近年來,中國學前教育事業(yè)發(fā)展較快,幼兒園數(shù)、在園幼兒園數(shù)、幼兒園教職工數(shù)量均有增加,學前教育毛入園率也有較大提高。學前教育的良好發(fā)展必須建立在幼兒園外部運行機制和內部運行機制并重的基礎上,既重視社會層面的體系建設,也要重視學前教育的內部建設。社會體系
近年來,我國幼兒園數(shù)和在園幼兒數(shù)持續(xù)增加。隨著我國鼓勵社會力量興辦幼兒園等政策的出臺,民辦幼兒園等幼兒教育機構開始快速成長,公辦幼兒園所占比重持續(xù)下降,而民辦幼兒園所占的比重持續(xù)上升。當前,民辦幼兒園無論在幼兒園園數(shù)上還是在教職工人數(shù)上均已經(jīng)超過公辦幼兒園,民辦幼兒園已成為我國幼兒教育的主導力量。
幼兒教育是我國學制的第一階段,是基礎教育的有機組成部分。它對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。在完善社會主義市場經(jīng)濟體制的背景下,隨著國家政治、經(jīng)濟、現(xiàn)代化建設的突飛猛進,教育改革不斷的深化,給幼兒教育改革和發(fā)展帶來了前所未有的機遇。我國早教市場經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教市場已經(jīng)進入較為穩(wěn)定的發(fā)展時期,以東方愛嬰、紅黃藍等為代表的本土早教機構和以金寶貝(Gymboree)、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當前的早教市場。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國幼教行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告》顯示:
幼教就是幼兒教育,主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段,前面與0~3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心,提煉出孩子的九大成長目標:安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
幼教行業(yè)的一個特點是,消費者和服務的實際使用者是分離的,而幼教本身又是一個重視體驗的服務,表達能力和自我獨立意識尚未形成的幼兒并不能準確地對外說出自己的體驗,這就給了一些人用極端手段虐待幼兒并且蒙蔽家長的機會。
從經(jīng)營模式看,目前,我國學前教育行業(yè)主要有三種模式:連鎖加盟模式、幼兒園和親子園兼營模式、嬰幼兒社區(qū)保健早教中心模式。目前來看,連鎖加盟模式是行業(yè)主導模式,行業(yè)內已形成多個連鎖加盟品牌,影響力較強。普惠性民辦園,意味著性質雖屬民辦,但收費卻是普惠性質。例如在北京,多數(shù)普惠性民辦園生均每月保教費為750元,與同級別公辦園收費一致;青島規(guī)定普惠性民辦園保教費最高不得超過同級公辦園收費的兩倍。相應地,政府會予以生均補貼和房租減免,比如北京的補貼為生均1000元/月。
實行三孩政策以來,一些年輕人生育意愿和生育率不高的問題,引起各界高度關注。全國政協(xié)委員、首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院神經(jīng)外科主任醫(yī)師張俊廷對三孩政策背景下如何提高生育意愿十分關切。他建議各地因地制宜地出臺相關政策,降低生育成本,倡導第三孩免費上幼兒園,同時鼓勵一些大企業(yè)、單位提供免費的托育服務。
為應對愈來愈深度的老齡化發(fā)展趨勢,國家已放開二胎、三胎生育政策,但生育率卻并未出現(xiàn)預期中的增長,反而持續(xù)呈下降趨勢。去年我國人口凈增長僅為48萬,自然增長率為0.34‰,這已引發(fā)國人的關注與討論。本次全國兩會,政協(xié)委員張俊廷提出“第三孩免費上幼兒園”建議,契合國情、反映民聲,不失為接地氣的可行建議。
近年來,中國學前教育事業(yè)發(fā)展較快,幼兒園數(shù)、在園幼兒園數(shù)、幼兒園教職工數(shù)量均有增加,學前教育毛入園率也有較大提高。學前教育的良好發(fā)展必須建立在幼兒園外部運行機制和內部運行機制并重的基礎上,既重視社會層面的體系建設,也要重視學前教育的內部建設。社會體系方面,必須把學前教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,加強統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀管理和督導評估,在經(jīng)費投入準則、投入標準、投入比例等細則方面補充完善。
我國民辦幼兒園的持續(xù)高速發(fā)展已是事實。這其中不乏社會現(xiàn)實原因與國家政策的支持,其不僅對于學前教育行業(yè)起到了積極的支持作用,也對整個國家教育的發(fā)展、教育計劃的實施起到了一定的積極作用,對于國民素質的提高、社會的進步也都起到了一定的貢獻。但與此同時,民辦幼兒園的進一步發(fā)展也將面臨新的機遇與挑戰(zhàn),“三孩”政策的全面放開使得幼兒人數(shù)的大量增多,以及家長們對于學前教育的不斷重視給民辦幼兒園的發(fā)展提供了更多的機遇。
展望未來十年,中國幼兒教育行業(yè)有著人口基數(shù)、城鎮(zhèn)化、消費升級、家庭結構、教育傳統(tǒng)五大因素的強力支撐,中國市場有足夠的縱深,需求旺盛與優(yōu)質教育資源供給有限的行業(yè)矛盾將使得未來優(yōu)質教育資源的稀缺性產(chǎn)生高額溢價,未來幼兒教育行業(yè)將迎來旺盛的需求和更多元化發(fā)展的可能性。教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》(以下簡稱“學前提升計劃”)指出,到2025年,全國學前三年毛入園率將達到90%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上,公辦園在園幼兒占比將達到50%以上,覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系將進一步健全。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平的提高,生活質量也已經(jīng)有了顯著的變化。如今社會中的老年人也越來越注重自己的老年生活,很多老年人會去發(fā)展自己的老年時光的生活愛好。從生活水平的改善和物質條件的改善來看,很多老年人其實內心不愿意在家里帶小孩。這一點更推動了當代的年輕父母選擇專業(yè)幼兒教育的主要原因。
本報告根據(jù)幼教行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實踐經(jīng)驗,對中國幼教行業(yè)的內外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機會風險、發(fā)展策略與投資建議等進行了分析,并重點分析了我國幼教行業(yè)將面臨的機遇與挑戰(zhàn),對幼教行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及前景作出審慎分析與預測。了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情,可以點擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國幼教行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告》。
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