北京重點(diǎn)功能區(qū)將建17所優(yōu)質(zhì)中小學(xué) 教育部催促中小學(xué)盡快民轉(zhuǎn)公

• 2021年10月8日 ZouJunRong來源：騰訊網(wǎng) 新浪 739 44
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北京市教委日前發(fā)布《北京市“十四五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2021—2025年)》，明確提出未來五年，將在重點(diǎn)功能區(qū)和人才聚集區(qū)，規(guī)劃建設(shè)17所左右優(yōu)質(zhì)中小學(xué)學(xué)校。規(guī)劃明確，到2025年，中小學(xué)生體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)優(yōu)良率要由2020年的62.4%升至超過70%。同時(shí)，全市智

北京重點(diǎn)功能區(qū)將建17所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)

北京市教委日前發(fā)布《北京市“十四五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2021—2025年)》，明確提出未來五年，將在重點(diǎn)功能區(qū)和人才聚集區(qū)，規(guī)劃建設(shè)17所左右優(yōu)質(zhì)中小學(xué)學(xué)校。規(guī)劃明確，到2025年，中小學(xué)生體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)優(yōu)良率要由2020年的62.4%升至超過70%。同時(shí)，全市智慧校園覆蓋率達(dá)85%以上，綠色學(xué)校達(dá)標(biāo)率超過70%，平安校園達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

近年來，市場上私立學(xué)校的數(shù)量不斷增加，部分私立學(xué)校學(xué)費(fèi)昂貴，但教育資源不足，教師教學(xué)水平不穩(wěn)定?，F(xiàn)在有許多“公參”學(xué)校出現(xiàn)，大部分是營利性質(zhì)的，以抵制義務(wù)教育初中，這些學(xué)校正開心的時(shí)候，教育部給予了沉重打擊，“公參民”學(xué)校將進(jìn)行改造。

民辦中小學(xué)將面臨新政策，私立教師能否直接入編?教育部給出回應(yīng)教育部和其他七個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)通知，要求對“公參民”進(jìn)行改革。符合「六自」要求的私立學(xué)?？梢岳^續(xù)維持，不符合要求的私立學(xué)校需要在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行糾正。整改不到位的，要改為公辦或停辦。通知還規(guī)定了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育學(xué)校平穩(wěn)過渡的時(shí)限，預(yù)計(jì)為兩年，以打破“政府不擇學(xué)校，擇校私營”的現(xiàn)象，也為了緩解家長的壓力感，以方便教育得到公平的發(fā)展。

教育部已經(jīng)明確表示，私立學(xué)校的教師將根據(jù)具體情況予以考慮。雖然有些教師在私立學(xué)校任教，但他們屬于公立學(xué)校，享有與公立學(xué)校教師相同的工資和待遇。但是，他們已經(jīng)被有關(guān)部門暫時(shí)調(diào)到私立學(xué)校工作，只是因?yàn)楣ぷ餍枰?，這部分教師一如既往地回到公立學(xué)校，不會受到影響。而那些原本想“民轉(zhuǎn)公”的教師可能大失所望，畢竟，公立學(xué)校的教師享受著鐵飯碗的工作制度，需要通過考試，層層篩選。

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告《2021-2025年中國民辦中小學(xué)校行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告》分析

教育部催促中小學(xué)盡快“民轉(zhuǎn)公”

民辦學(xué)校包括實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)、其他文化教育的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)，以及實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)。

民辦學(xué)校就是以數(shù)量和教學(xué)品格取勝。民辦學(xué)校屬于單方面經(jīng)營模式，因沒有政府資金扶持，主要以盈余為主。民辦學(xué)校很大的特點(diǎn)就是以高價(jià)挖名師，讓他們到自己的學(xué)校任教，并提供比較豐厚的待遇。再以這些名師為噱頭，疑惑家長的眼力。為了讓弟子擁有好的未來，家長舍得在教育上投資。

民辦學(xué)校借此機(jī)遇收取高昂的學(xué)校價(jià)格，來連結(jié)學(xué)校的各項(xiàng)支出寧靜常運(yùn)營。很開始的民辦學(xué)校，的確有較好的升學(xué)率和名聲。但隨著教育古跡的改革，民辦學(xué)校為了謀取利益，不再垂青師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)品格重要下降的同時(shí)，口碑也越來越差。教育部催促中小學(xué)盡快“民轉(zhuǎn)公”，民辦學(xué)校不想了教育本就該當(dāng)是公正公正的，但少少民辦學(xué)校不平從要求，一心想給自己篡奪到好生源，無視招生規(guī)律，開始跨地區(qū)招收尖子生。

為了杜絕這種情況，教育部下發(fā)文件，將對民辦學(xué)校舉辦整治。教學(xué)品格不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，索性被關(guān)停。跨區(qū)跨市掐尖等行為，都被明令禁止。與此同時(shí)，催促各個(gè)民辦學(xué)校完成公辦學(xué)校的轉(zhuǎn)設(shè)工作，抵達(dá)要求可以或許索性轉(zhuǎn)設(shè)成功。

民辦中小學(xué)校行業(yè)未來市場發(fā)展趨勢如何?想要了解更多行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2025年中國民辦中小學(xué)校行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告》。

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