谷歌據(jù)悉將開發(fā)可控制計算機的人工智能
據(jù)The Information報道,谷歌(GOOGL.US)將開發(fā)可控制計算機的人工智能,計劃最早在12月預覽這款新的AI產(chǎn)品。報道稱,這款產(chǎn)品也稱為“計算機使用代理”,旨在接管用戶的瀏覽器,以幫助消費者完成諸如收集研究、購買產(chǎn)品或預訂航班等各種日常任務。
消息稱,谷歌將于12月展示代號為“Project Jarvis”的產(chǎn)品,并發(fā)布其下一代旗艦產(chǎn)品Gemini大型語言模型。
此前有消息稱,微軟支持的OpenAI也希望其模型能夠在“CUA”(即使用計算機的代理)的幫助下自主瀏覽網(wǎng)頁,并根據(jù)研究結果采取行動。Anthropic和谷歌正試圖通過與個人計算機或瀏覽器直接交互的軟件,將AI代理概念推向更深的層次。
人工智能(Artificial Intelligence,簡稱AI)是一門研究、開發(fā)、實現(xiàn)和應用智能的科學技術,旨在使計算機和機器具備一定程度的人類智能,以便執(zhí)行某些復雜的任務,甚至超越人類的智能水平。
人工智能行業(yè)市場全景調(diào)研:未來人工智能將在更多領域發(fā)揮巨大作用
人工智能的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段:起步階段(1950至1960年)、發(fā)展階段(1960至2000年)和當前階段。當前階段,人工智能再次引起廣泛關注,主要得益于深度學習、強化學習以及生成式人工智能如ChatGPT的問世。
ChatGPT是生成式人工智能的重要代表,它是利用深度學習和自然語言處理技術,通過模型訓練和大量數(shù)據(jù)分析,開發(fā)出的能夠自動生成具有創(chuàng)意性和高質(zhì)量內(nèi)容的生成式人工智能系統(tǒng)。這類系統(tǒng)能夠幫助用戶在文本、圖像、音樂等眾多領域?qū)崿F(xiàn)較高水平的創(chuàng)作。ChatGPT以其卓越的文本分析和生成能力而著稱,體現(xiàn)了AIGC技術的先進性和應用潛力。
OpenAI自2022年年底發(fā)布ChatGPT聊天機器人以來,僅發(fā)布5天用戶注冊量就超過百萬,發(fā)布不到三個月后注冊量突破1億。去年前10個月,ChatGPT訪問量達到146億次,平均每月訪問量近15億次,其峰值網(wǎng)絡訪問量達到18億次,這一訪問量幾乎達到了谷歌的2%。
據(jù)報道,繼蘋果 macOS 版后,OpenAI 目前已為微軟 Windows 用戶推出 ChatGPT 應用桌面客戶端。目前處于測試階段,僅對付費用戶開放。可以從Microsoft Store下載該客戶端的早期版本。
據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年中國人工智能行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預測報告》分析:
未來,人工智能將在更多領域發(fā)揮巨大作用,例如在教育領域,人工智能可以根據(jù)學生的學習進度和興趣定制個性化的學習計劃;在環(huán)保領域,人工智能可以協(xié)助監(jiān)測環(huán)境污染,提出有效的治理建議。
《北京市教育領域人工智能應用工作方案》,提出到2025年,全市完成建設教育領域人工智能試點應用場景,大中小學普遍開展人工智能場景應用;到2027年,全市教育領域人工智能規(guī)?;⑾到y(tǒng)化、常態(tài)化應用的格局基本成型。
《北京市教育領域人工智能應用指南》明確了以“智”助教、以“智”助學、以“智”助評、以“智”助育、以“智”助研、以“智”助管等六大重點應用領域,全面涵蓋了人工智能在學校教育中的所有關鍵應用層面。同時,《指南》對六大重點應用領域中的29個典型場景提出了引導和規(guī)范,確保人工智能技術在教學、管理、科研等各個環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮作用,為教育工作者提供明確的操作框架,使復雜的技術應用變得易于實踐。
隨著技術的不斷進步,人工智能將在未來繼續(xù)改變我們的生活方式和工作習慣。
然而,人工智能的發(fā)展也面臨著諸多挑戰(zhàn),如數(shù)據(jù)安全、隱私保護、倫理道德等問題。因此,在未來的發(fā)展過程中,我們需要在推動技術創(chuàng)新的同時,充分考慮這些潛在的風險和挑戰(zhàn),確保人工智能技術的健康、可持續(xù)發(fā)展。
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