從目前的發(fā)展?fàn)顩r而言,在線職業(yè)資格培訓(xùn)市場仍然沒有形成穩(wěn)定的市場格局,疫情起到了催化作用,讓依賴線下集中培訓(xùn)的教學(xué)模式收到?jīng)_擊,也為積極擁抱在線職業(yè)教育的平臺(tái)獲得難得的市場發(fā)展機(jī)遇。
職業(yè)培訓(xùn)師被“蓋章認(rèn)證”
人社部認(rèn)定,職業(yè)培訓(xùn)師是面向全社會(huì)勞動(dòng)者進(jìn)行專業(yè)性、技能性、實(shí)操性職業(yè)(技能)培訓(xùn)一體化教學(xué)及培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、教學(xué)研究、管理評(píng)價(jià)和咨詢服務(wù)等相關(guān)活動(dòng)的教學(xué)人員,包含而不限于企業(yè)培訓(xùn)師。
新的需求不斷催生出新的職業(yè)。截至目前,我國已有56個(gè)新職業(yè)被人社部“蓋章認(rèn)證”,納入《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。
國內(nèi)針對(duì)職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)主要包含以下四類 :
1、TTT(Training The Trainer)培訓(xùn),意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是主要針對(duì)已經(jīng)從事培訓(xùn)工作的人群,幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。
2、TDP(Trainer Development Programe),即師資培養(yǎng)計(jì)劃。為規(guī)范職業(yè)教育市場,彌補(bǔ)職業(yè)講師不足的現(xiàn)狀,同時(shí)提高國內(nèi)職業(yè)講師業(yè)務(wù)能力,人保部中國就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心聯(lián)合國內(nèi)培訓(xùn)企業(yè)共同推出了“師資培養(yǎng)計(jì)劃”,該計(jì)劃通過4-6個(gè)月的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)將具備較高職業(yè)素養(yǎng)的從業(yè)者(本科以上學(xué)歷,1年以上工作經(jīng)歷)培養(yǎng)成為兼具理論知識(shí)與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的合格職業(yè)講師。
3、PTT(Professional Trainer Training)意為:職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)。旨在為專/兼職培訓(xùn)師、人力資源管理者,培訓(xùn)管理者、演講型領(lǐng)導(dǎo)者等提供具有國內(nèi)最先進(jìn)的理念,培訓(xùn)師技能技巧提升訓(xùn)練。
4、ETT(Enterprise Trainer Training),即企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn),企業(yè)培訓(xùn)師共分三個(gè)等級(jí),分別為:助理企業(yè)培訓(xùn)師(國家職業(yè)資格三級(jí))、企業(yè)培訓(xùn)師(國家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(國家職業(yè)資格一級(jí))。尚未開展全國統(tǒng)一鑒定,部分地區(qū)開展國家職業(yè)資格三級(jí)、二級(jí)的全省統(tǒng)一鑒定。
據(jù)中研普華研究咨詢報(bào)告《2021-2026年職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》分析
目前我國職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要方向有職業(yè)考試與招錄考試培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育。相比于K12教育,職業(yè)就業(yè)教育的需求人群學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),學(xué)習(xí)周期較短。
千億市場規(guī)模,龐大的市場需求,讓在線職業(yè)教育市場具備了爆發(fā)的可能。從目前的發(fā)展?fàn)顩r而言,在線職業(yè)資格培訓(xùn)市場仍然沒有形成穩(wěn)定的市場格局,疫情起到了催化作用,讓依賴線下集中培訓(xùn)的教學(xué)模式收到?jīng)_擊,也為積極擁抱在線職業(yè)教育的平臺(tái)獲得難得的市場發(fā)展機(jī)遇。
未來中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢是,以數(shù)字化技術(shù),人工智能,5G技術(shù),VR技術(shù)進(jìn)行線上線下融合的方式進(jìn)行。
以中國職業(yè)資格培訓(xùn)在線為例,在短短120天內(nèi),平臺(tái)陸續(xù)開發(fā)上線了職業(yè)素質(zhì)、生產(chǎn)制造、家庭服務(wù)、餐飲服務(wù)、生活服務(wù)、健康服務(wù)、酒店管理、商業(yè)服務(wù)、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、建筑工程、企業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、特種作業(yè)和防疫課程15大類50個(gè)以上的職業(yè)在線課程、電子書、動(dòng)畫、課件等職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)資源。龐大的品類讓平臺(tái)擁有更廣大的學(xué)員基礎(chǔ),因此也就取得了相應(yīng)的突破。
欲想知道職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)市場投資前景分析及供需格局,可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2026年職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。
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2021-2026年中國電動(dòng)牙刷行業(yè)發(fā)展前景戰(zhàn)略及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析報(bào)告
電動(dòng)牙刷行業(yè)研究報(bào)告旨在從國家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手,分析電動(dòng)牙刷未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢,挖掘電動(dòng)牙刷行業(yè)的市場潛力,基于重點(diǎn)細(xì)分市場領(lǐng)域的深度研究,提供對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、...
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