職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風險分析2023

• 黃文玉 2023年3月22日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 365 17
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職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育包括職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓。

一、職業(yè)教育的概念

職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育包括職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓。職業(yè)學校教育包括各種職業(yè)技術學校、技工學校、職業(yè)高中(職業(yè)中學)等。

職業(yè)學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業(yè)學校教育。職業(yè)培訓包括對職工的就業(yè)前培訓、對下崗職工的再就業(yè)培訓等各種職業(yè)培訓。教育的目的是培養(yǎng)應用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。

二、職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

我國職業(yè)培訓工作取得了比較好的威績，職是培訓體系也已經(jīng)初步建立，相關的改策措施也不斷的得到完善，職業(yè)培訓的規(guī)模不斷擴大。2019年中國職業(yè)培訓市場規(guī)模達2291.3億元，同比增長12.37%，2020年受新冠肺炎疫情的影響，中國職業(yè)培訓市場規(guī)模有所下滑，2020年中國職業(yè)培訓市場規(guī)模為2088億元，同比減少8.87%。我國職業(yè)培訓工作取得了比較好的威績，培訓體系也已經(jīng)初步建立，相關的改策措施也不斷的得到完善，職業(yè)培訓的規(guī)模不斷擴大。

2019年中國職業(yè)培訓市場規(guī)模達2291.3億元，同比增長12.37%，2020年受新冠肺炎疫情的影響，中國職業(yè)培訓市場規(guī)模有所下滑，2020年中國職業(yè)培訓市場規(guī)模為2088億元，同比減少8.87%。未來隨著新冠肺炎疫情的好轉(zhuǎn)，中國職業(yè)培訓市場規(guī)模將恢復增長，預計2025年中國職業(yè)培訓市場規(guī)模將達到4814億元。

2021年在線職業(yè)教育品牌"開課吧"宣布完成6億元B1輪融資，B2輪融資也在進行中。監(jiān)管新政下，整個學科教育賽道都風聲鶴唳，投資人對K12也開始避而不談。然而，職業(yè)教育卻開始受到極大關注，甚至被視為教育行業(yè)的下一個爆發(fā)性增長點。近年來，投資事件減少，但融資金額螺旋式上升;直到2021 年，粉筆教育、云課堂、課觀教育、犀鳥教育、導氮教育、開課吧等在線職業(yè)教育企業(yè)均獲得不同數(shù)額的融資。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風險預測分析報告》顯示：

40年來，深圳經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展，離不開高技能工匠人才的"精耕細作"，與特區(qū)經(jīng)濟同步成長的職業(yè)教育，在過去40年里，與深圳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)緊密相連，為城市提供大批高素質(zhì)的技術技能人才。2019年全國推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場會在深圳召開，同年，深圳職業(yè)技術學院、深圳信息職業(yè)技術學院雙雙入選國家"雙高"(中國特色高水平高職學校)建設計劃，這是深圳職業(yè)高質(zhì)量發(fā)展最好的詮釋。在深圳，職業(yè)教育以質(zhì)量引領，內(nèi)涵發(fā)展，不斷為中國高職教育發(fā)展探路，構(gòu)建形成了中高等職業(yè)教育互相銜接、專業(yè)優(yōu)化、創(chuàng)新開放多元的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

深圳有基礎、有信心打造世界一流職教高地，但也面臨挑戰(zhàn)。日前在市委黨校作深圳教育發(fā)展專題報告時，市教育局局長張基宏指出，深圳職業(yè)教育規(guī)模相對較小，但整體水平較高，仍存在培養(yǎng)體系不健全、產(chǎn)教融合政策環(huán)境不健全等問題。

目前，深圳市多所職業(yè)院校與華為、比亞迪、平安科技、阿里巴巴等世界500強或行業(yè)龍頭企業(yè)緊密合作，建設一批特色產(chǎn)業(yè)學院，實施"六個共同"，即共同建設高水平專業(yè)、共同開發(fā)課程標準、共同打造師資團隊、共同設立研發(fā)中心、共同開發(fā)高端認證證書、共同"走出去"，探索形成了適合中國國情的"雙元"育人模式。

大力發(fā)展本科及以上層次職業(yè)教育，加快建設深圳技術大學;優(yōu)質(zhì)發(fā)展?？坡殬I(yè)教育，支持深圳職業(yè)技術學院和深圳信息職業(yè)技術學院從國內(nèi)一流邁向國際一流;提升職業(yè)教育國際化水平，加強與德國、瑞士等國家職業(yè)教育合作，按照國際一流的設備設施標準、師資標準、質(zhì)量標準聯(lián)合創(chuàng)辦高水平職業(yè)院校;大力促進產(chǎn)教深度融合，通過立法、財政和集團化等更扎實有效的政策和措施，探索突破校企合作瓶頸，真正激發(fā)企業(yè)、行業(yè)參與職業(yè)教育的積極性。

三、職業(yè)教育未來發(fā)展趨勢預測

2020年受新冠疫情影響，職業(yè)教育培訓行業(yè)供需激化。同時，伴隨人工智能、大數(shù)據(jù)等技術投入實際運用，職業(yè)教育培訓行業(yè)預計將在未來保持穩(wěn)健發(fā)展態(tài)勢，2025年預計執(zhí)業(yè)教育培訓規(guī)模達到4841億元。

目前職業(yè)教育的基礎總體仍然較為薄弱。由于行業(yè)集中度極低，大型職業(yè)教育機構(gòu)和企業(yè)數(shù)量有限，優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育供給嚴重不足。未來隨著行業(yè)集中度的提升，職業(yè)教育龍頭企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，職業(yè)教育在研發(fā)、管理和營銷等核心商業(yè)要素都將逐步突破行業(yè)原有的邊界，創(chuàng)造出高性價比的優(yōu)質(zhì)供給，以供給端的創(chuàng)新帶動需求端的放量，推動行業(yè)進入快速增長的新軌道。

中研普華利用多種獨創(chuàng)的信息處理技術，對市場海量的數(shù)據(jù)進行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務，最大限度地降低客戶投資風險與經(jīng)營成本，把握投資機遇，提高企業(yè)競爭力。想要了解更多最新的專業(yè)分析請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2023-2028年中國職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風險預測分析報告》。

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