湖南將研學(xué)旅行納入“十四五”文化和旅游規(guī)劃 研學(xué)旅行行業(yè)現(xiàn)狀分析

• 2021年8月24日 ZhouJiaLiang來源：百科 網(wǎng)易 中國青年報(bào) 華夏時報(bào) 983 62
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近日，湖南省文化和旅游廳召開研學(xué)旅游基地創(chuàng)建座談會。會議提出，要推進(jìn)研學(xué)旅游向縱深發(fā)展，將研學(xué)旅游納入湖南省“十四五”文化和旅游發(fā)展改革規(guī)劃，制定湖南省研學(xué)旅游發(fā)展綱要。

近日，湖南省文化和旅游廳召開研學(xué)旅游基地創(chuàng)建座談會。會議提出，要推進(jìn)研學(xué)旅游向縱深發(fā)展，將研學(xué)旅游納入湖南省“十四五”文化和旅游發(fā)展改革規(guī)劃，制定湖南省研學(xué)旅游發(fā)展綱要。

據(jù)悉，湖南省研學(xué)旅游基地創(chuàng)建工作自7月啟動以來，共有281家單位申報(bào)，包括知識科普、文化傳承、革命教育、勵志拓展、自然觀賞、應(yīng)急安全型等類型。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，各基地累計(jì)投資1296.97億元;上年度綜合收入251.21億元，研學(xué)收入15.61億元，接待游客3.5億人次。

什么是研學(xué)旅行

根據(jù)國家教育部的定義，研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合，學(xué)生集體參加的有組織、有計(jì)劃、有目的的校外參觀體驗(yàn)實(shí)踐活動。研學(xué)要以年級為單位，以班為單位進(jìn)行集體活動，同學(xué)們在老師或者輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，確定主題，以課程為目標(biāo)，以動手做、做中學(xué)的形式，共同體驗(yàn)，分組活動，相互研討，書寫研學(xué)日志，形成研學(xué)總結(jié)報(bào)告。

研學(xué)旅行的特點(diǎn)有“兩不算，兩才算”：第一個特點(diǎn)，校外排列課后的一些興趣小組、俱樂部的活動，棋藝比賽、校園文化，不符合研學(xué)旅行的范疇。第二個特點(diǎn)，有意組織。就是有目的、有意識的，作用于學(xué)生身心變化的教育活動，如果周末三三兩兩出去轉(zhuǎn)一圈，那不叫研學(xué)旅行。第三個特點(diǎn)，集體活動。以年級為單位，以班為單位，乃至以學(xué)校為單位進(jìn)行集體活動，同學(xué)們在老師或者輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起活動，一起動手，共同體驗(yàn)相互研討，這才是研學(xué)旅行。如果孩子跟著家長到異地轉(zhuǎn)一圈，那也只是旅游。第四個特點(diǎn)，親身體驗(yàn)。動手做做中學(xué)，學(xué)生必須要有體驗(yàn)，而不僅是看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，要有動手的機(jī)會、動腦的機(jī)會，動口的機(jī)會，表達(dá)的機(jī)會，在一定情況下，應(yīng)該有對抗演練，逃生的演練，應(yīng)該有出點(diǎn)力，流點(diǎn)汗，乃至經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

研學(xué)旅行行業(yè)現(xiàn)狀分析

隨著“雙減”政策落地，家長們的需求轉(zhuǎn)向了研學(xué)旅行，并帶動了該行業(yè)發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示，休閑親子游、研學(xué)旅行體驗(yàn)成為暑期定制游的主力。研學(xué)旅游產(chǎn)品較2020年暑期增長超過650%，研學(xué)類產(chǎn)品搜索量較去年同期增長2倍以上。不僅是家長，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也轉(zhuǎn)變思維，紛紛轉(zhuǎn)型尋找出路，能夠承接中小學(xué)生的、能提升學(xué)生素質(zhì)教育的、且市場潛力巨大的研學(xué)行業(yè)成為K12教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型方向。

但是，企業(yè)扎堆轉(zhuǎn)型也造成產(chǎn)品雷同的問題。據(jù)調(diào)查，多家機(jī)構(gòu)在1月份的研學(xué)產(chǎn)品所涉及的滑雪類產(chǎn)品課程內(nèi)容相似，甚至出現(xiàn)同一家滑雪場、不同機(jī)構(gòu)扎堆的情況。專家認(rèn)為：“研學(xué)產(chǎn)品無版權(quán)性是導(dǎo)致的課程同質(zhì)化嚴(yán)重的原因，研學(xué)產(chǎn)品一旦產(chǎn)品投放市場后，其產(chǎn)品內(nèi)容易被其它機(jī)構(gòu)抄襲?！彼€表示，“2018年到2019年期間，研學(xué)行業(yè)從業(yè)者多是從旅游行業(yè)轉(zhuǎn)過來的，對研學(xué)旅行的理念還停留在‘另一種旅行’的層面。從業(yè)人員把研學(xué)產(chǎn)品當(dāng)作旅游產(chǎn)品，相互抄襲內(nèi)容?！?/p>

另一個是師資問題，研學(xué)導(dǎo)師的資格認(rèn)證多為機(jī)構(gòu)“自己培訓(xùn)，自己認(rèn)證”。業(yè)內(nèi)人士透露，研學(xué)活動季節(jié)性強(qiáng)，考慮到成本，很少有全職的研學(xué)導(dǎo)師，每年寒暑期，不少機(jī)構(gòu)都是臨時培訓(xùn)、臨時聘用的研學(xué)導(dǎo)師。該業(yè)內(nèi)人士還透露，有些研學(xué)課程需要跨省舉行，不少組織方選擇跟當(dāng)?shù)芈糜螜C(jī)構(gòu)合作，對于研學(xué)導(dǎo)師的身份和資質(zhì)，全靠提供方保證，組織方也不是特別清楚。

研學(xué)旅游市場新趨勢

一是在全球性新冠肺炎疫情的影響下，消費(fèi)者對研學(xué)旅游提出了安全新要求。因?yàn)檫@場災(zāi)難前所未有，人們對防疫安全格外重視。

二是經(jīng)過多年來的自發(fā)式生長，過去較為粗放式的研學(xué)消費(fèi)出現(xiàn)新升級。越來越多的家長開始深入考察研學(xué)課程的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，學(xué)校開始重視加強(qiáng)研學(xué)課程的定制和規(guī)劃，社會和媒體加大了對低質(zhì)量研學(xué)和假研學(xué)的監(jiān)督、曝光力度，消費(fèi)者也攥緊了自己的錢袋子。

三是在全民學(xué)習(xí)的大環(huán)境下，研學(xué)旅游的市場需求出現(xiàn)新變化。有組織的研學(xué)，有從學(xué)校向企業(yè)蔓延的勢頭，有的企業(yè)已經(jīng)在嘗試組織類似研學(xué)的團(tuán)建活動;參加研學(xué)的群體，有從青少年向成年人和老年人拓展的勢頭，一些老年大學(xué)和社團(tuán)也開始組織老年研學(xué)活動。有些機(jī)構(gòu)開始探索“虛擬現(xiàn)實(shí)”的在線研學(xué)項(xiàng)目。

四是面對研學(xué)市場呈現(xiàn)的發(fā)展?jié)摿Γ袑W(xué)旅游市場競爭出現(xiàn)新動向。大機(jī)構(gòu)開始重視品牌建設(shè)，橫向和縱向出現(xiàn)了游學(xué)或研學(xué)聯(lián)盟，不斷有企業(yè)通過轉(zhuǎn)行或投資新建的方式加入研學(xué)項(xiàng)目提供者的行列。

想要了解更多研學(xué)旅行行業(yè)的發(fā)展前景，請查閱《2021-2025年中國研學(xué)旅行行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告》。

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