AI教學(xué)已經(jīng)泛化 2021年人工智能教育未來發(fā)展趨勢

• 2021年7月9日 YeYuJuan來源：互聯(lián)網(wǎng) 334 14
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中國人口基數(shù)大、教育資源緊缺、人們對教育的重視程度逐漸提高等因素將推動智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的快速發(fā)展，各類教育相關(guān)企業(yè)紛紛布局人工智能技術(shù)。

AI教學(xué)已經(jīng)泛化

目前，國內(nèi)大學(xué)體系內(nèi)的AI教育已經(jīng)非常泛化了，然而對于更多地渴望學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)的學(xué)生而言，更好的教學(xué)模式仍需探討。在AI學(xué)習(xí)熱潮格外激烈的當(dāng)下，目前國內(nèi)教育體系正面臨的難題卻是——如何通過人工智能人才的多樣化培養(yǎng)，讓教育資源更加公平地分配，讓不同地區(qū)的人員都能夠充分享受到人工智能知識學(xué)習(xí)的機會。

中國人口基數(shù)大、教育資源緊缺、人們對教育的重視程度逐漸提高等因素將推動智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的快速發(fā)展，各類教育相關(guān)企業(yè)紛紛布局人工智能技術(shù)。智適應(yīng)學(xué)習(xí)以其能夠貫穿學(xué)習(xí)全過程的獨特優(yōu)勢成為了人工智能在學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)應(yīng)用最為廣泛的技術(shù)。

人工智能技術(shù)正在推動教育領(lǐng)域形態(tài)發(fā)生顛覆性的改變，個性化是AI+教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的最大特征。因材施教在技術(shù)作用力下，能夠更加有效率的提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

AI 輔助下的精準(zhǔn)教學(xué)成效斐然。教師備課重復(fù)性工作顯著減少，教學(xué)效率平均能提升 30%;學(xué)生學(xué)習(xí)知識點時間時間顯著減少，無效做題時間減少 40%。

人工智能影響學(xué)習(xí)的5種方式：

1、虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境

多年來，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了顯著變化。隨著越來越多的學(xué)校接受虛擬學(xué)習(xí)，而這其中少不了人工智能技術(shù)的參與。該技術(shù)通過增強對學(xué)習(xí)資源的獲取，使學(xué)習(xí)過程數(shù)字化。有了人工智能，學(xué)校可以創(chuàng)建虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以在任何地方訪問。最后，它還有助于節(jié)省成本，并創(chuàng)建一個互動的在線社區(qū)，讓不同年齡和年級的學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、智能內(nèi)容

人工智能被認(rèn)為是教師用來創(chuàng)造教學(xué)內(nèi)容的工具之一。另外，人工智能的技術(shù)進(jìn)步使得它能夠創(chuàng)造出與人類創(chuàng)造的內(nèi)容質(zhì)量相似的內(nèi)容。因此，一些機構(gòu)已經(jīng)在使用人工智能創(chuàng)建學(xué)習(xí)材料。人工智能的好處是，它可以幫助學(xué)習(xí)機構(gòu)將內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化。此外，通過創(chuàng)造內(nèi)容，人工智能讓教師有更多時間專注于培養(yǎng)學(xué)生。

3、個性化學(xué)習(xí)

教育行業(yè)可以使用人工智能來實現(xiàn)課堂內(nèi)外的個性化學(xué)習(xí)。例如，學(xué)生可以通過聊天機器人等人工智能工具對他們掌握不好的話題進(jìn)行反饋。然后，這項技術(shù)繼續(xù)向前，推薦相關(guān)材料，以滿足每個學(xué)習(xí)者的需求。

4、協(xié)作學(xué)習(xí)

把學(xué)生分成興趣相似的小組可以幫助他們更快地掌握知識。但是，這要求老師了解每個學(xué)生的優(yōu)缺點。這可能是一個挑戰(zhàn)，因為教師已經(jīng)有許多繁重的任務(wù)要處理他們的日常日程。人工智能有助于增強協(xié)作學(xué)習(xí)。它可以解讀學(xué)生的行為，并根據(jù)他們的技能、優(yōu)勢和個性幫助他們分組。當(dāng)學(xué)生們在相同的興趣小組中相遇時，他們學(xué)習(xí)和成長得更好。

5、面部識別

教育機構(gòu)應(yīng)始終對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，這意味著他們需要記錄每天簽到的每個學(xué)生。以前，學(xué)校使用學(xué)生證來記錄學(xué)生。不過，面部識別正在迅速取代人工檢查。人工智能幫助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行面部掃描，這有助于消除對身份證件檢查的需求，也使整個檢查過程進(jìn)展得更快。

人工智能行業(yè)投資戰(zhàn)略

人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是打開教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術(shù)為支點，以教育為應(yīng)用落地場景，以終身教育、科學(xué)育人為目的的人工智能教育正深入到教育教學(xué)核心環(huán)節(jié)，人工智能的影子在教育領(lǐng)域隨處可見，催生了一批在全球居于前列的人工智能教育企業(yè)。

隨著各個行業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的逐漸推進(jìn)，圍繞傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化、智能化升級成為主流。伴隨而來的數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長、計算能力要求大幅提升、人工智能算法的構(gòu)建與優(yōu)化逐漸成為各個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，人工智能在第三個浪潮期對于各行業(yè)的滲透逐漸提高，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭核心是人才和技術(shù)。

欲了解人工智能教育行業(yè)具體詳情可點擊查看《2021-2025年中國人工智能行業(yè)全景調(diào)研與投資戰(zhàn)略咨詢報告》。

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