安踏主席丁世忠2018年全國(guó)兩會(huì)提案：推動(dòng)體育用品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

• 2018年3月9日 zengpingping來(lái)源：聯(lián)商網(wǎng) 1244 81
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  2018-2023年天然纖維行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資態(tài)勢(shì)及投融資策略指引報(bào)告

  風(fēng)險(xiǎn)投資是在創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展初期投入風(fēng)險(xiǎn)資本，待其發(fā)育相對(duì)成熟后，通過(guò)市場(chǎng)退出機(jī)制將所投入的資本由股權(quán)形態(tài)轉(zhuǎn)化為資金形態(tài)，以收回投資，取得高額風(fēng)險(xiǎn)收益。全球風(fēng)險(xiǎn)資本市場(chǎng)已進(jìn)入新一輪快速...

3月5日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。

3月5日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。作為連任三屆的全國(guó)人大代表，安踏集團(tuán)董事局主席丁世忠長(zhǎng)期關(guān)注傳統(tǒng)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、制造型中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、我國(guó)貧困地區(qū)青少年健康成長(zhǎng)、進(jìn)城務(wù)工人群融入城市生活等社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題。今年，丁世忠代表又向大會(huì)提交了兩份建議：一份是《關(guān)于落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略推動(dòng)體育用品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的建議》，一份是《關(guān)于通過(guò)“扶體扶智”深化精準(zhǔn)扶貧中青少年教育工作的建議》。

建議一：關(guān)于落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略推動(dòng)體育用品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的建議

“未來(lái)，中國(guó)品牌走向國(guó)際市場(chǎng)，靠的不再是低價(jià)，而是靠商品品質(zhì)、價(jià)值和品牌，從價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)走向價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)，這是中國(guó)品牌走向世界的新路徑。展望未來(lái)，要成為真正的’大國(guó)品牌’，就要有與國(guó)際水平比肩的創(chuàng)新能力，成為勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的品牌，為消費(fèi)者提供專(zhuān)業(yè)化、高值感、國(guó)際化的商品，實(shí)現(xiàn)由’消費(fèi)者買(mǎi)得起的品牌’向‘消費(fèi)者想要買(mǎi)的品牌’轉(zhuǎn)型升級(jí)。”丁世忠在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議期間的發(fā)言。

在建議中，丁世忠分別以“加快建立產(chǎn)學(xué)研深度融合的體育用品行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系”、“降低創(chuàng)新成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)成本”、“推動(dòng)建立國(guó)家級(jí)的體育用品行業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享”和“加大運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)，培育自主創(chuàng)新型人才”四個(gè)方面闡述了其觀點(diǎn)。

畢竟，自黨的十九大報(bào)告明確指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐以來(lái)。過(guò)去五年，“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”成果顯著，我國(guó)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率從2012年的52.2%升至57.5%，國(guó)家創(chuàng)新能力排名從2012年的世界第20位升至第17位。在邁向工業(yè)4.0的進(jìn)程中，“中國(guó)制造”要從過(guò)去的“價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)”走向“創(chuàng)新、創(chuàng)意、價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)”，核心驅(qū)動(dòng)力就是“創(chuàng)新”，體育用品制造當(dāng)然也不例外。

在推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，2014年國(guó)家發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》，將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，把體育產(chǎn)業(yè)作為綠色產(chǎn)業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)培育扶持。特別是在《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中，“創(chuàng)新發(fā)展”已經(jīng)成為“十三五”時(shí)期體育發(fā)展的基本理念之一。近兩年我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入前所未有的發(fā)展時(shí)期，以冰雪產(chǎn)業(yè)為例，以北京成功申辦2022冬奧會(huì)的契機(jī)，國(guó)家提出“3億人上冰雪”，2025年中國(guó)冰雪產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到1萬(wàn)億，占體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模的七分之一。

然而，在體育產(chǎn)業(yè)繁榮背后，體育用品、體育鞋服制造等傳統(tǒng)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系不完善，創(chuàng)新平臺(tái)缺失，創(chuàng)新人才不足嚴(yán)重困擾體育用品行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

建議二：關(guān)于通過(guò)“扶體扶智”深化精準(zhǔn)扶貧中青少年教育工作的建議

關(guān)于第二點(diǎn)建議，丁世忠在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議期間表示：“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，就要’體智’雙扶，在貧困地區(qū)設(shè)立’體育扶貧’專(zhuān)項(xiàng)基金，發(fā)起并推動(dòng)青少年‘每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)’活動(dòng)。作為中國(guó)的體育品牌，推動(dòng)中國(guó)體育的發(fā)展是應(yīng)有的責(zé)任，也是擔(dān)當(dāng);讓偏遠(yuǎn)及貧困山區(qū)的孩子們享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，通過(guò)‘茁壯成長(zhǎng)公益計(jì)劃’提升身體素質(zhì)、用體育來(lái)提振他們的精神風(fēng)貌，健強(qiáng)他們的體魄，是中國(guó)體育品牌的使命。”

在建議中，丁世忠分別以“制定貧困地區(qū)’扶體扶智’的具體政策和措施，打造’共同參與平臺(tái)’”、“‘硬件軟件’雙管齊下加大貧困地區(qū)青少年體育教育的投入”和“促進(jìn)青少年體適能的發(fā)展，推動(dòng)素養(yǎng)教育均衡提升”三個(gè)方面闡述了其觀點(diǎn)。

2017年7月10日，經(jīng)過(guò)半年多的深入調(diào)查，安踏集團(tuán)與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)貧困地區(qū)青少年體育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》(下簡(jiǎn)稱(chēng)報(bào)告)。報(bào)告顯示：我國(guó)有3.67億青少年，其中4000多萬(wàn)處于貧困狀態(tài)，存在的問(wèn)題有三大類(lèi)：一、普遍缺乏專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)裝備;二、體育師資力量極其薄弱;三、體育課程設(shè)置單一，素養(yǎng)教育存在空白點(diǎn)。

以體育課程為例，調(diào)研報(bào)告顯示：貧困地區(qū)的青少年中，絕大多數(shù)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有著極大的熱情與渴望，有97.7%的學(xué)生喜歡上體育課，有88.9%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)動(dòng)重要，有91%的家長(zhǎng)支持孩子參加運(yùn)動(dòng)。但在貧困地區(qū)的大多數(shù)中小學(xué)中，體育課程都存在單一、枯燥的現(xiàn)象，體育課多數(shù)以科目達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，沒(méi)有發(fā)揮體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體的作用。同時(shí)，體育課還受到場(chǎng)地單一、設(shè)施不全、器材少、舊、差、師資不足、教學(xué)不專(zhuān)業(yè)、裝備不齊全等等諸多因素制約，體育素養(yǎng)教育更是存在空白。

在貧困地區(qū)的中小學(xué)校，對(duì)青少年的“體智”教育依然顯得“心有余而力不足”。盡管近年來(lái)國(guó)家和各級(jí)政府對(duì)貧困地區(qū)教育投入不斷加大，學(xué)校硬件設(shè)施不斷完善，但有關(guān)體育教育方面的場(chǎng)地裝備保障、師資力量投入、課程完善開(kāi)發(fā)、教學(xué)信息化等方面仍亟待加強(qiáng)。

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