我國現(xiàn)存素質(zhì)教育企業(yè)5.6萬家 國內(nèi)素質(zhì)教育正處在強(qiáng)監(jiān)管壓力

• 2021年6月24日 LiuMingYue來源：一財網(wǎng) 企查查 603 34
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企查查數(shù)據(jù)顯示，目前我國現(xiàn)存5.6萬家素質(zhì)教育相關(guān)企業(yè)，其中北京以2.4萬家排名第一，廣東省、山東省分列二三名。從注冊量趨勢來看，2019年新增5656家，同比下降6%;2020年新增2515家，同比下降56%;今年前5月新增492家，同比下降38%。

企查查數(shù)據(jù)顯示，目前我國現(xiàn)存5.6萬家素質(zhì)教育相關(guān)企業(yè)，其中北京以2.4萬家排名第一，廣東省、山東省分列二三名。從注冊量趨勢來看，2019年新增5656家，同比下降6%;2020年新增2515家，同比下降56%;今年前5月新增492家，同比下降38%。近日未成年人保護(hù)法修訂案施行，要求“幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育”，素質(zhì)教育正處在強(qiáng)監(jiān)管壓力下。

數(shù)據(jù)顯示，2018年素質(zhì)教育數(shù)量為歷年來最高，達(dá)6002家。2019年素質(zhì)教育注冊量略有下降，新增5656家，同比下降25%。2020年素質(zhì)教育注冊量達(dá)2515家，同比下降56%。截至目前(6月24日)2021年共新增529家相關(guān)企業(yè)。未來素質(zhì)教育市場行情如何?

隨著素質(zhì)教育化趨勢加速，也誕生了如少兒英語、數(shù)學(xué)思維、大語文等新興賽道，進(jìn)一步拓寬了素質(zhì)教育邊界。而今年大火的機(jī)器人比賽、樂高比賽更是素質(zhì)教育越發(fā)顯示出其重要性了。

素質(zhì)教育引導(dǎo)孩子邊動手邊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，告別傳統(tǒng)教育局限于課本的缺點(diǎn)，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，促使孩子各方面都均衡發(fā)展。 例如，“聲音”具有影響和傳授知識的作用。素質(zhì)教育可以通過使用交流和語言藝術(shù)來更好地分享知識。通過美術(shù)，學(xué)生可以更好地了解過去和現(xiàn)在的文化和美學(xué)。學(xué)生對人性、道德、自由和藝術(shù)的認(rèn)識有助于理解社會發(fā)展。

中國的家長的“望子成龍”給孩子帶來了無限壓力。從教育1.0(學(xué)科類)培訓(xùn)到教育2.0(藝術(shù)類)培訓(xùn)，越來越多的家長開始重視教育3.0(素質(zhì)教育)培訓(xùn)。

素質(zhì)教育提供的更基礎(chǔ)，更深層次能力的訓(xùn)練，為學(xué)科和藝術(shù)類能夠打下更好的基礎(chǔ)，素質(zhì)教育程度的差別才是孩子真正“起跑線”的差別;許多具有遠(yuǎn)見的家長已經(jīng)認(rèn)識到了這一點(diǎn)，隨著二胎時代的到來，這塊市場也從原先的小眾變得更加具有吸引力。能力教育作為教育3.0(素質(zhì)類)培訓(xùn)，素質(zhì)教育被越來越受到家長們關(guān)注。

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趣店將布局少兒素質(zhì)教育業(yè)務(wù)

趣店集團(tuán)發(fā)布了2021年第一季度財報。財報顯示，2021年第一季度，趣店集團(tuán)錄得總收入5.2億元人民幣(約7,871萬美元)，獲得凈利潤4.8億元人民幣(約7,300萬美元)。

截至2021年第一季度末，趣店凈資產(chǎn)為124億元人民幣，其中包括約73億元人民幣的現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物，以及短期投資余額。

截至2021年6月，萬里目少兒成長中心的兩家實(shí)體校區(qū)分別在廈門和撫州開業(yè)，還有超過80家實(shí)體校區(qū)在設(shè)計中。趣店方面表示，萬里目少兒專注于0-9歲少兒的全面素質(zhì)教育，助力中國少兒在運(yùn)動、藝術(shù)、表達(dá)、思維等多領(lǐng)域的興趣啟蒙，潛力開發(fā)和快樂健康成長。

隨著素質(zhì)教育行業(yè)競爭的不斷加劇，大型素質(zhì)教育企業(yè)間并購整合與資本運(yùn)作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的素質(zhì)教育企業(yè)愈來愈重視對素質(zhì)教育行業(yè)市場的分析研究，特別是對當(dāng)前素質(zhì)教育市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，素質(zhì)教育以期提前占領(lǐng)市場，取得先發(fā)優(yōu)勢。

更多行業(yè)具體詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報告《2021-2026年中國STEAM素質(zhì)教育行業(yè)投資分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報告》

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