國(guó)考212萬(wàn)人過(guò)審 國(guó)內(nèi)公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)深入研究分析

• 2021年10月28日 LiuMingYue來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 央視 1457 96
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據(jù)國(guó)家公務(wù)員局公布，中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2022年度公務(wù)員招考網(wǎng)上報(bào)名和資格審查工作分別于2021年10月24日18:00和10月26日18:00結(jié)束，共有212.3萬(wàn)人通過(guò)了用人單位的資格審查，通過(guò)資格審查人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)之比約為68：1。

國(guó)考212萬(wàn)人過(guò)審?

據(jù)國(guó)家公務(wù)員局公布，中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2022年度公務(wù)員招考網(wǎng)上報(bào)名和資格審查工作分別于2021年10月24日18:00和10月26日18:00結(jié)束，共有212.3萬(wàn)人通過(guò)了用人單位的資格審查，通過(guò)資格審查人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)之比約為68：1。國(guó)家公務(wù)員局提醒，考生須經(jīng)過(guò)報(bào)名確認(rèn)才能參加考試。通過(guò)資格審查的考生可于11月1日0:00至11月7日24:00期間，登錄“中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2022年度考試錄用公務(wù)員專(zhuān)題網(wǎng)站”進(jìn)行確認(rèn)繳費(fèi)，后續(xù)再按規(guī)定時(shí)間打印準(zhǔn)考證并參加考試。

國(guó)內(nèi)公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)深入研究分析

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，標(biāo)志著“雙減”政策正式落地。這一政策的出臺(tái)，能夠有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，以后學(xué)生會(huì)將全部的學(xué)習(xí)精力轉(zhuǎn)回到學(xué)校，校內(nèi)老師的作用更加凸顯，地位也會(huì)逐漸提高。但是公務(wù)員培訓(xùn)對(duì)于長(zhǎng)期在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教的老師而言，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

目前中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量已達(dá)20萬(wàn)，到2020年，市場(chǎng)規(guī)模將突破1萬(wàn)億。調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對(duì)于課外培訓(xùn)或者輔導(dǎo)選擇在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科類(lèi)輔導(dǎo);33.0%的家庭支付于音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)，14.7%用于體育類(lèi)訓(xùn)練，其余則歸屬于科技類(lèi)的培訓(xùn)。

考公競(jìng)爭(zhēng)逐步加大：當(dāng)“雙減”政策開(kāi)始落地，很多人產(chǎn)生了對(duì)體制內(nèi)“穩(wěn)定”的向往。在任何時(shí)期，考公務(wù)員或事業(yè)單位是很多人擇業(yè)的首選。尤其是綜合管理崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求較低，很多學(xué)科畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)選擇考公。然而，考公本身就有很大競(jìng)爭(zhēng)。受到“雙減政策”影響，預(yù)計(jì)會(huì)有大批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師也選擇考公，此時(shí)公務(wù)員培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)或更加激烈。而長(zhǎng)期從事學(xué)科教學(xué)的老師，需要重新學(xué)習(xí)考公的內(nèi)容，可能會(huì)有很大的備考?jí)毫Α?/span>

公務(wù)員培訓(xùn)是指公務(wù)員主管部門(mén)根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要以及職位的要求，通過(guò)種種形式，有計(jì)劃、有組織地對(duì)公務(wù)員進(jìn)行的政治理論、文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、操作技能等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)是公務(wù)員管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，參加培訓(xùn)既是公務(wù)員的權(quán)利，也是公務(wù)員的義務(wù)。

公務(wù)員考試是目前國(guó)內(nèi)公眾影響力僅次于高考的社會(huì)性考試，公務(wù)員培訓(xùn)長(zhǎng)期以來(lái)在居民心中公務(wù)員“鐵飯碗”的印象根深蒂固。年年都是“史上最難就業(yè)季”，因而在很多人看來(lái)，考公務(wù)員或者事業(yè)單位是極好的選擇——因?yàn)檫@些工作非常穩(wěn)定。許多畢業(yè)生和家長(zhǎng)都趨之若鶩，乃至出現(xiàn)幾千人爭(zhēng)一個(gè)崗位的情況。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，又使許多考生不惜花大筆學(xué)費(fèi)參加各種培訓(xùn)班。

我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了從1.0到2.0的轉(zhuǎn)段升級(jí)，對(duì)教育改革發(fā)展的“革命性影響”初現(xiàn)端倪。

未來(lái)該行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況及發(fā)展趨勢(shì)如何?可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2026年中國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。

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