“不讓孩子輸在起跑線上”。近年來(lái),校外培訓(xùn)班快速擴(kuò)張,生源從中學(xué)生、小學(xué)生直到學(xué)齡前兒童,其中,學(xué)科類培訓(xùn)班尤為火爆。家長(zhǎng)們潮水般涌向校外培訓(xùn),投入大量資金和精力,為的就是一張張漂亮的簡(jiǎn)歷,去博取一個(gè)優(yōu)質(zhì)校的“敲門磚”。
“不讓孩子輸在起跑線上”。近年來(lái),校外培訓(xùn)班快速擴(kuò)張,生源從中學(xué)生、小學(xué)生直到學(xué)齡前兒童,其中,學(xué)科類培訓(xùn)班尤為火爆。家長(zhǎng)們潮水般涌向校外培訓(xùn),投入大量資金和精力,為的就是一張張漂亮的簡(jiǎn)歷,去博取一個(gè)優(yōu)質(zhì)校的“敲門磚”。
“簡(jiǎn)歷焦慮”擴(kuò)散到學(xué)齡前兒童
近日,有報(bào)道稱一些校外培訓(xùn)班也要進(jìn)行選拔考試,目的是選拔分層報(bào)名暑假和秋季班的學(xué)生。一些家長(zhǎng)告訴記者,有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員經(jīng)常會(huì)“介紹別人家的孩子”、傳授“升學(xué)經(jīng)”、暗示學(xué)生只要參加他們的多種“選拔”,就有可能被名校選中。這種話語(yǔ)最能挑動(dòng)家長(zhǎng)的神經(jīng)。在這樣的推波助瀾下,很多家長(zhǎng)都深陷其中。而記者在采訪中還發(fā)現(xiàn),這種“簡(jiǎn)歷焦慮”,已經(jīng)從小升初階段的搏殺,擴(kuò)散到了幼升小階段的學(xué)齡前兒童……
據(jù)天眼查數(shù)據(jù)顯示,近十年以來(lái),教育相關(guān)企業(yè)的總數(shù)從78萬(wàn)家增長(zhǎng)至412萬(wàn)家,其中2019年新增相關(guān)企業(yè)56萬(wàn)家,2020年前11個(gè)月,又新增了近52萬(wàn)家教育相關(guān)企業(yè)。根據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)的估算,至2022年,我國(guó)K12課外培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模將達(dá)到7689億元,是2013年市場(chǎng)規(guī)模的2.6倍。不完全統(tǒng)計(jì),僅2020年上半年,便有143億融資涌入教育行業(yè),特別是在線教育,共有21家企業(yè)獲得了天使輪和種子輪融資,19家企業(yè)獲得了A輪(含Pre-A輪)融資。
近年來(lái),受就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大等因素影響,中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。當(dāng)前,中國(guó)培訓(xùn)業(yè)正走向建設(shè)品牌的道路。培訓(xùn)市場(chǎng)經(jīng)過(guò)多年來(lái)的發(fā)展,“實(shí)力”、“規(guī)范”正成為市場(chǎng)淘汰法則的新標(biāo)準(zhǔn)。隨著越來(lái)越多的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被淘汰出局,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了集中化、巨頭化的趨勢(shì)。
未來(lái)的社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),快速變化的社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高,想要不被社會(huì)淘汰就需要堅(jiān)持學(xué)習(xí),而且隨著國(guó)際交流的日漸增多,人們對(duì)教育的需求也越來(lái)越多樣化,公立學(xué)校已經(jīng)越來(lái)越不能滿足人們的需求,因此不管是未成年人對(duì)教育培訓(xùn)、才藝培訓(xùn)的需求,成年人對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的需求,還是老年人對(duì)老年教育培訓(xùn)的需求都在不斷擴(kuò)大,培訓(xùn)行業(yè)正處于快速發(fā)展的時(shí)期。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,以及智能手機(jī)、平板電腦等智能終端設(shè)備的大規(guī)模普及和WIFI、4G/5G等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)資源不再稀缺,數(shù)字化、移動(dòng)化的在線學(xué)習(xí)已成為主流。同時(shí)以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、AI等為代表的新興技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)向智能化、深度體驗(yàn)方向轉(zhuǎn)型。
課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)教育機(jī)構(gòu)超10萬(wàn)家
目前校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)散亂雜的特點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)擁有課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的教育機(jī)構(gòu)超過(guò)10萬(wàn)家,從市場(chǎng)占有率來(lái)看,各家企業(yè)的市場(chǎng)份額均未達(dá)到全國(guó)的1%。整體市場(chǎng)分散度極高,整體市場(chǎng)還處在發(fā)展初期,即將進(jìn)入整合階段。受疫情影響,春節(jié)后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面停課,應(yīng)國(guó)家教育部提出“停課不停學(xué)”的政策,傳統(tǒng)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被迫迅速將課堂轉(zhuǎn)移到線上平臺(tái)?!靶聳|方”和“好未來(lái)”兩家傳統(tǒng)教育行業(yè)的巨頭,推出全網(wǎng)免費(fèi)課程,繼續(xù)提升各自的市場(chǎng)占有率。而互聯(lián)網(wǎng)巨頭也紛紛入局,憑借強(qiáng)大的資金優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展用戶入口爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
中研普華研究院撰寫的校外培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告依據(jù)全國(guó)及海外多種相關(guān)報(bào)紙雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料和數(shù)據(jù),客觀、多角度地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了分析研究。報(bào)告在總結(jié)中國(guó)校外培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時(shí)期的各方面因素,對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測(cè)論證。未來(lái)校外培訓(xùn)行業(yè)將如何發(fā)展?請(qǐng)點(diǎn)擊查看中研普華研究院報(bào)告《2021-2025年中國(guó)校外培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。
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2021-2025年中國(guó)校外培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
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