2月14日，教育部公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科名單。第二輪共有建設(shè)高校147所。同時，記者獲悉，首輪建設(shè)中16個建設(shè)學科被給予公開警示(含撤銷)，包括北京中醫(yī)藥大學的中藥學學科、內(nèi)蒙古大學的生物學學科等。
第二輪“雙一流”建設(shè)高校名單公布
2月14日，教育部公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科名單。第二輪共有建設(shè)高校147所。同時，記者獲悉，首輪建設(shè)中16個建設(shè)學科被給予公開警示(含撤銷)，包括北京中醫(yī)藥大學的中藥學學科、內(nèi)蒙古大學的生物學學科等。
2017年，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布了首輪世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學科名單，42所高校入選一流大學建設(shè)，其中包含A類36所，B類6所;95所高校入選一流學科建設(shè)高校。同時提出，每五年一個建設(shè)周期，建設(shè)高校實行總量控制、開放競爭、動態(tài)調(diào)整。
“動態(tài)調(diào)整是雙一流建設(shè)的重要機制?！?月14日，教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用稱，首輪整體布局已經(jīng)基本形成服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的一流大學和一流學科建設(shè)體系，但是在重點領(lǐng)域和方向上，還存在補強補缺的空間。
“2021年4月和11月，我們組織了雙一流建設(shè)專家委員會，堅持總體穩(wěn)定優(yōu)化調(diào)整原則，以需求為導(dǎo)向，以學科為基礎(chǔ)，以比學為手段，對新一輪建設(shè)高校及學科范圍提供了認定咨詢建議。”洪大用稱，雙一流建設(shè)專家委員會提出了服務(wù)國家戰(zhàn)略急需的14個重點領(lǐng)域，從嚴掌握入選標準，“比第一輪評選更加嚴格。”
新世紀以來，世界高等教育的受眾范圍和規(guī)模不斷擴大，普及化進程逐步加快，與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的關(guān)系不斷增強。但同時，區(qū)域之間、國家(地區(qū))之間高等教育發(fā)展的差距也在不斷擴大，公平、包容的全球高等教育體系還未形成。盡管普及化是世界高等教育發(fā)展的必然趨勢，但是，受到經(jīng)濟、文化、政治等社會因素的影響，不同國家(地區(qū))的高等教育發(fā)展呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。新世紀以來，除了英國、瑞典、卡塔爾、烏茲別克斯坦等少數(shù)國家(地區(qū))以外，世界其他國家(地區(qū))的高等教育毛入學率總體上保持著增長態(tài)勢，但從發(fā)展速度來看，20世紀末高等教育處于相同階段的國家(地區(qū))，在之后的十多年里其高等教育的發(fā)展呈現(xiàn)出很大的差異性。
2020年，全國共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學校21所);高職(專科)院校1468所。各種形式的高等教育在校總規(guī)模4183萬人，高等教育毛入學率54.4%。全國普通本?？乒舱猩?67.45萬人，在校生3285.29萬人。招收研究生110.66萬人，在學研究生313.96萬人。全國共招收成人本?？?63.76萬人，在校生777.29萬人。招收網(wǎng)絡(luò)本?？?77.91萬人，在校生846.45萬人。全國普通高等學校共有專任教師183.30萬人。隨著中國經(jīng)濟開始進一步轉(zhuǎn)型升級，中國的高等教育行業(yè)肩負著人才培養(yǎng)的重擔，逐漸開始調(diào)整高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)，進行轉(zhuǎn)型升級。人才培養(yǎng)更關(guān)注于切合市場需求，并使高等教育畢業(yè)生充分具備市場所需知識和技能，從而能在就業(yè)市場里取得成功。中國高等教育行業(yè)在過去數(shù)年內(nèi)穩(wěn)步增長。2016-2020年中國高等教育行業(yè)市場規(guī)模由9973億元增長至14368億元，復(fù)合年增長率約為9.6%。預(yù)計中國高等教育行業(yè)市場規(guī)模將在2021年將增至15457億元。
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