jù)顯示,聯(lián)想集團(tuán)的智慧教育解決方案,如教師備授課、智慧課堂等已部署國(guó)內(nèi)140多個(gè)城市的近3000所學(xué)校。目前騰訊教育服務(wù)了1000多個(gè)教育主管部門(mén)、12萬(wàn)所學(xué)校,客戶(hù)“用云量”同比增長(zhǎng)了70%。
網(wǎng)易有道智慧作業(yè)、智慧課堂等應(yīng)用共同組成的網(wǎng)易有道“5G+智慧教育”解決方案,已在全國(guó)20多個(gè)省/直轄市使用,深入400多所學(xué)校,其中包括廈門(mén)海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京理工大學(xué)附中等各地名校,服務(wù)近8000名教師、17余萬(wàn)名學(xué)生。
目前國(guó)內(nèi)參與教育信息化或者智慧教育建設(shè)的企業(yè)包括科大訊飛、拓維信息、佳發(fā)教育、立思辰、天喻信息、三愛(ài)富、鴻合科技等,業(yè)務(wù)涉及區(qū)域教育云平臺(tái)、智慧校園、智慧課堂、新高考一體化解決方案、常態(tài)化錄播方案等。在產(chǎn)品端能準(zhǔn)確深刻地理解使用者需求從而進(jìn)行定制化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、且產(chǎn)品線(xiàn)完善,渠道端用戶(hù)資源強(qiáng)大、且擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)能提供及時(shí)全面到位的服務(wù)的教育信息化廠商有望脫穎而出。
隨著數(shù)字化、信息化、智能化對(duì)教育行業(yè)的滲透,教育行業(yè)必將在科技的加持下,迎來(lái)人機(jī)協(xié)作、線(xiàn)下線(xiàn)上相融合的智能新業(yè)態(tài)。智慧教育致力于人機(jī)結(jié)合,凸顯“人”在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,體現(xiàn)人的創(chuàng)造價(jià)值,智慧課堂利用智能終端和人工智能技術(shù)培養(yǎng)數(shù)字化背景下的創(chuàng)新型、智慧型、綜合型人才。
國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)上線(xiàn)以來(lái),網(wǎng)頁(yè)版累計(jì)瀏覽量超過(guò)50億人次,訪客量達(dá)到8億人;科技型企業(yè)加碼布局智慧教育賽道,“教育科技”迎來(lái)規(guī)?;涞?。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,2022年智慧教育市場(chǎng)規(guī)?;蛲黄?萬(wàn)億元。隨著教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的深入實(shí)施,以及人工智能等技術(shù)的持續(xù)賦能,智慧教育市場(chǎng)將打開(kāi)更大空間。
更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國(guó)智慧課堂行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》。本報(bào)告通過(guò)深入的調(diào)查、分析,投資者能夠充分把握行業(yè)目前所處的全球和國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),具體分析該產(chǎn)品所在的細(xì)分市場(chǎng),對(duì)智慧課堂行業(yè)總體市場(chǎng)的供求趨勢(shì)及行業(yè)前景做出判斷;明確目標(biāo)市場(chǎng)、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,了解市場(chǎng)定位,把握市場(chǎng)特征,發(fā)掘價(jià)格規(guī)律,創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)手段,提出智慧課堂行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)入和市場(chǎng)開(kāi)拓策略,對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展提出可行性建議。
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2022-2027年中國(guó)智慧課堂行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告
隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,智慧課堂市場(chǎng)發(fā)展面臨巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面,智慧課堂企業(yè)數(shù)量越來(lái)越多,市場(chǎng)正面臨著供給與需求的不對(duì)稱(chēng),智慧課堂行業(yè)有進(jìn)一步洗牌的強(qiáng)烈要求,但是在一些智慧...
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