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K12教育行業(yè)發(fā)展機遇 K12教育行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢分析

國家實施教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,符合時代發(fā)展趨勢和教育發(fā)展現(xiàn)狀,從國家到地方,將進一步加快教育領(lǐng)域全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級。

隨著國家全面二孩政策的實施,也將夯實K12市場的人口增長增速。據(jù)悉,目前我國處于K12教育階段的人口高達1.8億,2020年達到2.12億??梢哉f,自2016年開始,K12領(lǐng)域?qū)⒂瓉韺⒔?0年的人口紅利期。

K12教育同時涵蓋課外輔導(dǎo)教育和學(xué)校素質(zhì)教育。2020年,受新冠疫情影響,國內(nèi)大量培訓(xùn)機構(gòu)將業(yè)務(wù)從線下轉(zhuǎn)向線上,在線教育滲透率從不足10%快速攀升至接近100%。其中,尤以K12教育競爭最為激烈,新東方在線、好未來等頭部企業(yè)增長兇猛。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2022-2027年中國K12教育行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告》顯示:

K12教育行業(yè)市場深度調(diào)研及投資分析

K12教育機構(gòu)經(jīng)歷了短暫的高光時刻,頭部機構(gòu)也是一級市場上的“香餑餑”。IT桔子數(shù)據(jù)顯示,截至2021年7月27日,國內(nèi)K12教育的歷史總?cè)谫Y額為1410億元,占整個教育賽道融資額的60%。頭部的10家公司融資總額達到642億元,在整個國內(nèi)K12教育融資額中占比46%。

K12教育企業(yè)轉(zhuǎn)型初見成效,利潤有望進一步修復(fù)。根據(jù)“雙減”政策要求上市公司在2022年以來陸續(xù)完成了對于K9學(xué)科培訓(xùn)業(yè)務(wù)的剝離和相關(guān)人員、教學(xué)點的優(yōu)化。當(dāng)前K12教育企業(yè)業(yè)務(wù)調(diào)整方向逐漸清晰,轉(zhuǎn)型方向包括素質(zhì)教育、內(nèi)容解決方案、智慧教育硬件、成人教育培訓(xùn)以及助農(nóng)直播等。

職業(yè)培訓(xùn)板塊關(guān)注疫情后招生修復(fù)。2022年受疫情影響,部分線下招錄考試延遲以及線下招生活動受限,導(dǎo)致職業(yè)培訓(xùn)公司招生人數(shù)和收入增長較弱??紤]到職業(yè)技能培訓(xùn)和考試培訓(xùn)市場需求穩(wěn)固,該行認為若2023年疫情穩(wěn)定或防控措施優(yōu)化后,職業(yè)培訓(xùn)企業(yè)業(yè)績增長具有修復(fù)的預(yù)期。

中國K12教育市場的規(guī)模達到2549億,人均花費5121元/年;其中輔導(dǎo)機構(gòu)占21%,在線教育占18%;40%的K12家長每年的小孩課外學(xué)習(xí)花費在5000元以上,其中15%的家長更是投入上萬元。

數(shù)據(jù)顯示,從近?年在線教育?業(yè)的職位發(fā)布指數(shù)來看,自2021年5?起,?才需求開始斷崖式下跌,態(tài)勢持續(xù)至今。

數(shù)據(jù)顯示,2021年5月,“雙減”政策正式出臺前,教培行業(yè)從業(yè)者表達過“強烈求職意愿”的人數(shù)與同年1月相比增長了33%,運營、銷售、教培老師是未來職業(yè)發(fā)展壓力最大的三個崗位。

自“雙減”政策塵埃落地后,整個K12教育行業(yè)都在積極尋找轉(zhuǎn)型之路。許多賽道內(nèi)企業(yè)都已開始選擇轉(zhuǎn)型,甚至是“退賽”。學(xué)科教育經(jīng)受此番沉重打擊,賽道企業(yè)破產(chǎn)、跑路、裁員等字眼頻頻出現(xiàn)在大眾視野,整個教培行業(yè)陷入黑暗時刻。而作為教培企業(yè)老大哥的新東方,雖然表示堅決擁護和支持“雙減”政策的部署,但這并不能有效減緩對其業(yè)務(wù)的沖擊。

與此前K12教育市場的動輒數(shù)億美元的巨額融資相比,職業(yè)教育的融資金額較低,但整體市場熱度已開始顯現(xiàn),最為重要的是職業(yè)教育并未受到“雙減”政策的影響,市場持續(xù)發(fā)展空間更有保障,市場潛力也達萬億規(guī)模,資本向職業(yè)教育市場轉(zhuǎn)向或是未來趨勢。

2023年K12教育行業(yè)發(fā)展趨勢

中國教育信息化十余年成果,我國教育信息化有了跨越式發(fā)展,信息技術(shù)對教育改革推動作用大幅提升。全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率100%,慕課規(guī)模全球第一,智慧教育市場規(guī)模超萬億元,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育差距顯著縮小。同時,教育場景更加豐富,教育形態(tài)更加靈活,教育資源更加豐富,教育行為更加精準,教育終端更加普及。

國家實施教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,符合時代發(fā)展趨勢和教育發(fā)展現(xiàn)狀,從國家到地方,將進一步加快教育領(lǐng)域全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級。

K12教育行業(yè)發(fā)展機遇

二十大報告首次把教育、科技、人才進行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署,首次將“推進教育數(shù)字化”寫入報告。在數(shù)字化浪潮的時代契機下,我國教育強國建設(shè)結(jié)下累累碩果。

K12教育行業(yè)報告對中國K12教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析,并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展格局,并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預(yù)判。

本報告同時揭示了K12教育市場潛在需求與潛在機會,為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù),同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來,K12教育行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析,請點擊《2022-2027年中國K12教育行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告》。

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