新學(xué)期北京中小學(xué)上課時(shí)間調(diào)整 高等教育行業(yè)現(xiàn)狀分析報(bào)告

• 2021年9月1日 zengyan來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 836 51
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31日，北京市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，明天140萬(wàn)中小學(xué)生將開(kāi)啟新學(xué)期。小學(xué)上課時(shí)間不早于8時(shí)20分，北京中學(xué)上課時(shí)間不早于8點(diǎn)。學(xué)校不得利用晨午檢和自習(xí)課進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，不得利用寒暑假、周末、法定節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展任何形式集體補(bǔ)課。

新學(xué)期北京中小學(xué)上課時(shí)間調(diào)整?高等教育行業(yè)現(xiàn)狀分析報(bào)告

31日，北京市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，明天140萬(wàn)中小學(xué)生將開(kāi)啟新學(xué)期。小學(xué)上課時(shí)間不早于8時(shí)20分，北京中學(xué)上課時(shí)間不早于8點(diǎn)。學(xué)校不得利用晨午檢和自習(xí)課進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，不得利用寒暑假、周末、法定節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展任何形式集體補(bǔ)課。

北京要求小學(xué)一年級(jí)堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)

31日，北京市人民政府新聞辦公室舉行北京市教育“雙減”工作第三場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上，市委教育工委副書(shū)記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，明天，140萬(wàn)中小學(xué)生將開(kāi)啟新學(xué)期，學(xué)校已做好各方面準(zhǔn)備。新學(xué)期，教育教學(xué)工作重點(diǎn)是推動(dòng)日常教學(xué)回歸課堂，回歸零起點(diǎn)。在規(guī)范教學(xué)秩序方面，義務(wù)教育學(xué)校按規(guī)定安排教學(xué)時(shí)間，小學(xué)上課時(shí)間不早于8時(shí)20分，中學(xué)不早于8時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，小學(xué)一年級(jí)堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)，各年級(jí)都要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)，學(xué)校不得利用晨午檢和自習(xí)課進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，不得利用寒暑假、周末、法定節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展任何形式集體補(bǔ)課。

北京:義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材

近日北京市教委制定了《北京市中小學(xué)教材管理辦法》。該管理辦法提出，義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材。北京市、區(qū)教育行政部門(mén)和學(xué)校不統(tǒng)一推薦中小學(xué)教輔材料，確屬教育教學(xué)所需的課堂練習(xí)、同步練習(xí)、寒暑假作業(yè)、考試試卷及復(fù)習(xí)資料等，應(yīng)免費(fèi)提供給學(xué)生使用。

《管理辦法》規(guī)定，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和市區(qū)關(guān)于教材管理的政策規(guī)定，健全內(nèi)部管理制度，選好用好教材。校本課程教材原則上不得跨校使用。區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)要嚴(yán)格控制校本課程教材數(shù)量，對(duì)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高的教材及時(shí)進(jìn)行清理。

對(duì)于國(guó)家課程教材的選用，北京市教委提出，必須在國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)和北京市教育行政部門(mén)公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中選用。教材選用結(jié)果須在本區(qū)教育行政部門(mén)網(wǎng)站上公示。

選用的教材必須是經(jīng)教育行政部門(mén)審定的版本，被擅自更改內(nèi)容的教材不得選用。教材使用應(yīng)嚴(yán)格遵照選用結(jié)果，不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國(guó)家課程教材。同時(shí)提出，義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材，普通高中學(xué)校選用境外教材，按照國(guó)家和北京市有關(guān)政策執(zhí)行。

該管理辦法提出，國(guó)家課程教材一經(jīng)選用應(yīng)當(dāng)保持相對(duì)穩(wěn)定，如需更換教材版本，由區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)征求使用學(xué)校教師、學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，形成評(píng)估報(bào)告，并向市級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申請(qǐng)。市級(jí)教育行政部門(mén)同意后，區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)按程序選用其他版本教材，原則上從起始年級(jí)開(kāi)始使用新版本教材。

《民法典》相關(guān)內(nèi)容將編入中小學(xué)教材

近日，教育部網(wǎng)站公布的《對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第5169號(hào)建議的答復(fù)》，其中對(duì)“關(guān)于在中學(xué)階段加強(qiáng)《民法典》專(zhuān)項(xiàng)法治教育的建議”進(jìn)行了答復(fù)。

教育部答復(fù)稱(chēng)，《民法典》2021年1月1日正式生效后，統(tǒng)編道德與法治(思想政治)教材中與民法相關(guān)的內(nèi)容，均依據(jù)《民法典》內(nèi)容予以修改。

教育部介紹，義務(wù)教育德育課程教材已統(tǒng)一更名為“道德與法治”。以道德與法治(思想政治)為主要載體進(jìn)行法治教育，將有關(guān)內(nèi)容分散嵌入到各年級(jí)道德與法治(思想政治)課程教材中，同時(shí)在小學(xué)和初中分別編寫(xiě)法治教育專(zhuān)冊(cè)(各一冊(cè))，在普通高中設(shè)立“政治與法治”共同必修模塊和“法治與生活”選擇性必修模塊。

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2020-2025年高等教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示

高等教育行業(yè)現(xiàn)狀分析報(bào)告

隨著我國(guó)改革經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)教育事業(yè)也由初步階段走向成熟，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，由此也帶動(dòng)了我國(guó)高等教育步入大眾化，目前我國(guó)高等教育毛入學(xué)率已超50%。此外，伴隨國(guó)家財(cái)政資源的傾斜力度不斷加大，我國(guó)高等教育學(xué)校機(jī)構(gòu)的數(shù)量也在逐年上升，其中普通高校、研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量逐年穩(wěn)定增加，造就我國(guó)高校機(jī)構(gòu)能夠容納更多的受教育者。但是我國(guó)教育資源在高校間分配不均，頭部高校資源傾斜嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的政策偏斜，是目前阻礙我國(guó)高校平衡發(fā)展的一大問(wèn)題。

國(guó)內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競(jìng)爭(zhēng)、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)隨著留學(xué)熱高漲，國(guó)內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國(guó)外高等教育的競(jìng)爭(zhēng)。目前，我國(guó)高等教育在學(xué)人數(shù)已位居世界前列，進(jìn)入了高等教育大眾化階段，并已經(jīng)形成了一個(gè)非常好的發(fā)展勢(shì)頭和基礎(chǔ)。

高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格模型分析

圖表：我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格供給、需求曲線

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華數(shù)據(jù)庫(kù)

圖表：我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格市場(chǎng)關(guān)系模型

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)高等教育經(jīng)過(guò)近些年的改革和發(fā)展以后，已經(jīng)形成了一個(gè)非常好基礎(chǔ)，并且具備良好的發(fā)展勢(shì)頭。中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后，已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。中國(guó)高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬(wàn)人，占世界高等教育總規(guī)模的五分之一，規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%增長(zhǎng)到2017年的42.7%，中國(guó)正在快速邁向高等教育普及化。

未來(lái)幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求，完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè)，形成與國(guó)家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使各類(lèi)高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。

未來(lái)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)如何?想要了解更多行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2020-2025年高等教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》。

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  2020-2025年高等教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告

  在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息已經(jīng)是一種重要的經(jīng)濟(jì)資源，信息資源的優(yōu)先占有者勝，反之則處于劣勢(shì)。中國(guó)每年有近百萬(wàn)家企業(yè)倒閉，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)而言，因?yàn)槭д`而出局，極有可能意味著從此退出歷史...

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