我國人工智能領(lǐng)域已經(jīng)迎來了“開學季”，在這歷史性的機遇與挑戰(zhàn)面前，無論是政府還是行業(yè)都有責任直面挑戰(zhàn)、抓緊機遇，推動我國人工智能人才培養(yǎng)打開新局面，從而真正贏得在未來全球競爭中的核心優(yōu)勢，實現(xiàn)我們的偉大中國夢。
隨著9月份到來，我國大、中、小學都迎來了開學季。而當今世界最為火熱的人工智能領(lǐng)域，由于人才緊缺，也亟需通過實施教育計劃、加強學習平臺建設(shè)來落實培養(yǎng)進程，以滿足我國日益拓張的AI人才需求。
我國人工智能領(lǐng)域亟需大量人才
隨著全球人工智能領(lǐng)域發(fā)展提速，競爭日趨激烈，人才緊缺問題更加嚴峻，而我國更是AI人才的缺口大國。
根據(jù)日前領(lǐng)英發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球人工智能領(lǐng)域技術(shù)人才數(shù)量僅190萬，而國內(nèi)相關(guān)人才的數(shù)量剛剛超過5萬，這一數(shù)字顯然不能滿足當前這一領(lǐng)域的人才需求。
此前，我國各大人工智能企業(yè)基本都是采取從硅谷各大科技公司“挖人”的方式來獲取AI人才，但是這種方式畢竟是難以為繼的。但是目前國內(nèi)，培養(yǎng)AI人才的周期相對較長，國內(nèi)的培養(yǎng)機制建設(shè)也尚未系統(tǒng)性起步，這一方式也是迫不得已。
因而，如何讓國內(nèi)人工智能人才培養(yǎng)實現(xiàn)質(zhì)的突破，讓域內(nèi)人員對人工智能有更深層次的了解，讓更多愛好者能夠有學習的渠道，成為擺在政府與行業(yè)面前的一道必答題。
國家積極推動人工智能教育發(fā)展
面對我國人工智能人才缺乏的現(xiàn)狀，國家也十分重視，及時出臺了政策指導，加強對AI人才培養(yǎng)的支持力度。
日前，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，《規(guī)劃》提出要在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，推動人工智能領(lǐng)域一級學科建設(shè)，把高端人才隊伍建設(shè)作為人工智能發(fā)展的重中之重，完善人工智能教育體系等內(nèi)容。這系列舉措將加速國內(nèi)人工智能的人才培養(yǎng)。
隨著《規(guī)劃》的落地實施，我國人工智能教育體制建設(shè)將有望走上快車道，人工智能不僅將幫助我國AI人才培養(yǎng)贏在“起跑線”上，也將推動我國AI人才培養(yǎng)體系進一步完善與多元。
深度學習在線課程走入中國
全球人工智能領(lǐng)域的大咖吳恩達近日聯(lián)合網(wǎng)易云課堂，正式在國內(nèi)推出了Deep Learning(深度學習)微專業(yè)課程。
深度學習是近年來人工智能領(lǐng)域新興的一個研究方向，也是推動人工智能實現(xiàn)突破式發(fā)展的重要因素。據(jù)了解，此次引進國內(nèi)的吳恩達深度學習在線課程就包括了神經(jīng)網(wǎng)絡和深度學習概述、神經(jīng)網(wǎng)絡參數(shù)調(diào)整及優(yōu)化、如何搭建機器學習項目、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡、神經(jīng)網(wǎng)絡序列模型5門課程。
此次吳恩達深度學習課程的引入，為我國人工智能人才培養(yǎng)提供了一個新的選擇與助理，將為國內(nèi)的興趣者和業(yè)內(nèi)人員帶來全新而獨特的人工智能學習體驗。
我國人工智能領(lǐng)域已經(jīng)迎來了“開學季”，在這歷史性的機遇與挑戰(zhàn)面前，無論是政府還是行業(yè)都有責任直面挑戰(zhàn)、抓緊機遇，推動我國人工智能人才培養(yǎng)打開新局面，從而真正贏得在未來全球競爭中的核心優(yōu)勢，實現(xiàn)我們的偉大中國夢。
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