教育部辟謠取消教師寒暑假 暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實際

• 2021年7月13日 GuoMeng來源：互聯(lián)網(wǎng) 1135 73
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教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期托管服務(wù)應(yīng)遵循學(xué)校主動、社會參與、教師志愿、學(xué)生自愿、公益普惠等基本要求。

教育部辟謠取消教師寒暑假

教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期托管服務(wù)應(yīng)遵循學(xué)校主動、社會參與、教師志愿、學(xué)生自愿、公益普惠等基本要求。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，依法保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時間?！耙∠處熀罴佟钡恼f法沒有依據(jù)。

暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實際

教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加。托管服務(wù)應(yīng)以看護為主，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，但不得組織集體補課、講授新課。關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實際的。

學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)

教育部13日召開新聞通氣會介紹，課后服務(wù)推行“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時，結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。暑期托管禁止組織集體補課講授新課，托管服務(wù)應(yīng)以看護為主，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。

老師寒暑假工資大概有多少呢?

一般來說，中學(xué)老師的數(shù)目在￥2500-￥5500元之間，某些大學(xué)老師的基本工資才￥2000元!只有正規(guī)有編制的老師，這兩個長假期間，工資還是照拿的。不過能拿到的一般都是基本工資，很多績效工資、補貼等都不會發(fā)。

近年來，教育信息化被提升到新的戰(zhàn)略高度，開始從分散建設(shè)向整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進轉(zhuǎn)型，促進教育改革發(fā)展的作用日益凸顯。

目前，我國教師數(shù)量眾多，雖然中央財政在逐年加大對“國培計劃”的投入，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場需求，大多數(shù)的教師培訓(xùn)需要通過地方教師繼續(xù)培訓(xùn)項目來實施。相對于“國培計劃”，地方教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項目存在市場規(guī)模大且分散、單個項目規(guī)模小、對課程的資源量要求高等特點。

在K12基礎(chǔ)教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，傳統(tǒng)的面授培訓(xùn)對培訓(xùn)時間和地點的要求較高，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村教師而言具有諸多不便，而在線培訓(xùn)具有成本低、使用方便、培訓(xùn)規(guī)模大等優(yōu)勢，同時受益于互聯(lián)網(wǎng)的普及和國家政策的支持，已成為教師繼續(xù)培訓(xùn)的首選。

未來，隨著我國“二胎”政策的實施，K12基礎(chǔ)教育適齡兒童將會持續(xù)增長，相應(yīng)的我國K12基礎(chǔ)教育教師隊伍也將不斷擴大，從而在一定程度上推動我國K12基礎(chǔ)教育教師繼續(xù)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。

欲了解關(guān)于教師培訓(xùn)行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華研究報告《2019-2025年中國教師培訓(xùn)行業(yè)市場深度調(diào)研及投資價值分析研究報告》。

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  2019-2025年中國教師培訓(xùn)行業(yè)市場深度調(diào)研及投資價值分析研究報告

  全國中小學(xué)教師培訓(xùn)行業(yè)的市場規(guī)模估計約 360 億元。細(xì)分來看，教師培訓(xùn)經(jīng)費由教師人員經(jīng)費、學(xué)校公用經(jīng)費和教育部專項計劃三部分構(gòu)成：（1）教師人員經(jīng)費約占國家撥付費 教師工資的 2%，2...

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