人工智能教育發(fā)展現(xiàn)狀如何 2022人工智能教育行業(yè)前景展望

• 2022年3月25日 YeYuJuan來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 936 58
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當(dāng)前，人工智能、5G、大數(shù)據(jù)與教育加速融合，推動(dòng)教育信息化向教育數(shù)字化快速演進(jìn)。隨著“雙減”政策落地，人工智能教育正成為多地教育主管部門和學(xué)校豐富“課后三點(diǎn)半”服務(wù)的重要組成，尤其中部地區(qū)最為突出，超過(guò)85%的學(xué)?？紤]將人工智能教育引入課后服務(wù)。

人工智能教育發(fā)展現(xiàn)狀如何

當(dāng)前，人工智能、5G、大數(shù)據(jù)與教育加速融合，推動(dòng)教育信息化向教育數(shù)字化快速演進(jìn)。隨著“雙減”政策落地，人工智能教育正成為多地教育主管部門和學(xué)校豐富“課后三點(diǎn)半”服務(wù)的重要組成，尤其中部地區(qū)最為突出，超過(guò)85%的學(xué)?？紤]將人工智能教育引入課后服務(wù)。

作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動(dòng)力量，人工智能正在深刻改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ骱徒逃龑W(xué)習(xí)方式。近年來(lái)，人工智能技術(shù)越來(lái)越多地應(yīng)用在教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，人工智能課程也逐漸成為中小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容之一。

綜觀人工智能教育發(fā)展現(xiàn)狀和主要問(wèn)題，可從以下幾方面重點(diǎn)考慮：一是構(gòu)建公平而有質(zhì)量的人工智能教育生態(tài)系統(tǒng);二是提高教師應(yīng)用人工智能教育技術(shù)的能力;三是推動(dòng)學(xué)校教育評(píng)價(jià)改革，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是打開(kāi)教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術(shù)為支點(diǎn)，以教育為應(yīng)用落地場(chǎng)景，以終身教育、科學(xué)育人為目的的人工智能教育正深入到教育教學(xué)核心環(huán)節(jié)，人工智能的影子在教育領(lǐng)域隨處可見(jiàn)，催生了一批在全球居于前列的人工智能教育企業(yè)。

近年來(lái)，騰訊教育依托旗下騰訊智啟AI教育團(tuán)隊(duì)，將高質(zhì)量的人工智能教育資源送往數(shù)千所中小學(xué)校園。同時(shí)，通過(guò)在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦諸多人工智能主題活動(dòng)和賽事，激發(fā)師生科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。在人工智能教育實(shí)踐過(guò)程中，騰訊堅(jiān)持以國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)作為指引，形成了1、2、3體系：1個(gè)核心標(biāo)準(zhǔn)，把國(guó)家信息技術(shù)課標(biāo)，轉(zhuǎn)化為AI的感悟、認(rèn)知、體驗(yàn)、創(chuàng)造4個(gè)層次分層遞進(jìn)式的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);2個(gè)情景化平臺(tái)，包括編程平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，把AI課和德智體美勞五育課結(jié)合，打造基于AI的素質(zhì)教育大學(xué)科;3維多元評(píng)價(jià)，包括課上、課后和校外，讓評(píng)價(jià)能更綜合地反映教學(xué)成效。

2022人工智能教育行業(yè)前景展望

隨著各個(gè)行業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的逐漸推進(jìn)，圍繞傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化、智能化升級(jí)成為主流。伴隨而來(lái)的數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長(zhǎng)、計(jì)算能力要求大幅提升、人工智能算法的構(gòu)建與優(yōu)化逐漸成為各個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，人工智能在第三個(gè)浪潮期對(duì)于各行業(yè)的滲透逐漸提高，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)核心是人才和技術(shù)。

以人工智能為代表的智慧教育發(fā)展提出了三點(diǎn)展望：

一、提質(zhì)增效，積極用好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施;

二、示范引領(lǐng)，培育出新一代信息通信技術(shù)與教育、教學(xué)創(chuàng)新融合的典型應(yīng)用;

三、注重交流，共同挖掘智慧教育的場(chǎng)景和需求，促進(jìn)新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展。

2022年該行業(yè)前景趨勢(shì)怎么樣?想要知道更多行業(yè)詳細(xì)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊查看中研普華研究院出版的《2022-2026年中國(guó)人工智能行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

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