6月8日起,武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢東湖學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院等高校畢業(yè)生將首批返校。
6月8日起,武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢東湖學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院等高校畢業(yè)生將首批返校。從冬至夏,學(xué)子們終于回到校園。武漢大學(xué)掛起橫幅歡迎返校畢業(yè)生:“不懼路遙歲月長(zhǎng),回首仍在珞珈山”。
大學(xué)如何做好疫情防控?
上海交通大學(xué)多措并舉做好疫情防控工作:
加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)格校園安全管理。加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)師生排查,提高工作精度,重點(diǎn)排摸湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)相關(guān)師生行程,嚴(yán)格落實(shí)到滬后教工在家、學(xué)生在校進(jìn)行14天醫(yī)學(xué)觀察,建立師生健康動(dòng)態(tài)檔案,全方位實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)師生健康情況。嚴(yán)格校門(mén)管理,設(shè)置全天值班崗位,落實(shí)入校檢查,加大校園巡邏力度,嚴(yán)格管控人員流動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、學(xué)生宿舍、辦公樓宇、食堂超市等重點(diǎn)區(qū)域的消毒防控。設(shè)立醫(yī)療隔離點(diǎn),安排醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)值守,進(jìn)行體溫檢測(cè)和篩查登記。加強(qiáng)與定點(diǎn)醫(yī)院及附屬醫(yī)院的聯(lián)系,做好應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)信息日?qǐng)?bào)制度和24小時(shí)值班制度。
加強(qiáng)資源統(tǒng)籌,強(qiáng)化在線(xiàn)教學(xué)保障。及時(shí)發(fā)布通知,對(duì)延期開(kāi)學(xué)事宜作出安排,號(hào)召?gòu)V大師生居家研學(xué)、科學(xué)防控。制定“停課不停教不停學(xué)”工作方案,印發(fā)《關(guān)于2020學(xué)年春季學(xué)期“停課不停教、不停學(xué)”方案的教學(xué)質(zhì)量保障措施》,統(tǒng)籌各級(jí)各類(lèi)在線(xiàn)教學(xué)課程,利用慕課平臺(tái)、線(xiàn)上會(huì)議系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng)等,為開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)做好準(zhǔn)備。建立服務(wù)團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)技術(shù)保障,為各二級(jí)單位提供視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、慕課等技術(shù)支持服務(wù)。完善線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量控制體系,做好授課教師遴選,開(kāi)展聽(tīng)課督導(dǎo),加強(qiáng)評(píng)教考核,保證上課質(zhì)量。做好“停課不停教不停學(xué)”長(zhǎng)期化、彈性化準(zhǔn)備,確保實(shí)施方案與正常返校復(fù)課形成“線(xiàn)上與線(xiàn)下無(wú)縫對(duì)接”。
加強(qiáng)防控教育,積極做好宣傳引導(dǎo)。在學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,發(fā)布相關(guān)通知通告以及防控工作安排,普及科學(xué)防控知識(shí)。通過(guò)校園電子屏、微信公眾號(hào)等向全體師生進(jìn)行防控知識(shí)推送。關(guān)注師生動(dòng)態(tài),向疫情重點(diǎn)地區(qū)學(xué)生提供困難補(bǔ)助和心理幫扶,通過(guò)在線(xiàn)視頻等形式開(kāi)展宣傳引導(dǎo)和心理咨詢(xún)服務(wù)。加強(qiáng)科學(xué)防控知識(shí)宣傳,報(bào)道學(xué)校防控工作和附屬醫(yī)院參與救治工作進(jìn)展,展現(xiàn)學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控措施成效,凝聚眾志成城抗疫情的正能量。
中國(guó)智慧教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
教育信息化建設(shè)向技術(shù)產(chǎn)品、平臺(tái)、應(yīng)用轉(zhuǎn)移
2018年開(kāi)始,智慧教育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出新的發(fā)展路徑,即信息化建設(shè)向技術(shù)產(chǎn)品、平臺(tái)、應(yīng)用轉(zhuǎn)移,院校使用需求向信息化與學(xué)校教學(xué)、教研、管理和服務(wù)深入融合的方向演變。
此外,教育企業(yè)間的產(chǎn)品合作頻頻,軟件、硬件、內(nèi)容三大版塊產(chǎn)品聯(lián)動(dòng)合作已成大勢(shì)所趨,產(chǎn)品布局更“軟”,從信息化硬件提供方,轉(zhuǎn)變?yōu)檐浻布皵?shù)據(jù)分析為一體的整體解決方案提供商,產(chǎn)品數(shù)據(jù)化的趨勢(shì)見(jiàn)顯。
機(jī)器人及軟件平臺(tái)類(lèi)產(chǎn)品受關(guān)注
教育信息化建設(shè)階段的變化同樣驅(qū)使教育信息化采購(gòu)變化。2019年產(chǎn)品采購(gòu)趨勢(shì)中,機(jī)器人類(lèi)產(chǎn)品受到的關(guān)注度最高,有超過(guò)65%的觀眾選擇了此類(lèi)采購(gòu)意向。同時(shí),校園云平臺(tái)及教學(xué)軟件產(chǎn)品成為院校采購(gòu)青睞的對(duì)象,創(chuàng)客&STEAM教育也緊隨其后,分別有39.45%及36.08%的觀眾選擇此類(lèi)產(chǎn)品采購(gòu)。校園IT基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)類(lèi)產(chǎn)品采購(gòu)需求量最低,僅有5.14%。
可以預(yù)見(jiàn)的是,教育采購(gòu)趨勢(shì)正發(fā)生較大轉(zhuǎn)變,隨著信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完善,看似遙遠(yuǎn)的人工智能將走進(jìn)校園教務(wù)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),未來(lái)2019年教育信息化建設(shè)需求及投入方向,將更為偏向深度融合應(yīng)用信息化軟件產(chǎn)品轉(zhuǎn)變,各類(lèi)新技術(shù)手段融入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)將成為標(biāo)配。
學(xué)校整體解決方案采購(gòu)成主流
從數(shù)據(jù)上看,處于100-500萬(wàn)采購(gòu)額區(qū)間的較去年上漲12.02%,多用于采購(gòu)大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)及智慧教室等整體應(yīng)用解決方案建設(shè)。
此外,隨著我國(guó)簡(jiǎn)政放權(quán)的實(shí)行,基層自主權(quán)在逐漸擴(kuò)大。多地開(kāi)始上調(diào)采購(gòu)限額,由原來(lái)10萬(wàn)調(diào)整到50萬(wàn),2014年到2017年小額采購(gòu)在上升,這意味著在國(guó)家政策環(huán)境相對(duì)寬松的情況下,可以最大限度地發(fā)揮校方、企業(yè)、管理部門(mén)的作用,真正將信息化顯性需求和教科研的潛在需求落到實(shí)處,促進(jìn)教育信息化集體采購(gòu)模式向?qū)W校個(gè)性化定制采購(gòu)模式的升級(jí),發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和按需定制方案的市場(chǎng)化運(yùn)作方式,更好將院校使用需求與產(chǎn)品應(yīng)用方案相結(jié)合。
2019年,采購(gòu)將持續(xù)攀升,隨著國(guó)家人才戰(zhàn)略布局的展開(kāi),各大院校對(duì)于機(jī)器人、VR、創(chuàng)客教室等整體解決方案等采購(gòu)或?qū)⒂瓉?lái)新的增長(zhǎng)。
中國(guó)智慧教育行業(yè)深度發(fā)展研究與十四五企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)報(bào)告
五年規(guī)劃是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),也是一種綱領(lǐng)性文件。目前中國(guó)也是世界上編制五年規(guī)劃(計(jì)劃)最多的國(guó)家。"十四五"時(shí)期是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?dú)v史性窗口期,是全面...
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2020建材機(jī)械制造行業(yè)深度調(diào)研及市場(chǎng)投資價(jià)值評(píng)估建材機(jī)械產(chǎn)業(yè)主要包括原材料產(chǎn)業(yè)(如鋁錠、金屬材料、專(zhuān)用泥土等)、...
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2020中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景及規(guī)模預(yù)測(cè)中醫(yī)藥學(xué)是中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶,也是打開(kāi)中華文明寶庫(kù)的鑰匙。從文化學(xué)的角度研究中...
2020高等教育行業(yè)全景調(diào)研及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析2018年8月28日,國(guó)家層面的高?!半p一流”建設(shè)行動(dòng)指南,在千呼萬(wàn)喚中正3...
五糧液市值沖破萬(wàn)億隨著白酒三季報(bào)行情開(kāi)啟,板塊連日大漲,五糧液股價(jià)不斷創(chuàng)新高。11月5日早盤(pán),五糧液漲超2%,市值...
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2教育部:鄉(xiāng)村教師工資待遇持續(xù)增長(zhǎng) 2020中國(guó)智慧教育行業(yè)前景及投資戰(zhàn)略分析
3清華成亞洲首個(gè)世界排名前20大學(xué) 2020年中國(guó)智慧教育市場(chǎng)深度調(diào)研
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