第一章 2012-2013年中國在線英語培訓運行環(huán)境解析

第一節(jié) 國內宏觀經濟環(huán)境分析

一、GDP歷史變動軌跡分析

二、固定資產投資歷史變動軌跡分析

三、2013年中國宏觀經濟發(fā)展預測分析

第二節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓政策環(huán)境分析

一、1978-2009年教育政策回顧

二、教育政策的取向演變

三、教育政策實施中存在的失效問題

四、“新助學政策”為教育發(fā)展助力

五、中國家教輔導監(jiān)管處理空白

第三節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓社會環(huán)境分析

一、中國的教育體制

二、中國人口規(guī)模及結構分析

三、中國人口學歷現(xiàn)狀

四、社會環(huán)境對中國在線英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響

1、在線英語培訓靈活的授課方式將滿足社會不同需求

2、消費者理性選擇趨勢將促進在線英語培訓行業(yè)的發(fā)展

五、經濟一體化使得學習英語的人數(shù)逐年增加

第四節(jié) 近幾年中國就業(yè)形勢分析

一、中國就業(yè)形勢嚴峻

二、中國失業(yè)情況

三、中國就業(yè)計劃指標情況

四、中國就業(yè)完成計劃指標的政策措施

第五節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓技術環(huán)境及影響分析

一、網絡技術將給在線英語培訓業(yè)帶來新的變化

二、混合式教學模式將得到有利的發(fā)展

 

第二章 2012-2013年中國線培訓行業(yè)運行新形勢透析

第一節(jié) 2012-2013年中國在線輔導市場運行總況

一、尚停留在將傳統(tǒng)教育資源照搬到網絡上的階段

二、中國K12在線輔導行業(yè)整體處于發(fā)展的低潮期

三、應試與實用在線英語培訓平分天下

四、在線英語培訓產品組合多元化

第二節(jié) 2012-2013年中國K12在線輔導三大矛盾及策略分析

一、長線資金投入與短期盈利之間的矛盾

二、引入有資金實力商家，以保證內部建設的完整與系統(tǒng)性

三、多綱多本的新課標與建立普遍適用的綜合性平臺的矛盾

四、就不同的大綱依托教學經驗制作相應的教育教學資源

五、局部區(qū)域競爭過熱與廣大地區(qū)乏人問津的矛盾

六、扭轉優(yōu)勢教育資源區(qū)域不平衡，擴展用戶基數(shù)最大化地拓展市場

 

第三章 2012-2013年中國線英語培訓市場運行態(tài)勢分析

第一節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓市場現(xiàn)狀綜述

一、在線英語培訓市場規(guī)模穩(wěn)步增長

二、需求空間繼續(xù)增長，在線高端消費市場初步形成

三、區(qū)域差異較大，企業(yè)競爭加劇

四、需求產品多樣化，供應服務應配套

第二節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓動因分析

一、中國“校園網”的全面建設促使在線輔導市場規(guī)模增長

二、中國網絡教育用戶規(guī)模逐年增長，市場消費需求旺盛

第三節(jié) 2012-2013年中國K12在線輔導市場供需分析

一、線上線下相結合的混合式教育得到更多消費者的青睞

二、課件資源、技術支持平臺成為在線英語培訓發(fā)展的最大障礙

 

第四章 2012-2013年中國在線英語培訓細分領域運行分析

第一節(jié) 應試類在線英語培訓

一、應試類在線英語培訓市場熱點分析

二、應試類在線英語培訓市場規(guī)模分析

三、應試類在線英語培訓競爭分析

四、應試類在線英語培訓趨勢分析

第二節(jié) 實用口語類在線英語培訓

一、實用口語類在線英語培訓市場熱點分析

二、實用口語類在線英語培訓市場規(guī)模分析

三、實用口語類在線英語培訓競爭分析

四、實用口語類在線英語培訓趨勢分析

 

第五章 2012-2013年中國在線英語培訓行業(yè)區(qū)域市場運行分析

第一節(jié) 東北地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究

一、市場規(guī)模分析

二、競爭格局分析

三、發(fā)展趨勢分析

四、區(qū)域標桿企業(yè)

1、品牌企業(yè)

2、企業(yè)綜合競爭力分析

第二節(jié) 華北地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究

第三節(jié) 華東地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究

第四節(jié) 華中地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究

第五節(jié) 華南地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究

第六節(jié) 西部地區(qū)在線英語培訓市場發(fā)展狀況研究

第七節(jié) 中國在線英語培訓行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展狀況對比研究

一、市場規(guī)模對比分析

二、競爭格局對比分析

三、發(fā)展趨勢對比分析

四、標桿企業(yè)對比分析

 

第六章 2012-2013年中國在線英語培訓市場消費者需求特征分析

第一節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓市場消費者需求變量分析

一、人口統(tǒng)計變量分析

二、地理變量分析

三、心理變量分析

四、行為變量分析

第二節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓市場消費者需求調查分析

一、不同收入家庭消費者需求分析

二、不同地區(qū)消費者需求分析

三、不同學習階段消費者需求分析

第三節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓市場消費者甄選培訓機構因素分析

一、培訓質量

二、費用的高低

三、機構品牌

四、網絡速度

第四節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓消費者輔導機構的認知途徑分析

一、廣告引導

二、親友介紹

三、網絡資源

四、教育機構工作人員推介

 

第七章 2012-2013年中國在線英語培訓行業(yè)市場競爭狀況分析

第一節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析

一、品牌培訓機構在線英語培訓競爭力優(yōu)勢明顯

二、在線英語培訓將成為培訓機構快速擴張的最佳選擇

第二節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓行業(yè)市場競爭模式分析

一、師資競爭

二、價格競爭

三、品牌競爭

四、教學模式競爭

五、網絡資源競爭

第三節(jié) 中國在線英語培訓行業(yè)市場競爭策略分析

一、品牌戰(zhàn)

二、服務戰(zhàn)

三、加盟戰(zhàn)

四、擴張戰(zhàn)

五、差異化營銷戰(zhàn)

 

第八章 2012-2013年中國在線英語培訓行業(yè)投融資并購特征與案例研究

第一節(jié) 中國在線英語培訓行業(yè)投融資并購特征研究

一、投資規(guī)模分析

二、投資特點分析

三、投資區(qū)域及回報分析

四、投資方式及渠道分析

五、投資趨勢分析

第二節(jié) 中國在線英語培訓行業(yè)投融資并購案例研究

一、華威集團等投資說寶堂案例研究（820萬美元）

1、投資方背景研究

2、融資方背景研究

3、案例動因與過程研究

4、投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究

5、點評：投融資案例啟示

二、智基創(chuàng)投投資一百易案例研究（300萬美元）

1、投資方背景研究

2、融資方背景研究

3、案例動因與過程研究

4、投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究

5、點評：投融資案例啟示

 

第九章 2012-2013年中國在線英語培訓行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究

第一節(jié) 美國GlobalEnglish

一、企業(yè)整體概況

二、營業(yè)規(guī)模分析

三、業(yè)務范圍分析（BCG分析法）

四、教學內容分析

五、師資力量分析

六、市場策略分析

七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

八、綜合競爭力分析（SWOT分析法）

第二節(jié) 瑞典英孚

第三節(jié) 新智國際網絡英語學校

 

第十章 2012-2013年中國在線英語培訓行業(yè)國內主體企業(yè)綜合競爭力研究

第一節(jié) 新東方在線

一、企業(yè)整體概況

二、營業(yè)規(guī)模分析

三、業(yè)務范圍分析（BCG分析法）

四、教學內容分析

五、師資力量分析

六、市場策略分析

七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

八、綜合競爭力分析（SWOT分析法）

第二節(jié) 說寶堂

第三節(jié) 洪恩在線

第四節(jié) 空中美語

第五節(jié) 365英語

第六節(jié) 雅信達英語網

第七節(jié) 易歐英語

第八節(jié) 易學國際

 

第十一章 2013-2018年中國在線英語培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析

第一節(jié) 2013-2018年中國在線英語培訓行業(yè)前景預測分析

一、教育電子商務將成為在線英語培訓行業(yè)發(fā)展趨勢

二、在線英語培訓升級將引發(fā)新一輪的競爭

三、中國網絡教育產業(yè)的快速發(fā)展將帶動在線英語培訓市場規(guī)模的增長

第二節(jié) 2013-2018年中國在線英語培訓新趨勢探析

一、在線英語培訓市場消費者需求趨勢分析

二、在線英語培訓連鎖加盟成未來趨勢

三、線上線下同步教育成為發(fā)展趨勢

第三節(jié) 2013-2018年中國在線英語培訓市場競爭趨勢分析

第四節(jié) 2013-2018年中國在線英語培訓行業(yè)企業(yè)發(fā)展策略分析——人性化在線英語培訓

一、主動性，充分體現(xiàn)在線英語培訓的人文交互性，提高品牌忠誠度

二、自主性，提供給學生自主選擇方向，自主選擇培訓課程

三、線上線下結合，滿足各類雙向互動的培訓需求

 

第十二章 2013-2018年中國在線英語培訓行業(yè)市場投資前景分析

第一節(jié) 2012-2013年中國在線英語培訓投資概況

一、在線培訓投資特性

二、在線英語培訓投資環(huán)境分析

第二節(jié) 2013-2018年中國在線英語培訓投資機會分析

一、區(qū)域投資潛力分析

二、與產業(yè)鏈相關的投資機會分析

第三節(jié) 2013-2018年中國在線英語培訓投資風險預警

一、網絡技術風險分析

二、競爭風險分析

三、市場需求風險分析

四、經營風險分析

五、其他風險分析

第四節(jié) 專家投資建議

 

圖表目錄

圖表：2007-2012年國內生產總值

圖表：2007-2012年居民消費價格漲跌幅度

圖表：2012年居民消費價格比上年漲跌幅度（%）

圖表：2007-2012年年末國家外匯儲備

圖表：2007-2012年財政收入

圖表：2007-2012年全社會固定資產投資

圖表：2012年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產投資及其增長速度（億元）

圖表：2012年固定資產投資新增主要生產能力

圖表：2012年房地產開發(fā)和銷售主要指標完成情況