中消協(xié)發(fā)布《2021年校外教育培訓(xùn)領(lǐng)域消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)報(bào)告》 教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析

• 2022年3月9日 LiuMingYue來(lái)源：中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì) 1001 63
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《報(bào)告》認(rèn)為，自教育部、市場(chǎng)監(jiān)管總局等有關(guān)部門(mén)根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)監(jiān)管措施并開(kāi)展市場(chǎng)整頓行動(dòng)以來(lái)，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)程度總體上得到了明顯提升。

中消協(xié)發(fā)布《2021年校外教育培訓(xùn)領(lǐng)域消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)報(bào)告》

《報(bào)告》認(rèn)為，自教育部、市場(chǎng)監(jiān)管總局等有關(guān)部門(mén)根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)監(jiān)管措施并開(kāi)展市場(chǎng)整頓行動(dòng)以來(lái)，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)程度總體上得到了明顯提升。但由于相關(guān)法規(guī)政策配套滯后、監(jiān)督管理機(jī)制不夠健全、疫情和行業(yè)政策沖擊以及消費(fèi)者缺乏理性消費(fèi)意識(shí)等，校外教育培訓(xùn)領(lǐng)域消費(fèi)侵權(quán)多發(fā)、消費(fèi)維權(quán)【進(jìn)入黑貓投訴】困難等現(xiàn)象仍然存在。

教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模

中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模約3.24萬(wàn)億元，隨著中國(guó)居民教育支出的增長(zhǎng)，各項(xiàng)政策的出臺(tái)，2021-2025年間，隨著二孩年齡增長(zhǎng)至學(xué)齡兒童，教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模平均增長(zhǎng)率將穩(wěn)定在15%左右，預(yù)計(jì)到2025年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)7.5萬(wàn)億元

據(jù)中研研究院《2021-2025年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》顯示

近兩年來(lái)，中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)迎來(lái)了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期，除去風(fēng)險(xiǎn)投資，國(guó)際教育集團(tuán)參與度也在提高，而對(duì)于普通投資者來(lái)說(shuō)投資渠道也在不斷增多，中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場(chǎng)空間巨大，教育支出在中國(guó)已經(jīng)超過(guò)其他生活費(fèi)用成為僅次于衣食的第二大日常支出，預(yù)計(jì)到2020年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的潛在規(guī)模將大幅提升。

受全社會(huì)對(duì)教育重視的驅(qū)動(dòng)，校外教育培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模越做越大，受到各方資本的青睞，各種資源也向這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域匯集，各類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如同雨后春筍般涌現(xiàn)。

目前中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量已達(dá)20萬(wàn)，教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將突破1萬(wàn)億。調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，教育培訓(xùn)占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對(duì)于教育培訓(xùn)或者輔導(dǎo)選擇在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科類(lèi)輔導(dǎo);33.0%的家庭支付于音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)，14.7%用于體育類(lèi)訓(xùn)練，其余則歸屬于科技類(lèi)的培訓(xùn)。當(dāng)前，中國(guó)教育資源的不均衡，激發(fā)了強(qiáng)烈的教育培訓(xùn)需求。

隨著信息技術(shù)的日益進(jìn)步，可以預(yù)見(jiàn)信息技術(shù)在中國(guó)教育領(lǐng)域必將得到更廣泛的應(yīng)用。其次，產(chǎn)品趨勢(shì)方面，隨著教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在深耕自身領(lǐng)域的同時(shí)，為了能夠讓用戶重復(fù)消費(fèi)，也應(yīng)積極發(fā)展各類(lèi)教育產(chǎn)品，即單一產(chǎn)品將走向多樣化垂直產(chǎn)品。最后，教育培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)來(lái)看，教育培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)理念將逐漸從單純“砍樹(shù)式”的效果廣告或“種樹(shù)式”的品牌廣告走向品效合一，營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象逐漸從“廣而告之”走向“精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)”和兩者結(jié)合，線上營(yíng)銷(xiāo)渠道和線下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)渠道各自的利弊被越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到，兩者逐漸形成互補(bǔ)。

更多行業(yè)消息，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2025年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

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