當(dāng)前,在新一代信息通信技術(shù)的賦能下,校園信息化建設(shè)已邁向應(yīng)用融合創(chuàng)新升級(jí)的智慧校園新階段,智慧校園建設(shè)對(duì)推動(dòng)教育模式變革和支撐辦學(xué)質(zhì)量提升具有重要意義。
當(dāng)前,在新一代信息通信技術(shù)的賦能下,校園信息化建設(shè)已邁向應(yīng)用融合創(chuàng)新升級(jí)的智慧校園新階段,智慧校園建設(shè)對(duì)推動(dòng)教育模式變革和支撐辦學(xué)質(zhì)量提升具有重要意義。
智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)2024
數(shù)字化是當(dāng)前學(xué)校建設(shè)的趨勢(shì),根據(jù)教育裝備采購(gòu)網(wǎng)在全國(guó)范圍內(nèi)采集的數(shù)據(jù)顯示,2023年12月共有346個(gè)智慧校園采購(gòu)項(xiàng)目落地,數(shù)量環(huán)比下降約26%,百萬(wàn)級(jí)采購(gòu)項(xiàng)目落地142個(gè),數(shù)量環(huán)比下降約19%,千萬(wàn)級(jí)采購(gòu)項(xiàng)目落地6個(gè)。根據(jù)統(tǒng)計(jì),與2023年11月相比,2023年12月智慧校園采購(gòu)需求回落,百萬(wàn)級(jí)及千萬(wàn)級(jí)項(xiàng)目數(shù)量減少,整體采購(gòu)規(guī)模有顯著下降。
智慧校園是指通過(guò)利用新一代信息技術(shù),以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、個(gè)性化為特征,將校園內(nèi)的信息資源、設(shè)備、系統(tǒng)等有機(jī)結(jié)合,形成一種智能化、高效率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理及生活環(huán)境。智慧校園具有以下特點(diǎn):
智慧感知:利用智能感知技術(shù),收集校園人、物等信息,實(shí)現(xiàn)校園全面感知。
云端一體:基于云計(jì)算、云存儲(chǔ)等最先進(jìn)的技術(shù)手段和方法,建立數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的智慧教育環(huán)境。
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng):運(yùn)用大數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)處理技術(shù),分析處理海量數(shù)據(jù),形成有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息供決策層使用。
開(kāi)放共享:提供個(gè)性化服務(wù),利用數(shù)字化平臺(tái)等資源服務(wù)平臺(tái)整合校內(nèi)外各種資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。
智能服務(wù):根據(jù)用戶(hù)需求顯示友好的服務(wù)平臺(tái)界面,提供多樣化、快速化的信息資源服務(wù)。
智慧校園的建設(shè)旨在提高教學(xué)質(zhì)量、管理效率和學(xué)生服務(wù)水平,打破傳統(tǒng)校園的時(shí)空限制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師、校園與社會(huì)、校方與家長(zhǎng)之間的信息互通、資源共享、服務(wù)提升。同時(shí),智慧校園的建設(shè)也體現(xiàn)了智慧城市的發(fā)展趨勢(shì),有助于提高學(xué)校自身各項(xiàng)管理工作的效率、效果和效益,實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)社會(huì)的職能。
據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)院研究報(bào)告《2024-2028年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》分析
智慧校園行業(yè)的發(fā)展與信息技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān),其中大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用是關(guān)鍵。
在智慧校園行業(yè)中,主要的產(chǎn)品和服務(wù)包括智慧教學(xué)、智慧管理和智慧生活等方面。智慧教學(xué)是指利用信息技術(shù)手段提高教學(xué)質(zhì)量和效果,如在線(xiàn)課程、互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)等;智慧管理是指利用信息技術(shù)手段提高學(xué)校的管理效率和水平,如學(xué)生信息管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)等;智慧生活是指利用信息技術(shù)手段提高學(xué)校的生活便利性和舒適度,如智能照明系統(tǒng)、智能安防系統(tǒng)等。
目前我國(guó)在一二線(xiàn)城市基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字校園,在三四線(xiàn)城市數(shù)字校園也實(shí)現(xiàn)的大范圍的實(shí)現(xiàn)。智慧校園是數(shù)字校園的升級(jí),目前在華東、華北、中部地區(qū)開(kāi)始進(jìn)行較大范圍的智慧校園的建設(shè),但覆蓋范圍在全國(guó)整體上還是極小的一部分。我國(guó)智慧校園的建設(shè)規(guī)模將會(huì)持續(xù)的擴(kuò)大,市場(chǎng)需求巨大。
今年3月,《北京教育信息化“十四五”規(guī)劃》中明確提出,要實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)智慧校園達(dá)標(biāo)率85%,遴選100所新型智慧校園示范校;2023年4月,《北京市中小學(xué)智慧校園建設(shè)規(guī)范(試行)》和《北京市高等學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)范(試行)》正式發(fā)布。今年11月,首批2023年北京市智慧校園示范校名單公布,41所學(xué)校入選。近日,北京市教委還印發(fā)《北京市智慧校園示范校市級(jí)補(bǔ)助資金使用管理辦法》,明確每所示范校提供補(bǔ)助資金50萬(wàn)元,支持示范校進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化融合創(chuàng)新和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
智慧校園行業(yè)的發(fā)展受到政策、技術(shù)和社會(huì)需求的推動(dòng)。政府出臺(tái)了一系列政策鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展信息化建設(shè),同時(shí)也加大了對(duì)智慧校園行業(yè)的投資和支持力度。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智慧校園行業(yè)的服務(wù)能力也不斷提高,各種應(yīng)用系統(tǒng)不斷完善,滿(mǎn)足了更多用戶(hù)的需求。
未來(lái),隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及,智慧校園行業(yè)將迎來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇。同時(shí),隨著人們對(duì)教育信息化需求的不斷提高,智慧校園行業(yè)也將面臨更多的挑戰(zhàn)。因此,智慧校園行業(yè)需要不斷創(chuàng)新和完善自身,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,以滿(mǎn)足市場(chǎng)的變化和需求。
未來(lái)在人工智能等信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步下,智慧校園逐漸出現(xiàn)在大眾眼前。智慧校園可以提高教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)習(xí)管理水平,是個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)目前在我國(guó)行業(yè)發(fā)展前景廣闊,市場(chǎng)需求也不斷增加。
智慧校園行業(yè)研究報(bào)告旨在從國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手,分析智慧校園未來(lái)的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢(shì),挖掘智慧校園行業(yè)的市場(chǎng)潛力,基于重點(diǎn)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域的深度研究,提供對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個(gè)角度市場(chǎng)變化的生動(dòng)描繪,清晰發(fā)展方向。
欲了解更多關(guān)于智慧校園行業(yè)的市場(chǎng)數(shù)據(jù)及未來(lái)行業(yè)投資前景,可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)院研究報(bào)告《2024-2028年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。
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2024-2028年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。本報(bào)告由中研普華的資深專(zhuān)家和...
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