教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)調(diào)研 2021年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)前景及研究分析

• 2021年6月18日 LiuMingYue來源：百度百科 中研網(wǎng) 1021 65
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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)現(xiàn)狀怎么樣?教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致。按培訓(xùn)周期收費(fèi)的，不得一次性收取或變相收取時(shí)間跨度超過 3 個(gè)月的費(fèi)用;按課時(shí)收費(fèi)的，每科不得一次性收取或變相收取超過 60 課時(shí)的費(fèi)用。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按周期收費(fèi)和按課時(shí)收費(fèi)同時(shí)進(jìn)行的，

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)現(xiàn)狀怎么樣?教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致。按培訓(xùn)周期收費(fèi)的，不得一次性收取或變相收取時(shí)間跨度超過 3 個(gè)月的費(fèi)用;按課時(shí)收費(fèi)的，每科不得一次性收取或變相收取超過 60 課時(shí)的費(fèi)用。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按周期收費(fèi)和按課時(shí)收費(fèi)同時(shí)進(jìn)行的，只能選擇收費(fèi)時(shí)段較短的方式，不得變相超過 3 個(gè)月。規(guī)范提前收費(fèi)時(shí)間。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按培訓(xùn)周期收費(fèi)的，不得早于新課開始前1 個(gè)月收取費(fèi)用;按課時(shí)收費(fèi)的，不得早于本門科目剩余20課時(shí)或新課開始前1個(gè)月收取費(fèi)用。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)調(diào)研 2021年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)前景及研究分析

教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭很猛,這也暴露出了較多的問題。針對(duì)此現(xiàn)狀,有些地方教委相應(yīng)出臺(tái)了“教育培訓(xùn)行業(yè)廣告發(fā)布重點(diǎn)內(nèi)容提示書”,其中明確的要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在對(duì)廣告中嚴(yán)禁對(duì)升學(xué)、考試、培訓(xùn)效果作出明示或暗示的保證性承諾。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近年來逐漸興起的一種將知識(shí)教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一般來說教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站會(huì)包含從幼教到大學(xué)，甚至博士或者出國等各個(gè)階層的教育信息，也有包括對(duì)現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

實(shí)際上，教育主管部門一直嚴(yán)厲打擊無證課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上了“緊箍咒”。早在2018年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》，《意見》從規(guī)范校教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和提高中小學(xué)育人能力兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出一系列教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體措施，堅(jiān)決禁止教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為?！兑庖姟芬髽?gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展的長效機(jī)制，形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面。

數(shù)據(jù)顯示，截至2020年，我國學(xué)前教育適齡人口已經(jīng)超過1.2億，0至8歲兒童啟蒙教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)模破3000億元。為滿足中國家庭對(duì)幼兒啟蒙教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高需求，新東方KIDS+在“供給側(cè)”進(jìn)行了改革創(chuàng)新。

中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)的總需求達(dá)到1.8萬億元，除去正規(guī)的學(xué)校教育(大約占 60%,折合 1.08 萬億)之后，市場(chǎng)化培訓(xùn)需求達(dá)到7200億元。7200億元的需求可以滋養(yǎng)一個(gè)龐大的社會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)，未來教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)上將會(huì)出現(xiàn) 1-2家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年銷售收入過1000億元的超級(jí)培訓(xùn)企業(yè)，另外，還會(huì)產(chǎn)生5-8家年銷售收入過100億元的中型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)，以及30家左右年銷售收入過20億元的上市公司。

目前中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量已達(dá)20萬，到2020年，市場(chǎng)規(guī)模將突破1萬億。調(diào)查顯示，國內(nèi)城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對(duì)于課外培訓(xùn)或者輔導(dǎo)選擇在語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科類輔導(dǎo);33.0%的家庭支付于音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)類培訓(xùn)，14.7%用于體育類訓(xùn)練，其余則歸屬于科技類的培訓(xùn)。當(dāng)前，中國教育資源的不均衡，激發(fā)了強(qiáng)烈的教育培訓(xùn)需求。

據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2020年中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)模約為4003.8億元，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同比增長24.1%，2020Q1中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)模680.6億元，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占比大幅提升至31.4%。

中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)集中度低，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多的中小型機(jī)構(gòu)占據(jù)絕大部分市場(chǎng)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)龍頭新東方和好未來所占市場(chǎng)份額均不足行業(yè)總體量的 2%。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)研發(fā)動(dòng)力不足和國內(nèi)資金注入不足是致使行業(yè)發(fā)展較慢。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)特色不鮮明、沒有自身的課程體系已成為整個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)止步不前的瓶頸。中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總值已經(jīng)達(dá)到9600億元，平均每年的復(fù)合增長率達(dá)到12%，教育培訓(xùn)業(yè)總量快速膨脹的同時(shí)。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭也變得更加劇烈。以北京為例，北京市每年新增教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)300多家，同期自然“死亡”的也有300家左右。

《2021-2025年中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)深度發(fā)展研究與“十四五”企業(yè)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告》由中研普華研究院撰寫，本報(bào)告對(duì)我國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)的供需狀況、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀、子行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析，重點(diǎn)分析了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展建議、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)競爭力，以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。報(bào)告還綜合了行業(yè)的整體發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。

本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，對(duì)中國及各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上下游行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭替代產(chǎn)品、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展趨勢(shì)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新產(chǎn)品與技術(shù)等進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)分析了中國行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，以及中國行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)的發(fā)展策略等。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)告還對(duì)全球的行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)作了詳細(xì)分析。

更多行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究院報(bào)告《2021-2025年中國教育培訓(xùn)行業(yè)深度發(fā)展研究與“十四五”企業(yè)投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告》。

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