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2023藝術培訓發(fā)展現(xiàn)狀與行業(yè)需求情況分析

未來五至十年,中國教育培訓業(yè)的品牌化格局將會形成定局的局面,最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè),大品牌割據(jù)市場的格局,各個大品牌在自己的領域內(nèi)不斷圈地擴大,將標準化和專業(yè)化的運營模式向全國推廣,這也將是中國藝術培訓行業(yè)的未來發(fā)展格局。

未來藝術培訓行業(yè)市場機會在哪?

教育部正式公布了義務教育課程方案和課程標準,其中關于藝術課程方面的大改革引起了社會的高度關注——此次新課標規(guī)定,藝術課程由原來兩科增加為五科,以音樂、美術、舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數(shù)字媒體藝術)形成中小學藝術課程科目,把對學生核心素養(yǎng)的強調(diào)納入中小學教育各個學段以及人才培養(yǎng)的全過程。

本次藝術課程標準修訂組的課程調(diào)整,讓更多藝術內(nèi)容亮相,是前所未有的。這種全面性的、多樣性的課程,根據(jù)不同人的特質(zhì)而給予多樣化需求滿足,涉及技巧或者藝術感知的全面性、審美的可能性。這一次‘新三科’的設置,必然會促使中小學教學體制、教學觀念、藝術師資調(diào)整改變,凸顯藝術在人的知識體系中的重要。

文化藝術培訓機構(以下簡稱培訓機構),是指在本省行政區(qū)域內(nèi),經(jīng)行政審批部門按照行業(yè)主管部門要求審核許可后登記注冊,由國家機構以外的組織或自然人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向義務教育階段中小學生舉辦實施音樂、舞蹈、美術、戲曲曲藝、語言表演及其他藝術表演等文化藝術類非學歷培訓服務和教育教學活動的機構(民辦非企業(yè)組織)、企業(yè)、個體經(jīng)濟組織。

未來五至十年,中國教育培訓業(yè)的品牌化格局將會形成定局的局面,最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè),大品牌割據(jù)市場的格局,各個大品牌在自己的領域內(nèi)不斷圈地擴大,將標準化和專業(yè)化的運營模式向全國推廣,這也將是中國藝術培訓行業(yè)的未來發(fā)展格局。

2023藝術培訓發(fā)展現(xiàn)狀與行業(yè)需求情況分析

據(jù)了解,文化藝術類培訓機構準入登記實行屬地管理,按照“先證后照”原則,由所在縣(市、區(qū))行政審批部門按照行業(yè)主管部門要求審核許可后登記注冊。各地制定具體的審批流程辦法和管理辦法,文化藝術類校外培訓機構必須經(jīng)審批登記后才能開展培訓,審批登記情況由具體辦理部門抄送相關成員單位。

藝術培訓所聘從事培訓工作的人員必須遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德和相應的專業(yè)技能與培訓能力,不得聘用中小學在職教師(含教研人員)。其中聘用教師應具備大學??萍耙陨蠈W歷,并持有政府部門頒發(fā)的與教學內(nèi)容相對應的《教師資格證》或相應的職業(yè)(專業(yè))證明。

藝術培訓機構必須根據(jù)所開設藝術類專業(yè)培訓項目及規(guī)模,配齊具有相應任職資格和任職條件的專兼職教師,其中簽訂一年以上勞動合同的專職教學、教研人員原則上不低于機構從業(yè)人員總數(shù)的 50%。專業(yè)理論課、專業(yè)課每班次專職教學人員原則上不低于學生人數(shù)的6%。

藝術培訓產(chǎn)業(yè)開設了故事、聲樂、舞蹈、書法、剪紙、蛋藝、民樂、結(jié)藝、貼畫等多項活動。不同興趣、特長的學生,可以自愿選擇,打破班級界限,自由活動,學生參與率達100%。那些興趣廣泛的學生還可以選擇兩門,甚至三門課程,隨意選修插班。

數(shù)據(jù)顯示,我國目前有37萬家藝術類培訓相關企業(yè)。“雙減”政策發(fā)布后,很多學科類培訓機構也紛紛轉(zhuǎn)型,投身其中。很多家長更是將藝考當作低分上名校的捷徑。據(jù)統(tǒng)計,全國藝考生人數(shù)117萬人。

全國藝考培訓人數(shù)達到103.5萬人,首次超過百萬人,2022年增加至107萬人,隨著藝考培訓人數(shù)的增加,藝考培訓機構數(shù)量也快速增加,2021年中國藝考培訓機構數(shù)量達5494家,同比增長22.5%,2022年將達到6500余家。

全國各省美術類高考生普遍上漲,而且漲幅相當驚人,平均漲幅達到10%!吉林、河北、云南、天津等省份漲幅超20%!江蘇、四川、遼寧、湖北、西藏、江西、廣西、山東、上海、湖南、浙江、貴州、新疆等省份漲幅均超10%!

藝術培訓機構數(shù)量分析

圖表:藝術業(yè)機構數(shù)(個)

來源:中研研究院 國家統(tǒng)計局

此外,《北京市“十四五”時期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2021—2025年)》中提出,將音樂、美術、舞蹈、戲曲、戲劇和書法等課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業(yè)要求,實現(xiàn)義務教育階段學生基本具備1項藝術愛好。

‘雙減’政策中,藝術培訓機構的主管部門確定為文旅部門。不僅如此,相關政策對機構的場地要求、資金要求等方面也都做出了規(guī)定。因此也可以說,機構在享受利好消息的同時,還需要逐漸完善、優(yōu)化自身的運營能力、專業(yè)水平,以滿足最新政策要求。

圖表:2023-2025年藝術培訓市場規(guī)模

數(shù)據(jù)來源:中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

如果將藝術培訓全部轉(zhuǎn)到線上,勢必削減教育質(zhì)量,這也形成結(jié)合線上和線下優(yōu)點的O2O教育機構逐漸成為主流的局面。O2O模式將內(nèi)容與渠道剝離,線上招攬生源,線下設立門店,線下培訓+線上營銷模式是未來發(fā)展方向。

藝術培訓O2O本質(zhì)就是通過免費內(nèi)容或者運營,讓線上平臺獲取用戶和流量,再將用戶吸引到線下開課,或者讓學員到加盟的線下機構上課。這種模式形式簡單,收益高,只要把控用戶需求,吸引到用戶,收費不成問題,而且符合傳統(tǒng)的消費習慣。

藝術培訓產(chǎn)業(yè)從三方面入手:

一、產(chǎn)品好,形成口碑,這是做大的前提;

二、管理好,市場宣傳和銷售服務都很到位,這是做大的基礎;

三、前景好,符合教育本質(zhì)或者家長認可度高,這是做大的保障。

藝術培訓也被納入各地中考政策中,勢必也會對相應學科增加比重起到積極的助推作用。此外,國家對學科類培訓機構的加強監(jiān)管,也讓原來被相關培訓占據(jù)的周末、假期時間空閑出來。

隨著藝術培訓行業(yè)競爭的不斷加劇,大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁,國內(nèi)外優(yōu)秀的藝術培訓企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究,特別是對當前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究,以期提前占領市場,取得先發(fā)優(yōu)勢。

如果藝術培訓企業(yè)想抓住機遇,并在合適的時間和地點發(fā)揮最佳作用,藝術培訓行業(yè)的報告包含大量的數(shù)據(jù)、深入分析、專業(yè)方法和價值洞察,可以幫助您更好地了解行業(yè)的趨勢、風險和機遇。在未來的競爭中擁有正確的洞察力,就有可能在適當?shù)臅r間和地點獲得領先優(yōu)勢。

藝術培訓市場調(diào)研如何?更多行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報告《2023-2028年中國藝術培訓行業(yè)發(fā)展前景及投資風險分析報告》。

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