學科專用教室技術(shù)趨勢 2020學科專用教室行業(yè)市場現(xiàn)狀分析

• 2020年7月31日 LiuMingYue來源：百度百科 915 57
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學科專用教室行業(yè)前景怎么樣?專用教室是指按某門學科的特點建立和裝備的教室。有供一校用和多校用兩種。室內(nèi)裝備有直觀教具、技術(shù)手段和現(xiàn)代化教學設備等。其中有的為通用裝置， 如放映機、投影儀、電視機、錄音機等;有的為個別科目的專用裝置，如鋼琴、體操器械、計

學科專用教室行業(yè)前景怎么樣?專用教室是指按某門學科的特點建立和裝備的教室。有供一校用和多校用兩種。室內(nèi)裝備有直觀教具、技術(shù)手段和現(xiàn)代化教學設備等。其中有的為通用裝置， 如放映機、投影儀、電視機、錄音機等;有的為個別科目的專用裝置，如鋼琴、體操器械、計算機、語音設備等?？蔀閹熒鷦?chuàng)設良好的教學條件和情境， 有利于從事特定課程的學習，培養(yǎng)學生的求知欲和相應的技能、技巧;也有助于提高教師的業(yè)務水平，改進教學方法。

學科專用教室技術(shù)趨勢

中國擁有世界最大的學齡人口以及基礎(chǔ)教育市場，隨著新興富裕階層人數(shù)迅速增加，國際教育的需求將增長迅猛，民辦國際學校的數(shù)目也將從2017年的367所，增長到2020年的600所以上。《民促法》的修訂將帶動民辦國際學校、雙軌制學校和雙語學校等國際教育市場將快速發(fā)展，也為語言培訓、游學、出國服務等創(chuàng)造了巨大的市場需求。

有關(guān)統(tǒng)計顯示，截止到2018年，我國大陸地區(qū)已有各類國際學校821所，比2017年增長了12%，國際學校已成為國內(nèi)教育不可忽視的力量。隨著教育與消費升級的需求，整體國際學校的市場規(guī)模將在2020年達到436億元。其中，民辦雙語學校未來預計年增長率為14%，到2020年市場規(guī)模達到231億元，同時公辦學校國際班受政策影響基本持平，而外籍人員子女學校相對需求飽和，增速也會放緩至6%。

中國新興富裕階層人數(shù)達2億人，其對教育的需求和支出都逐步提高，同時更加注重將中外教育理念和教育方式有機地結(jié)合。需求端市場的不斷增長促使新進入者和現(xiàn)有學校經(jīng)營者的擴張與增長，總體來說，國際學校現(xiàn)階段的發(fā)展前景依舊廣闊。

據(jù)中研研究院《2019-2025年中國學科專用教室行業(yè)深度分析與投資發(fā)展趨勢預測報告》

2020學科專用教室行業(yè)市場現(xiàn)狀分析

2016年，全國共有高等學校2880所，比2012年增加90所，其中普通高校2596所。高等教育在學總規(guī)模3699萬人，比2012年增加373.8萬人，增長11.2%，占世界高等教育總規(guī)模的比例達到20%，成為世界高等教育第一大國;高等教育毛入學率達到42.7%，比2012年提高12.7個百分點，提前實現(xiàn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的40%目標，正在向國際公認的高等教育普及化階段邁進。

國內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競爭、普通教育與職業(yè)教育的競爭，同時隨著留學熱高漲，國內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國外高等教育的競爭。為此，教育部不斷加強和促進中外高等教育的合作。

當前公辦高等學校和民辦學校都走特色化道路，但公辦高等學校師資力量雄厚，又有國家政策的扶持，產(chǎn)學研一條龍，比民辦學校起點高、速度快。我國高等教育市場的市場集中率仍然非常高，民辦高校無論是從學校數(shù)量還是從培養(yǎng)學生數(shù)量上都只占絕對少數(shù)，在校生與招生數(shù)量的增長以及實現(xiàn)大眾化的絕對主力是公立高校。另外，我國高等教育區(qū)域化特征和矛盾日益顯現(xiàn)，在和諧發(fā)展、促進教育公平的政策環(huán)境引導下，近些年來，我國對于中西部高等教育的發(fā)展重視程度不斷提高，著力完善高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進區(qū)域間和各類高等教育的和諧發(fā)展。

2017年國內(nèi)城區(qū)普教在校生人數(shù)(小學和初中)達到14535.8萬人，城區(qū)普教班級數(shù)達到199.93萬間;錄播系統(tǒng)教室總需求達到432.21萬間。作為智慧教育的關(guān)鍵一環(huán)，智能硬件設備需求越來越火熱。隨著教育現(xiàn)代化的發(fā)展，人們越來越倚重于各式各樣的學科專用教室來完成教育，所以，學科專用教室的重要性日趨顯現(xiàn);隨著中國經(jīng)濟的騰飛，國家在教育上的投入逐年加大。需求拉動著學科專用教室的發(fā)展，科技推動著學科專用教室的進步和不斷更新。

近幾年在全國范圍內(nèi)興起的數(shù)字化專用教室就是一個很好的案例，相對于傳統(tǒng)的普通教室，數(shù)字化專用教室更加利于學生素質(zhì)的綜合拓展，同時借助激光投影顯示等全新手段，使得教學更加生動直觀，是對信息化教學的很好詮釋。

隨著教育現(xiàn)代化學科專用教室的發(fā)展，人們越來越倚重于各式各樣的學科專用教室來完成教育，所以，學科專用教室的重要性日趨顯現(xiàn);隨著中國經(jīng)濟的騰飛，國家在教育上的投入逐年加大。需求拉動著學科專用教室的發(fā)展，科技推動著學科專用教室的進步和不斷更新。《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中明確指出，教育現(xiàn)代化取得重要進展，教育總體實力和國際影響力顯著增強，推動中國邁入人力資源強國和人才強國行列，到2020年，基本形成具有國際先進水平、信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的中國特色教育信息化發(fā)展路子。為實現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化2030遠景目標奠定堅實基礎(chǔ)。

那么，未來行業(yè)發(fā)展趨勢如何呢?請點擊中研研究院研究出版的《2019-2025年中國學科專用教室行業(yè)深度分析與投資發(fā)展趨勢預測報告》。

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