2018-2024年中國教育裝備行業(yè)市場全景調研及投資價值評估咨詢報告
教育裝備研究報告對教育裝備行業(yè)研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的教育裝備資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過圖表、統(tǒng)計結果及文獻資料,或以縱向的發(fā)展過程,或橫...
教育部有關負責人10日表示,辦法對部屬師范大學師范生公費教育政策進行了系統(tǒng)全面規(guī)定,將“師范生免費教育政策”調整為“師范生公費教育政策”。
師范生升級為“公費教育”,詳情如何?
國務院辦公廳日前轉發(fā)了教育部等部門《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》。教育部有關負責人10日表示,辦法對部屬師范大學師范生公費教育政策進行了系統(tǒng)全面規(guī)定,將“師范生免費教育政策”調整為“師范生公費教育政策”。
按照辦法,國家公費師范生享受免繳學費、住宿費和補助生活費政策,通過雙向選擇等方式切實為每位畢業(yè)的公費師范生落實任教學校和崗位。這位負責人認為,這些政策會增強師范生就讀師范、畢業(yè)后當老師的自豪感。一些地方根據(jù)當?shù)貙嶋H已經初步建立了師范生公費教育制度,辦法將地方制度探索正式納入國家制度體系并逐步健全。
這位負責人說,辦法將公費師范生履約服務期調整為6年。任教6年剛好能完成小學或中學完整的教學周期,也為公費師范生營造更大發(fā)展空間,進一步煥發(fā)政策的“生命力”。
部屬師范大學師范生公費教育辦法施行
國務院辦公廳近日轉發(fā)教育部等部門《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》,自印發(fā)之日起施行?!掇k法》規(guī)定,公費師范生畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學任教,并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生,應到農村義務教育學校任教服務至少1年。國家鼓勵公費師范生長期從教、終身從教。
《辦法》所稱師范生公費教育是指國家在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學(以下簡稱部屬師范大學)面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度。接受師范生公費教育的學生(以下稱公費師范生)由部屬師范大學按照《師范生公費教育協(xié)議》進行教育培養(yǎng),在校學習期間和畢業(yè)后須按照有關協(xié)議約定,履行相應的責任和義務。
《辦法》從選拔錄取、履約任教、激勵措施、條件保障等方面,對師范生公費教育政策予以改進和完善。在選拔錄取方面,《辦法》規(guī)定,部屬師范大學招收公費師范生實行提前批次錄取,重點考察學生的綜合素質、職業(yè)傾向和從教潛質,擇優(yōu)選拔樂教、適教的優(yōu)秀高中畢業(yè)生加入公費師范生隊伍。各地、各部屬師范大學要加大政策宣傳和引導力度,通過發(fā)放招生簡章、開展政策宣講等多種方式,為高中畢業(yè)生報考公費師范生營造良好環(huán)境。
部屬師范大學根據(jù)國家相關政策,制定在校期間公費師范生進入、退出的具體辦法。有志從教并符合條件的非師范專業(yè)優(yōu)秀學生,在入學2年內,可在教育部和學校核定的公費師范生招生計劃內轉入師范專業(yè),簽訂協(xié)議并由所在學校按相關標準返還學費、住宿費,補發(fā)生活費補助。公費師范生可按照所在學校規(guī)定的辦法和程序,在師范專業(yè)范圍內進行二次專業(yè)選擇。錄取后經考察不適合從教的公費師范生,在入學1年內,按照規(guī)定退還已享受的學費、住宿費和生活費補助,并由所在學校根據(jù)當年高考成績將其調整到符合錄取條件的非師范專業(yè)。
在履約任教方面,《辦法》提出,公費師范生、部屬師范大學和生源所在省份省級教育行政部門簽訂《師范生公費教育協(xié)議》,明確三方權利和義務。公費師范生畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學任教,并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生,應到農村義務教育學校任教服務至少1年。國家鼓勵公費師范生長期從教、終身從教。
公費師范生要嚴格履行協(xié)議,未按協(xié)議從事中小學教育工作的,須退還已享受的公費教育費用并繳納違約金。違約退繳資金由省級教育行政部門負責收繳、管理、使用,要??顚S茫饕糜诠M師范生人事招聘、履約管理、表彰獎勵等相關工作。教育部要會同相關部門制定公費師范生履約管理具體辦法等相關政策。省級教育行政部門要建立健全公費師范生履約動態(tài)跟蹤管理機制,建立公費師范生誠信檔案。
公費師范生按協(xié)議履約任教滿一學期后,可免試攻讀非全日制教育碩士專業(yè)學位。公費師范生本人向本科就讀的部屬師范大學提出申請,經任教學校考核合格并批準,部屬師范大學根據(jù)任教學校工作考核結果、本科學習成績等進行綜合考核后,錄取為非全日制碩士研究生,以非全日制形式學習專業(yè)課程。任教考核合格并通過論文答辯的,授予相應的學歷、學位證書。除上述情形以外,公費師范生在協(xié)議規(guī)定服務期內不得報考研究生。
在激勵措施方敏,《辦法》強調,國家根據(jù)經濟發(fā)展水平和財力狀況,對公費師范生的生活費補助標準進行動態(tài)調整。優(yōu)秀公費師范生可享受其他非義務性獎學金。鼓勵設立公費師范生專項獎學金。支持部屬師范大學遴選優(yōu)秀公費師范生參加國內外交流學習、教學技能比賽等活動。
在條件保障方面,《辦法》明確,各地、各部門和各有關學校要切實加強協(xié)調,建立分工明確的責任管理體系。教育部門牽頭負責公費師范生招生培養(yǎng)、就業(yè)指導、落實崗位、辦理派遣、履約管理等工作;人力資源社會保障部門負責落實公費師范生專項招聘政策等工作;機構編制部門負責在核定的中小學教職工編制總量內落實公費師范生到中小學任教的編制;財政部門負責落實相關經費保障。
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