義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育,其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。
教育部日前印發(fā)《關(guān)于推薦義務(wù)教育教學改革實驗區(qū)和實驗校的通知》,明確在全國設(shè)立64個實驗區(qū)、192所實驗校,深入落實課程方案和課程標準,全面推進教學方式變革,著力解決教學改革重點難點問題,探索深化課程教學改革的有效實踐模式,總結(jié)一批具有示范作用、借鑒意義和推廣價值的典型經(jīng)驗,在全國義務(wù)教育教學改革中發(fā)揮先行先試、示范引領(lǐng)作用。
義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育,其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度,年限制為九年制,即又稱九年義務(wù)教育,義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。
義務(wù)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。民國時期的文盲率,一般認為是80%,比如毛主席1945年在《論聯(lián)合政府》的報告中提出:“從百分之八十的人口中掃除文盲,是新中國的一項重要工作?!毙轮袊鴦倓偝闪贅I(yè)待興,但中央領(lǐng)導一步到位把義務(wù)教育年限達到發(fā)達國家的教育水平,體現(xiàn)了國家再窮也不能窮教育的堅定信念。作為一個發(fā)展中大國,中國義務(wù)教育發(fā)展成就斐然,自1986年《義務(wù)教育法》頒布以來,利用25年時間實現(xiàn)了全面普及;黨的十八大以來,又利用短短10年左右時間,實現(xiàn)了縣域基本均衡發(fā)展,普及程度和教育質(zhì)量處在世界前列,成為世界教育史上的奇跡。
2020年,全國共有義務(wù)教育階段學校在校生1.56億人,較上年增加0.02億人,九年義務(wù)教育鞏固率95.2%,較上年提升0.4個百分點。2021年,全國共有義務(wù)教育階段學校在校生1.58億人,較上年增加0.02億人,九年義務(wù)教育鞏固率95.4%,較上年提升0.2個百分點。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國教師總數(shù)已達1792.97萬人,比上年增長3.52%,2021年以來共有191萬人次通過認定獲得教師資格證書,較去年增長28.7%?!疤貚徲媱潯苯衲陻M招聘特崗教師8.43萬人,實施16年來已為中西部地區(qū)鄉(xiāng)村學校補充特崗教師103萬人。中小學“銀齡講學計劃”招募4500人到中西部18個省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團支教講學。
2022年,中國義務(wù)教育有保障已全面實現(xiàn)。2012—2021年,全國小學凈入學率從99.85%提高到99.9%以上,初中階段毛入學率始終保持在100%以上。義務(wù)教育階段建檔立卡脫貧家庭學生輟學實現(xiàn)動態(tài)清零,長期存在的輟學問題得到歷史性解決,特別是“三區(qū)三州”等原深度貧困地區(qū)以前所未有力度狠抓控輟保學,如四川涼山州勸返了6萬余名輟學學生,確保一個都不能少。連續(xù)實施特殊教育提升計劃,切實保障殘疾兒童少年平等接受教育權(quán)利,適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學率超過95%。2021年,全國共有特殊教育在校生92.0萬人,比2012年增加54.1萬人,增長142.8%。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國義務(wù)教育行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告》顯示:
2023年3月23日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹2022年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況。2022年,九年義務(wù)教育鞏固率95.5%,比上年提高0.1個百分點。民辦義務(wù)教育階段學校1.05萬所;在校生1356.85萬人(含政府購買學位736.37萬人)。2023年7月,教育部網(wǎng)站發(fā)布2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報:2022全年,全國共有義務(wù)教育階段學校20.16萬所。義務(wù)教育階段招生3432.77萬人,在校生1.59億人,專任教師1065.46萬人,九年義務(wù)教育鞏固率95.5%。
2023年12月31日,國家統(tǒng)計局發(fā)布2022年《中國婦女發(fā)展綱要(2021—2030年)》統(tǒng)計監(jiān)測報告。報告顯示,2022年,中國小學學齡女童凈入學率和小學學齡男童凈入學率均為99.9%,基本無性別差距。九年義務(wù)教育階段在校生中女生為7408.9萬人,比2021年增加42.0萬人;占在校生的比重為46.7%,與2021年基本持平。
義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童少年統(tǒng)一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育,是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ),實現(xiàn)社會公平的起點。接受義務(wù)教育是公民的基本權(quán)利,實施義務(wù)教育是政府的重要職責,支持義務(wù)教育是全社會的共同任務(wù)。
義務(wù)教育一直是中國教育改革和發(fā)展的重中之重。本世紀初,中國實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育的目標,首先解決法律規(guī)定的適齡兒童少年“有學上”的問題。在義務(wù)教育實現(xiàn)全面普及和免費之后,國家明確把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重,要努力實現(xiàn)讓所有的適齡兒童少年都“上好學”的目標。
黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,中國義務(wù)教育認真踐行為黨育人、為國育才崇高使命,以均衡發(fā)展為戰(zhàn)略任務(wù),以促進公平和提高質(zhì)量為工作重點,圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略需要,聚焦人民群眾所急所需所盼,不斷完善政策保障體系,改革創(chuàng)新、攻堅克難,努力滿足人民群眾從“有學上”到“上好學”的美好期盼。從2012—2021年,中國義務(wù)教育在實現(xiàn)全面普及的基礎(chǔ)上,僅用10年左右時間實現(xiàn)了縣域基本均衡發(fā)展,成為中國義務(wù)教育發(fā)展史上又一個新的里程碑。
教育部黨組成員、副部長宋德民在國新辦新聞發(fā)布會上提出,“十四五”期間中國將加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,要構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。同年,為貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上提出的“破五唯”重要指示,根據(jù)中央有關(guān)文件要求,經(jīng)中央教育工作領(lǐng)導小組同意,近日,教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)了《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》。
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2023-2028年中國義務(wù)教育行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告
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