近87%的學(xué)生在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育 預(yù)計(jì)到2025年高考藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模將達(dá)178.52億元左右

• 2020年12月14日 GuoMeng來源：互聯(lián)網(wǎng) 1356 89
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“十三五”期間， 各地各校不斷優(yōu)化資源配置，完善管理機(jī)制，提高美育課程開課率。

近87%的學(xué)生在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育

“十三五”期間， 各地各校不斷優(yōu)化資源配置，完善管理機(jī)制，提高美育課程開課率。義務(wù)教育階段，大部分省(區(qū)、市)義務(wù)教育階段都能按照國家課程設(shè)置方案保證音樂、美術(shù)課程總量不低于總課時(shí)的9%;高中教育階段，全國93.2%的學(xué)校能夠開設(shè)6個(gè)學(xué)分的藝術(shù)類必修課程;全國80.7%的中等職業(yè)教育學(xué)校將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，并保證72學(xué)時(shí);全國87.6%的高校面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程。

藝術(shù)教育是我國素質(zhì)教育的重要一部分，但受限于傳統(tǒng)的以考試和升學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)模式，藝術(shù)教育并未引起學(xué)校和家長足夠的重視。很多中小學(xué)并未開設(shè)足夠多的藝術(shù)課程，即使在課表中安排了相應(yīng)的藝術(shù)課程，但是在實(shí)際教學(xué)過程中，這些藝術(shù)課要么被數(shù)學(xué)、語文、英語等傳統(tǒng)考試大課所替代;廣大中小學(xué)生并不能從中累積足夠的藝術(shù)素養(yǎng)，課堂藝術(shù)教育備受冷落。公立學(xué)?，F(xiàn)階段所提供的藝術(shù)課程并不能夠滿足家長對于孩子的需求，這也直接導(dǎo)致了我國少兒藝術(shù)素養(yǎng)偏低，缺乏藝術(shù)鑒賞能力。

我國的藝術(shù)教育服務(wù)市場大致有三個(gè)層次：專門培養(yǎng)高層次藝術(shù)人才的藝術(shù)高等院?；蚓C合類大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)，民辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(主要為藝術(shù)高考培訓(xùn)學(xué)校)以及少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場。

預(yù)計(jì)到2025年高考藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模將達(dá)178.52億元左右

隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的增加，我國高考藝術(shù)考生在藝術(shù)培訓(xùn)方面的支出也將不斷增加，行業(yè)的市場規(guī)模將不斷擴(kuò)大，預(yù)計(jì)到2025年我國高考藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模將達(dá)到178.52億元左右。

由于越來越多的高考生選擇了藝術(shù)高考，藝術(shù)高考培訓(xùn)行業(yè)具有較為明朗的發(fā)展前景，參與競爭的主體眾多。目前全國范圍內(nèi)有數(shù)千家企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與高考藝術(shù)培訓(xùn)，行業(yè)集中度不高，但隨著大的企業(yè)培訓(xùn)水平的不斷提高，師資力量的不斷增強(qiáng)，取得各大藝術(shù)院校合格證的數(shù)量的不斷提升，考上各大藝術(shù)院校的學(xué)生人數(shù)的不斷提高，低價(jià)但不出成績的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勢必會倒閉或被大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼并，行業(yè)集中度將會不斷增強(qiáng)。

現(xiàn)在中國人均GDP穩(wěn)步上升，二胎政策放開，基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育規(guī)模有望實(shí)現(xiàn)較快增長。同時(shí)，越來越多的成年人為了滿足社交、娛樂、陶冶情操等方面的需求，也參加了大量的藝術(shù)培訓(xùn)課程(輕培訓(xùn))。未來幾年，無論從基礎(chǔ)教育端，還是從成人藝術(shù)培訓(xùn)端，藝術(shù)教育都將乘著互聯(lián)網(wǎng)+的東風(fēng)，借助新的信息技術(shù)，獲得巨大發(fā)展。

如今少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場日漸紅火，2020年市場規(guī)模有望達(dá)到1300億，CAGR(5)達(dá)到18.05%。高考藝術(shù)培訓(xùn)市場經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)逐漸成熟，目前正處于整合階段，2020年市場規(guī)模有望達(dá)到540億，五年復(fù)合增速達(dá)9.06%。藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)在未來的市場上具備很強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/span>

據(jù)中研普華研究報(bào)告《2020-2025年中國藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展及前景預(yù)測報(bào)告》分析

藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測

圖表：2019-2025年藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模

數(shù)據(jù)來源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)用趨勢預(yù)測

隨著我國人均GDP 穩(wěn)步上升，二胎政策放開，基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育規(guī)模有望實(shí)現(xiàn)較快增長。同時(shí)，越來越多的成年人為了滿足社交、娛樂、陶冶情操等方面的需求，也參加了大量的藝術(shù)培訓(xùn)課程(輕培訓(xùn))。未來幾年，無論從基礎(chǔ)教育端，還是從成人藝術(shù)培訓(xùn)端，藝術(shù)教育都將乘著互聯(lián)網(wǎng)+的東風(fēng)，借助新的信息技術(shù)，獲得巨大發(fā)展。

未來五至十年，中國教育培訓(xùn)業(yè)的品牌化格局將會形成定局的局面，最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè)，大品牌割據(jù)市場的格局，各個(gè)大品牌在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷圈地?cái)U(kuò)大，將標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的運(yùn)營模式向全國推廣，這也將是中國藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展格局。

欲了解關(guān)于中國藝術(shù)教育行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2020-2025年中國藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展及前景預(yù)測報(bào)告》。

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  2020-2025年中國藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展及前景預(yù)測報(bào)告

  藝術(shù)是指用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會意識形態(tài)，包括文學(xué)、書法、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。藝術(shù)體現(xiàn)一定審美觀念、審美趣味與審美理想。對藝術(shù)的審美分類...

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