知識(shí)付費(fèi)正在成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)新風(fēng)口

• 2017年12月6日 ZhangHongYuan來源：人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)海外版 500 26
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  2017-2022年互聯(lián)網(wǎng)+知識(shí)付費(fèi)行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及投資潛力研究報(bào)告

  “互聯(lián)網(wǎng)+”是指以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術(shù)（包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)等）在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各個(gè)部門的擴(kuò)散，本質(zhì)在于傳統(tǒng)行業(yè)的在線化和數(shù)據(jù)化。2015年3月5日十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議...

知識(shí)付費(fèi)正在成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的新風(fēng)口。

知識(shí)付費(fèi)這塊新版圖，亟待后來者奮力開拓、激濁揚(yáng)清、重塑規(guī)則。

2016年被稱為知識(shí)付費(fèi)元年，喜馬拉雅、知乎、得到、分答等平臺(tái)成為先行者。2017年，新入局者也紛紛跟上。以BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)為代表的互聯(lián)網(wǎng)界扎堆進(jìn)入，布局各自的內(nèi)容價(jià)值平臺(tái)。各路人馬迭出高招，用專欄訂閱、付費(fèi)課程、內(nèi)容贊賞、有償問答、社群等形式實(shí)現(xiàn)內(nèi)容變現(xiàn)。

速成知識(shí)有市場(chǎng)

白領(lǐng)楊樹(化名)的一天是這樣度過的：早晨鬧鐘響起，他睜開眼，立馬抓過手機(jī)，打開“得到”，傾聽60秒音頻課程。吃早飯時(shí)，打開“喜馬拉雅”，“聽30分鐘的《唐詩三百首》?！鄙习嗦飞?，他點(diǎn)開“知乎live”“聽了3個(gè)知名答主的經(jīng)驗(yàn)分享。”午休時(shí)間，他又點(diǎn)開“在行”，“抓緊學(xué)習(xí)了《如何成為寫作高手》?！蓖盹埡笊洗?，打開“直播”，“聽了李笑來的《普通人如何實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由》?！比缓髱е鴿M滿的充實(shí)感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

楊樹這兩年很焦慮?？吹酵掠⒄Z流利，他馬上下一個(gè)英語客戶端，走路、做飯都戴著耳機(jī)練習(xí)聽讀;看到《這個(gè)世界正在懲罰不學(xué)習(xí)的人》的文章，趕緊買回一摞書;參加交流會(huì)遇到業(yè)內(nèi)大咖，他又一聲驚嘆：“這個(gè)人的回答很專業(yè)，我差太遠(yuǎn)了。”

這是一個(gè)時(shí)間短缺的時(shí)代?！皸顦鋫儭闭J(rèn)為，不能把大量時(shí)間耗費(fèi)在選擇上，希望短時(shí)間就能掌握某項(xiàng)技能。正如楊樹所說，這是一個(gè)急于求成的時(shí)代，每個(gè)人都在努力尋找成功的捷徑。無論是購(gòu)買書籍還是接受教育，知識(shí)從來都不免費(fèi)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)付費(fèi)代表著一種新的產(chǎn)品載體：在碎片化傳播、信息泛濫的場(chǎng)景之下，知識(shí)被篩選出來并包裝成商品推出。

思考重于求新知

一天不學(xué)習(xí)新知識(shí)，心里就不安，楊樹得了這個(gè)時(shí)代最常見的知識(shí)焦慮癥。何為知識(shí)焦慮癥?就是人們對(duì)新知識(shí)、新信息和新認(rèn)知迭代始終有一種匱乏感，因?yàn)閾?dān)心自己知識(shí)匱乏而落后于社會(huì)和他人從而產(chǎn)生的一種心理恐懼。

國(guó)家信息中心發(fā)布的《中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2017》顯示，去年我國(guó)知識(shí)領(lǐng)域市場(chǎng)交易額約為610億元，同比增長(zhǎng)205%，使用人數(shù)約3億，約占到中國(guó)網(wǎng)民總數(shù)的一半。從用戶需求來講，知識(shí)付費(fèi)瞄準(zhǔn)了人們?cè)凇皼]時(shí)間”與“自我提升”之間的搖擺與焦慮感，催生了為成長(zhǎng)買單的購(gòu)買行為。但大多數(shù)知識(shí)付費(fèi)用戶所面臨的主要矛盾是：知識(shí)的極大豐富與思考能力沒有同步提高之間的矛盾。用戶想獲得思考能力的提升，但知識(shí)付費(fèi)碎片化的解答方式顯然難以滿足這種需求。

楊樹也意識(shí)到了這一點(diǎn)，他說：“為碎片化知識(shí)付費(fèi)，并未真正解決他的求知焦慮?！?/p>

互聯(lián)網(wǎng)的便捷讓沉溺其中的人不愿再動(dòng)腦子，遇到問題從“一搜了之”到“一問了之”，逐漸喪失思考能力。有了知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，人們還需要自己思考嗎?知識(shí)產(chǎn)品仍未擺脫互聯(lián)網(wǎng)碎片學(xué)習(xí)的屬性，知識(shí)更需內(nèi)化為一種思考能力，而非以數(shù)量積累取勝。

產(chǎn)業(yè)喜與憂并行

目前愿意為知識(shí)付費(fèi)的人呈上升趨勢(shì)。然而，對(duì)于知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)來說，若想走得更遠(yuǎn)，仍有問題亟待解決：如何調(diào)動(dòng)讀者的思考主動(dòng)性，讓其獲取真正的“知識(shí)”而不是花錢定制碎片化的“懶人模式”;如何避免內(nèi)容重合，讓產(chǎn)品質(zhì)量得到質(zhì)的飛躍?如何建立起內(nèi)容評(píng)價(jià)體系和篩選體系?

目前，業(yè)界將知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域分為三種類型：一是專業(yè)性強(qiáng)的課程，學(xué)術(shù)或業(yè)界大牛為專業(yè)內(nèi)容背書，比如豆瓣時(shí)間、得到大咖專欄等;二是適用于通勤路上或者睡前，為用戶提供簡(jiǎn)易即食的信息滿足，比如一些付費(fèi)音頻專欄;三是針對(duì)用戶對(duì)知識(shí)更為迫切直接的應(yīng)用性需求，如職場(chǎng)進(jìn)階、實(shí)際技能等。

對(duì)于知識(shí)付費(fèi)的未來，專家建議，知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品打造者要不斷提升內(nèi)容質(zhì)量，豐富形式，形成“良幣驅(qū)逐劣幣”效果。立法部門要加快知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域的立法，緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有法可依。政府要完善市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)厲打擊盜版和不良內(nèi)容，為知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好市場(chǎng)環(huán)境。消費(fèi)者要做知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的主人，在購(gòu)買知識(shí)產(chǎn)品的同時(shí)，要提高信息篩選能力和獨(dú)立思考能力。

業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，一種業(yè)態(tài)走向成熟，混亂與迷茫是必由之路。

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