教輔書行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢分析2023

• 吳亞楠 2023年6月25日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1115 71
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教育機構(gòu)集體下場，與兩年前的行業(yè)陣痛直接相關(guān)。多位業(yè)內(nèi)人士指出，對比其他轉(zhuǎn)型方向，教培機構(gòu)入局圖書更加“理所當然”。

社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,從原來的僅僅滿足考試提升到更高更廣的全面發(fā)展和效率提升。教輔一直是出版業(yè)的“頂梁柱”。現(xiàn)行出版體系下，教輔分直銷和零售兩種不同類別。直銷又稱為“渠道征訂”，即學(xué)校根據(jù)各省市推薦目錄采購進入課堂的評議類教輔。零售市場則分為線上線下，主要面向?qū)W生家長所需。

“雙減”后，由于供應(yīng)端大規(guī)?？s減，零售教輔、教育硬件等資源載體，立刻成為家長解決教育“剛需”的新出口。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國教輔書行業(yè)供需規(guī)模及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告》顯示：

教輔書行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢分析2023

隨著教育信息化的發(fā)展及新技術(shù)、新媒體的涌現(xiàn),傳統(tǒng)教輔出版已不能滿足廣大用戶的多樣化、個性化需求,急需尋求在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展之路。

教輔資料是配合教材編寫的輔助類書籍。教材是供教學(xué)用的資料，廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學(xué)生使用的所有教學(xué)材料，比如課本、練習(xí)冊、活動冊、故事書等等，不一定是裝訂成冊或正式出版的書本。教科書是一個課程的核心教學(xué)材料，而教輔與中小學(xué)教科書配套、供中小學(xué)生使用的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)等方面的圖書。

2018年、2019年和2020年，我國普通高中、初中和普通小學(xué)的在校人數(shù)分別為1.737億人、1.78億人和1.81億人，中小學(xué)在校人數(shù)規(guī)模逐年增長。學(xué)生升學(xué)的壓力下，教輔市場需求數(shù)量顯而易見。

國家新聞出版署數(shù)據(jù)顯示，2017年我國圖書市場整體規(guī)模約為1800億元，其中教育出版規(guī)模約為1100億，占比超過60%。2019年，光是教輔類圖書市場規(guī)模，保守估計就達300億元。

2022年秋季以來，“新課標”在全國中小學(xué)落地。語文的奠基作用凸顯，所占課時比例從13%至15%提高到了20%至22%，以閱讀和寫作為代表的語文核心能力，成為終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)力。

但市場上的教輔產(chǎn)品卻面臨著青黃不接的困局：一邊是家長和孩子們對“大語文”教輔的迫切需求，一邊卻是傳統(tǒng)教輔書沒有及時跟上變革，存在材料老舊跟不上時代、以鞏固知識點和做題為主而無法系統(tǒng)培養(yǎng)閱讀寫作方法等一系列問題。

教輔書行業(yè)未來發(fā)展趨勢

不斷變化的教育環(huán)境對圖書市場提出了新的要求,電子教輔、數(shù)字讀物、在線課程等新型產(chǎn)品或成為教輔圖書市場新的增長點,如何適應(yīng)新的市場需求合理配置資源,也將成為各大教育企業(yè)思考的新課題。

全國580家出版社中,大部分擁有從內(nèi)容策劃、出版到發(fā)行的全產(chǎn)業(yè)鏈能力，其中530家直接涉及教材教輔出版。老牌民企主導(dǎo)內(nèi)容策劃和教輔發(fā)行。

九十年代發(fā)展至今，通過與出版社合作，世紀天鴻、金星教育、曲一線等民企已占據(jù)教輔圖書策劃90%的市場份額，形成了《優(yōu)化設(shè)計》《中學(xué)教材全解系列》等一批耳熟能詳?shù)臉藯U式品牌。教培機構(gòu)則是新近入局者。2021年后，新東方、猿輔導(dǎo)、好未來等頭部教培機構(gòu)陸續(xù)涉足圖書市場。

教育機構(gòu)集體下場，與兩年前的行業(yè)陣痛直接相關(guān)。多位業(yè)內(nèi)人士指出，對比其他轉(zhuǎn)型方向，教培機構(gòu)入局圖書更加“理所當然”。

教輔書入監(jiān)管

教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》提出，加強中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科課程標準及教材修訂完善工作，同時將教輔書納入監(jiān)管體系。

將科學(xué)類教輔書納入監(jiān)管體系，很有必要。相對于其他類型的教輔書籍，科學(xué)類教輔書對出版機構(gòu)的專業(yè)門檻要求更高，不管是科學(xué)教育教材，還是科學(xué)類教輔書，都應(yīng)該是最講科學(xué)的地方，如果連它們都犯一些低級錯誤，或是失于嚴謹，除了可能傳遞一些錯誤的科學(xué)知識，本身也是一種缺乏科學(xué)精神的體現(xiàn)，反倒會弱化教師、學(xué)生對科學(xué)的尊重。因此，推進中小學(xué)科學(xué)教育教材的修訂完善，強化對教輔書的監(jiān)管把關(guān)，不僅要辦，而且要辦好。

教輔書行業(yè)報告對中國教輔書行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預(yù)判。

本報告同時揭示了教輔書市場潛在需求與潛在機會，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來，教輔書行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析，請點擊《2023-2028年中國教輔書行業(yè)供需規(guī)模及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告》。

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  2023-2028年中國教輔書行業(yè)供需規(guī)模及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告

  本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息...

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