2023數(shù)字校園行業(yè)市場環(huán)境及行業(yè)發(fā)展前景研究

• 吳澳燕 2023年7月25日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 869 53
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隨著校園的信息化發(fā)展與移動終端的普及，我國教育發(fā)展已從傳統(tǒng)模式走向數(shù)字化、智慧化。數(shù)字校園是以高度發(fā)達(dá)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心技術(shù)，以信息和知識資源的共享為手段，強(qiáng)調(diào)合作、分享、傳承的精神，是網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)和研究的教育環(huán)境。

科技是第一生產(chǎn)力。人類歷史上每一次重大科技進(jìn)步，都會大幅提高勞動生產(chǎn)率，推動人類社會發(fā)展邁向新階段。當(dāng)前，新一輪科技革命開啟了一場比工業(yè)革命發(fā)展速度更快、涉及面更廣、顛覆性更強(qiáng)的社會變革，為教育改革發(fā)展帶來了全新機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

隨著校園的信息化發(fā)展與移動終端的普及，我國教育發(fā)展已從傳統(tǒng)模式走向數(shù)字化、智慧化。數(shù)字校園是以高度發(fā)達(dá)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心技術(shù)，以信息和知識資源的共享為手段，強(qiáng)調(diào)合作、分享、傳承的精神，是網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)和研究的教育環(huán)境。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國數(shù)字校園行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告》顯示：

數(shù)據(jù)顯示，國家每年會在教育上投入GDP的4%，其中8%會投入在教育數(shù)字化，教育數(shù)字化的市場規(guī)模在3000億左右。

2022年全國教育經(jīng)費總投入為61344億元，比上年增長6%。其中，國家財政性教育經(jīng)費為48478億元，比上年增長5.8%。2022年全國學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、高等教育、其他教育經(jīng)費總投入分別為5137億元、26801億元、9556億元、16397億元、3454億元，比上年分別增長3%、6.7%、8.5%、6.2%、-1.8%。

數(shù)字校園行業(yè)相關(guān)政策梳理

2019年2月26日，國務(wù)院印發(fā)了《中國教育現(xiàn)代化2035》，提出的十大戰(zhàn)略任務(wù)之一就是要加快信息化時代教育變革。全面建設(shè)智慧校園。同日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)》也提出以信息化手段服務(wù)教育全過程，加快推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展。

2021年7月，教育部等六部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》，意見指出“教育新基建”是信息化時代教育變革的牽引力量，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略舉措。

2021年12月，中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》提出推進(jìn)深度融合信息技術(shù)、智能技術(shù)的教育教學(xué)變革，明確強(qiáng)調(diào)，要“發(fā)揮在線教育、虛擬仿真實訓(xùn)等優(yōu)勢，深化教育領(lǐng)域大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，不斷拓展優(yōu)化各級各類教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)”，標(biāo)志著教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃發(fā)展將會進(jìn)入新階段，戰(zhàn)略規(guī)劃價值將更加凸顯，研制和發(fā)布各級各類發(fā)展規(guī)劃將成為常態(tài)。

2023數(shù)字校園行業(yè)市場環(huán)境及行業(yè)發(fā)展前景研究

隨著新一輪科技革命的加速演進(jìn)，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等技術(shù)加速融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域全過程，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為重組生產(chǎn)要素、重塑全球競爭格局的關(guān)鍵力量。

數(shù)字校園以信息技術(shù)為支撐，實現(xiàn)了學(xué)校管理、教學(xué)活動和學(xué)生服務(wù)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。數(shù)字校園的主要特點包括：一是信息共享，實現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部信息的共享和管理，同時也與社會信息進(jìn)行交流和共享;二是學(xué)習(xí)服務(wù)，為學(xué)生提供了更多的教學(xué)資源和服務(wù)，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間;三是學(xué)校管理，數(shù)字校園為學(xué)校管理提供了更加便捷的工作方式，提高了管理效率和質(zhì)量。

在教育信息化、數(shù)字化發(fā)展過程中，所需要的信息技術(shù)離不開企業(yè)的支持。近來很多學(xué)校都希望與教育科技企業(yè)合作，以期在軟硬件設(shè)施及服務(wù)方面提高教學(xué)能力和水平。而像新東方教育科技集團(tuán)旗下OK智慧教育、飛象星球、掌門智能、一起教育科技等企業(yè)也紛紛入局，試圖聯(lián)合G端和B端，推進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化全面轉(zhuǎn)型升級。

教育信息化就服務(wù)類型而言，通?？梢苑譃樗念?，包括硬件設(shè)備銷售、提供軟件服務(wù)、提供綜合IT解決方案服務(wù)及提供內(nèi)容服務(wù)。硬件設(shè)備銷售是中國教育信息化市場的最大組成部分，占39%;緊隨其后的是綜合IT解決方案和軟件服務(wù)，分別占28.1%和26.4%。

2021年國內(nèi)中小學(xué)教育信息化經(jīng)費投入達(dá)1634億元，同比增長9.1%。截至2019年底，城鄉(xiāng)間多媒體教室教師覆蓋已實現(xiàn)基本均衡，但在多媒體教室聯(lián)網(wǎng)率上仍存在一定城鄉(xiāng)差距。

技術(shù)的快速發(fā)展與迭代對教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。大數(shù)據(jù)分析、云服務(wù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)及VR/AR等先進(jìn)技術(shù)提供了多元化的教育IT解決方案，這些解決方案可以更新教學(xué)和管理模式，以改善學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和管理效率。

在國家教育信息化和校園安全化的發(fā)展背景下，實現(xiàn)數(shù)字校園將是校園建設(shè)的主要方向，校園也因此必將進(jìn)入一個全新的信息網(wǎng)絡(luò)和安全防范時代。數(shù)字效應(yīng)已越來越深刻地影響著我們的方方面面。數(shù)字化本身就意味著智能、高效、便捷和理性，這也是學(xué)校教育工作與人文管理所期望的。與數(shù)字社區(qū)一樣，數(shù)字校園也屬于整個數(shù)字城市的一部分。

本報告對國內(nèi)外數(shù)字校園行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了深入透徹地分析，對我國行業(yè)市場情況、技術(shù)現(xiàn)狀、供需形勢作了詳盡研究，重點分析了國內(nèi)外重點企業(yè)、行業(yè)發(fā)展趨勢以及行業(yè)投資情況，報告還對數(shù)字校園下游行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了探討，是數(shù)字校園及相關(guān)企業(yè)、投資部門、研究機(jī)構(gòu)準(zhǔn)確了解目前中國市場發(fā)展動態(tài)，把握數(shù)字校園行業(yè)發(fā)展方向，為企業(yè)經(jīng)營決策提供重要參考的依據(jù)。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國數(shù)字校園行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告》。

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  2023-2028年中國數(shù)字校園行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告

  數(shù)字校園研究報告對數(shù)字校園行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的數(shù)字校園資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫...

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