教育培訓(xùn)等領(lǐng)域是預(yù)付式消費(fèi)糾紛高發(fā)區(qū) 2020教育培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)

• 2020年11月11日 GuoMeng來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1104 71
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近年來(lái)，預(yù)付式消費(fèi)越來(lái)越常見(jiàn)，“雙11”期間，不少商家也采用了這種模式。教育培訓(xùn)、美容美發(fā)、旅游和健身等行業(yè)是預(yù)付式消費(fèi)糾紛的重點(diǎn)領(lǐng)域。

教育培訓(xùn)等領(lǐng)域是預(yù)付式消費(fèi)糾紛高發(fā)區(qū)

近年來(lái)，預(yù)付式消費(fèi)越來(lái)越常見(jiàn)，“雙11”期間，不少商家也采用了這種模式。教育培訓(xùn)、美容美發(fā)、旅游和健身等行業(yè)是預(yù)付式消費(fèi)糾紛的重點(diǎn)領(lǐng)域。近年來(lái)，隨著消費(fèi)者消費(fèi)方式的不斷改變，涉及餐飲、網(wǎng)購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)游戲、汽車行業(yè)等新興生活服務(wù)領(lǐng)域的案件數(shù)量也逐漸增多。爭(zhēng)議焦點(diǎn)主要集中在虛假宣傳的認(rèn)定、預(yù)付款退還條件等方面。

我國(guó)的教育培訓(xùn)行業(yè)是從公辦高校的剩余教育資源轉(zhuǎn)化延伸出來(lái)的。經(jīng)過(guò)近15年的發(fā)展，正進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈爆發(fā)性增長(zhǎng)，已經(jīng)形成了多種辦學(xué)主體的市場(chǎng)格局。

隨著教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在深耕自身領(lǐng)域的同時(shí)，為了能夠讓用戶重復(fù)消費(fèi)，也應(yīng)積極發(fā)展各類教育產(chǎn)品，即單一產(chǎn)品將走向多樣化垂直產(chǎn)品。最后，營(yíng)銷趨勢(shì)來(lái)看，營(yíng)銷理念將逐漸從單純“砍樹式”的效果廣告或“種樹式”的品牌廣告走向品效合一，營(yíng)銷對(duì)象逐漸從“廣而告之”走向“精準(zhǔn)營(yíng)銷”和兩者結(jié)合，線上營(yíng)銷渠道和線下?tīng)I(yíng)銷渠道各自的利弊被越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到，兩者逐漸形成互補(bǔ)。

中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)集中度低，數(shù)量眾多的中小型機(jī)構(gòu)占據(jù)絕大部分市場(chǎng)，行業(yè)龍頭新東方和好未來(lái)所占市場(chǎng)份額均不足行業(yè)總體量的 2%。市場(chǎng)研發(fā)動(dòng)力不足和國(guó)內(nèi)資金注入不足是致使行業(yè)發(fā)展較慢。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)特色不鮮明、沒(méi)有自身的課程體系已成為整個(gè)行業(yè)止步不前的瓶頸。市場(chǎng)藍(lán)海延伸至三四線城市。不同培訓(xùn)學(xué)校擁有不同核心資源，大城市發(fā)家的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸將業(yè)務(wù)拓展至邊遠(yuǎn)城市，將自身的核心優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)氐慕逃闆r相結(jié)合。未來(lái)，教育培訓(xùn)行業(yè)的品牌化戰(zhàn)略布局逐漸形成。各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主打品牌戰(zhàn)，并于所在細(xì)分市場(chǎng)精耕細(xì)作、垂直發(fā)展，將標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化和規(guī)模化的管理運(yùn)營(yíng)模式推向全國(guó)。

教育培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)

由于社會(huì)對(duì)人才的更高要求，加之廣大受教育者對(duì)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的渴求，民辦教育已成為消費(fèi)首選的重點(diǎn)領(lǐng)域，教育消費(fèi)已成為廣大國(guó)民消費(fèi)的第一需求，子女教育費(fèi)用在居民消費(fèi)中排名第一。中國(guó)培訓(xùn)教育市場(chǎng)規(guī)模保持著迅猛的發(fā)展速度。社會(huì)諸方面因素的影響和國(guó)民教育消費(fèi)心理，使民辦教育迅速成為一個(gè)黃金產(chǎn)業(yè)和綠色產(chǎn)業(yè)。為了促進(jìn)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國(guó)家及時(shí)出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的措施。另外中國(guó)家庭對(duì)教育的高度重視和目前國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力的空前增大，給教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)會(huì)。2019年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模約3.24萬(wàn)億元，隨著中國(guó)居民教育支出的增長(zhǎng)，各項(xiàng)政策的出臺(tái)，2020-2025年間，隨著二孩年齡增長(zhǎng)至學(xué)齡兒童，教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模平均增長(zhǎng)率將穩(wěn)定在15%左右，預(yù)計(jì)到2025年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)7.5萬(wàn)億元。

欲了解更多關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2020-2025年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

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