少兒讀物行業(yè)發(fā)展前景研究：圖書(shū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提高增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力

• 吳亞楠 2024年3月8日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 949 59
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少兒生理方面的發(fā)展表現(xiàn)為身長(zhǎng)、體重、骨骼、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的變化。少兒讀物首先具有的一個(gè)最突出的作用就是教育作用，兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中受教育的比重占得很大。

兒童青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，促進(jìn)兒童青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力是培養(yǎng)未來(lái)人才、傳承優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)，也是提升國(guó)民閱讀能力的必要途徑。

《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見(jiàn)》把“積極推動(dòng)青少年閱讀”列為促進(jìn)“全民閱讀”的重要任務(wù)之一。2023年3月，教育部等八部門(mén)印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》，號(hào)召各相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)。

近年來(lái)，兒童青少年閱讀氛圍日益濃厚并總體呈現(xiàn)出積極向好的態(tài)勢(shì)，但閱讀量較少、閱讀興趣不濃、閱讀能力發(fā)展城鄉(xiāng)差異較大、閱讀指導(dǎo)效果不理想等問(wèn)題依然存在。

根據(jù)中研普華研究院撰寫(xiě)的《2024-2029年少兒讀物行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展策略分析報(bào)告》顯示：

少兒讀物行業(yè)發(fā)展前景研究

閱讀是個(gè)體獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神發(fā)展和文明傳承的重要途徑。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家高度重視“全民閱讀”，從2014年至今，“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)十年被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》。

2021年，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》頒布，明確提出要“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”。全民閱讀已然成為一項(xiàng)重要的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到并重視“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。

少兒讀物是指少年兒童閱讀的文學(xué)作品、知識(shí)讀物、連環(huán)畫(huà)、游戲樣式讀物等的總稱。兒童發(fā)展兒童的生理和心理在時(shí)間上的變化過(guò)程。一般指從出生到成熟(青年初期)的過(guò)程，也有一些學(xué)者從胎兒期開(kāi)始進(jìn)行研究。

少兒生理方面的發(fā)展表現(xiàn)為身長(zhǎng)、體重、骨骼、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的變化。少兒讀物首先具有的一個(gè)最突出的作用就是教育作用，兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中受教育的比重占得很大。

少兒讀物作為陪伴和促進(jìn)兒童的精神成長(zhǎng)的重要資源，在“最充分地發(fā)展兒童的個(gè)性、才智和身心能力”這一終極目的上，少兒讀物與少兒教育高度一致，互相融合。

我國(guó)少兒讀物的形式與其他國(guó)家的少兒讀物相比，樣式雖少，卻有三個(gè)鮮明特點(diǎn)。

(1)文字多，插圖偏少。無(wú)論是少兒圖書(shū)，還是少兒雜志和報(bào)紙，都以文字為主，配以插圖。我國(guó)少兒圖書(shū)中供親子閱讀的主要是兩種圖書(shū)：一是橋梁書(shū)，一本一般有一到二三萬(wàn)字，配以插圖;二是少兒拼音書(shū)，大致有十余則故事，加上注音，配以插圖，字?jǐn)?shù)也在1萬(wàn)字以上。

這兩種少兒圖書(shū)在其他國(guó)家是很少的，尤其是歐美和日本，因?yàn)闅W美和日本的少兒圖書(shū)一般都重插圖，對(duì)裝幀設(shè)計(jì)很講究，可以算是繪本，大致有三種表現(xiàn)形式：一是繪本(圖畫(huà)書(shū))，一本一個(gè)故事，圖文結(jié)合，頁(yè)碼最多不超過(guò)60頁(yè)，也有系列繪本;二是故事盒子，這類少兒圖書(shū)，一本一個(gè)小的故事，不超過(guò)10頁(yè)，都是小冊(cè)子，以認(rèn)知和識(shí)字為目標(biāo)，但不配音標(biāo);三是袖珍系列小圖書(shū)，這類圖書(shū)開(kāi)本為48開(kāi)，帶著系列書(shū)的概念，可以說(shuō)是微型系列繪本，一般以系列形式出版，每一個(gè)系列都有一個(gè)主題或圍繞一個(gè)少兒形象，小冊(cè)子都是獨(dú)立的故事，圖畫(huà)精美，也帶有繪本性質(zhì)。

(2)插圖注重達(dá)意，忽略審美意蘊(yùn)。通觀各類少兒圖書(shū)，它們的插圖一般有一個(gè)取向，完全按照文字的內(nèi)涵配圖，文字意義的傳達(dá)成為重點(diǎn)。插畫(huà)師創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，只把插圖看成對(duì)文字的簡(jiǎn)單搭配、點(diǎn)綴，對(duì)文字里的美感和詩(shī)意的領(lǐng)悟、傳達(dá)欠缺。有些少兒圖書(shū)，即便只需要插圖進(jìn)行意義傳達(dá)，但插圖本身的美感追求也不夠。比如，插圖多為卡通圖案，手繪較少，一般為電子制圖，復(fù)制性強(qiáng)。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)兒童人均每年閱讀量超過(guò)20本，日本、以色列、德國(guó)的兒童人均閱讀量更高，而國(guó)內(nèi)兒童人均閱讀量不足6本，與發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童教育還有較大的差距。但國(guó)內(nèi)部分新生代家長(zhǎng)對(duì)孩子的素質(zhì)教育更加重視，部分兒童年閱讀量超過(guò)300本，且重視兒童閱讀的家長(zhǎng)比例在不斷上升，對(duì)兒童讀物行業(yè)的發(fā)展有促進(jìn)作用。

圖書(shū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提高增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力

伴隨“雙減”政策實(shí)施，國(guó)內(nèi)學(xué)生兒童擁有的空閑、可閱讀圖書(shū)時(shí)間增加，但目前全國(guó)30多家專業(yè)少兒社和其他出版社出版的少兒讀物多針對(duì)于14歲以下年齡的兒童，14歲-18歲的未成年人少年很少擁有針對(duì)性閱讀物，該年齡階段青少年圖書(shū)產(chǎn)品市場(chǎng)可開(kāi)發(fā)空間巨大，將持續(xù)為我國(guó)圖書(shū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提高增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力。

2022年，在傳統(tǒng)電商圖書(shū)銷售市場(chǎng)中，文化教育、少兒讀物、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、科學(xué)技術(shù)及經(jīng)管勵(lì)志類圖書(shū)的銷售碼洋同比變化率分別為-12.24%、-4.36%、0.06%、-4.19%、-0.42%、-14.18%;在短視頻圖書(shū)銷售市場(chǎng)中，兒童讀物、考試教輔、自我實(shí)現(xiàn)類、文學(xué)、動(dòng)漫漫畫(huà)、育兒書(shū)籍等類別圖書(shū)銷量排名靠前，銷售碼洋所占短視頻電商圖書(shū)銷售總碼洋的比例分別為29.14%、22.46% 、6.04%、4.81%、2.35%、2.56%。

少兒讀物行業(yè)前景研究

少兒讀物行業(yè)在近年來(lái)呈現(xiàn)出了蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)，這主要得益于國(guó)家對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的大力支持，以及家庭對(duì)于少年兒童圖書(shū)消費(fèi)水平和需求的不斷提高。同時(shí)，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)環(huán)境的變遷，少兒讀物行業(yè)也面臨著一些新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

從市場(chǎng)需求來(lái)看，少兒圖書(shū)市場(chǎng)具有巨大的潛力。隨著家庭對(duì)教育的重視，父母?jìng)冊(cè)絹?lái)越注重孩子的閱讀質(zhì)量和閱讀體驗(yàn)，愿意為孩子購(gòu)買(mǎi)更多的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)。此外，隨著兩孩政策的放開(kāi)，新生兒比例的增加也將進(jìn)一步推動(dòng)少兒圖書(shū)市場(chǎng)的發(fā)展。

技術(shù)的發(fā)展為少兒讀物行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇。數(shù)字化技術(shù)的普及和應(yīng)用使得少兒圖書(shū)的獲取更加便捷，也為出版社提供了更多的營(yíng)銷和推廣手段。此外，新技術(shù)還使得圖書(shū)的形式和內(nèi)容更加豐富多樣，如AR圖書(shū)、互動(dòng)圖書(shū)等，這些創(chuàng)新形式能夠吸引更多孩子的注意力，提高閱讀興趣。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。中研網(wǎng)撰寫(xiě)的少兒讀物行業(yè)報(bào)告對(duì)中國(guó)少兒讀物行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)供需形勢(shì)進(jìn)行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。同時(shí)揭示了市場(chǎng)潛在需求與潛在機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)政府部門(mén)也具有極大的參考價(jià)值。

想了解關(guān)于更多少兒讀物行業(yè)專業(yè)分析，可點(diǎn)擊查看中研普華研究院撰寫(xiě)的《2024-2029年少兒讀物行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展策略分析報(bào)告》。同時(shí)本報(bào)告還包含大量的數(shù)據(jù)、深入分析、專業(yè)方法和價(jià)值洞察，可以幫助您更好地了解行業(yè)的趨勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。

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  2024-2029年少兒讀物行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展策略分析報(bào)告

  少兒讀物是指少年兒童閱讀的文學(xué)作品、知識(shí)讀物、連環(huán)畫(huà)、游戲樣式讀物等的總稱。兒童發(fā)展兒童的生理和心理在時(shí)間上的變化過(guò)程。一般指從出生到成熟（青年初期）的過(guò)程，也有一些學(xué)者從胎兒期開(kāi)...

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