少兒讀物成為產業(yè)最重要的增長驅動力 2023年少兒讀物行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

• 陳澤芳 2023年8月18日 來源：互聯(lián)網 1389 91
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近年來，我國少兒圖書市場一直保持高速增長，少兒類圖書在大眾市場的碼洋占比從12.07%上升至24.6%，碼洋規(guī)模從39.47億元上升至197.59億元，年均增速高達19%。同時，伴隨“雙減”政策實施，國內學生兒童擁有的空閑、可閱讀圖書時間增加

“雙減”政策發(fā)布后，多家教培機構在轉型期紛紛將部分業(yè)務重心調轉至少兒讀物領域。其中，好未來旗下品牌學而思的教輔材料已成為媽媽們手中的“爆款”，據(jù)某電商平臺數(shù)據(jù)顯示，其平臺上的“學而思旗艦店”中有多種圖書均月銷千套。

此外，作業(yè)幫也推出了涵蓋小學、初中多個學段，語文、英語多個學科的教輔材料，相關書籍在電商平臺的月銷量過千。新東方則是在“雙減”前就已成立了自己的品牌“大愚圖書”，據(jù)電商平臺商品信息顯示，大愚圖書目前產品以英語教輔書為主，既有少兒類別，也有成人類別，部分教輔書還專門針對KET、PET、GRE等熱門考試。

根據(jù)中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年國內少兒讀物行業(yè)發(fā)展趨勢及發(fā)展策略研究報告》顯示：

少兒讀物是指少年兒童閱讀的文學作品、知識讀物、連環(huán)畫、游戲樣式讀物等的總稱。少兒讀物首先具有的一個最突出的作用就是教育作用，兒童在成長過程中受教育的比重占得很大。少兒讀物作為陪伴和促進兒童的精神成長的重要資源，在“最充分地發(fā)展兒童的個性、才智和身心能力”這一終極目的上，少兒讀物與少兒教育高度一致，互相融合。

伴隨“雙減”政策實施，國內學生兒童擁有的空閑、可閱讀圖書時間增加，但目前全國30多家專業(yè)少兒社和其他出版社出版的少兒讀物多針對于14歲以下年齡的兒童，14歲-18歲的未成年人少年很少擁有針對性閱讀物，該年齡階段青少年圖書產品市場可開發(fā)空間巨大，將持續(xù)為我國圖書產業(yè)發(fā)展提高增長驅動力。

2023年少兒讀物行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

近年來，社會對幼兒教育的重視程度逐漸增強，家長在為孩子選擇少兒讀物時的關注點已經由價格和包裝轉向讀物的內同與教育意義。少兒讀物的教育意義的關注度為95.0%，讀物內容的關注度為82.0%，讀物價格的關注度僅為34.0%，出版單位、包裝和質量、獲獎或世界文明讀物、閱讀效率的關注度分別為13.0%、8.0%、29.0%和12.0%。隨著我國對少兒讀物質量的嚴格把控，以及濟南市對少兒讀物市場的監(jiān)督，全市少兒讀物的質量有了較為明顯的提高。少兒讀物在文化深度、趣味性、真實性等方面都有所加強。

從2022年各類圖書的碼洋構成來看，少兒類是碼洋比重最大的類別，且碼洋比重進一步上升，較2021年上升0.43個百分點。教輔類碼洋比重位居第二，較2021年碼洋比重下降2.26個百分點。文學類碼洋比重與2021年相比增加了1.82個百分點。

從原創(chuàng)圖書的品類分布來看，2022年文學、少兒、學術文化和經濟與管理類原創(chuàng)新書品種較多，均在6000種以上。從不同細分類新書中原創(chuàng)占比來看，文學類新書中原創(chuàng)圖書占比最高，品種占比和碼洋占比均超過50%。從原創(chuàng)新書碼洋品種效率看，心理自助、生活、自然科學、計算機、文學和藝術類原創(chuàng)新書的單品收益能力要高于相應新書整體水平。

少兒讀物成為產業(yè)最重要的增長驅動力

近年來，我國少兒圖書市場一直保持高速增長，少兒類圖書在大眾市場的碼洋占比從12.07%上升至24.6%，碼洋規(guī)模從39.47億元上升至197.59億元，年均增速高達19%。同時，伴隨“雙減”政策實施，國內學生兒童擁有的空閑、可閱讀圖書時間增加，但目前全國30多家專業(yè)少兒社和其他出版社出版的少兒讀物多針對于14歲以下年齡的兒童，14歲-18歲的未成年人少年很少擁有針對性閱讀物，該年齡階段青少年圖書產品市場可開發(fā)空間巨大，將持續(xù)為我國圖書產業(yè)發(fā)展提高增長驅動力。

2022年，在傳統(tǒng)電商圖書銷售市場中，文化教育、少兒讀物、文學藝術、社會科學、科學技術及經管勵志類圖書的銷售碼洋同比變化率分別為-12.24%、-4.36%、0.06%、-4.19%、-0.42%、-14.18%;在短視頻圖書銷售市場中，兒童讀物、考試教輔、自我實現(xiàn)類、文學、動漫漫畫、育兒書籍等類別圖書銷量排名靠前，銷售碼洋所占短視頻電商圖書銷售總碼洋的比例分別為29.14%、22.46% 、6.04%、4.81%、2.35%、2.56%。

根據(jù)統(tǒng)計，美國兒童人均每年閱讀量超過20本，日本、以色列、德國的兒童人均閱讀量更高，而國內兒童人均閱讀量不足6本，與發(fā)達國家的兒童教育還有較大的差距。但國內部分新生代家長對孩子的素質教育更加重視，部分兒童年閱讀量超過300本，且重視兒童閱讀的家長比例在不斷上升，對兒童讀物行業(yè)的發(fā)展有促進作用。

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  2023-2028年國內少兒讀物行業(yè)發(fā)展趨勢及發(fā)展策略研究報告

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