職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展模式及未來市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

• 2022年6月16日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 200 5
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中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，《意見》指出健全多元辦學(xué)格局。鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵(lì)各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。目標(biāo)顯示，到2025年職業(yè)教育類型特色更加鮮明，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建

職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，近幾年國(guó)家出臺(tái)了一系列意見措施積極鼓勵(lì)與大力支持職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展。

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，《意見》指出健全多元辦學(xué)格局。鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵(lì)各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。目標(biāo)顯示，到2025年職業(yè)教育類型特色更加鮮明，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，技能型社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn)。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展模式及未來市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

現(xiàn)實(shí)的職業(yè)教育模式、規(guī)模與課程是學(xué)生與家長(zhǎng)、企業(yè)、政府、學(xué)校多方面交互作用達(dá)成的一種平衡。學(xué)生與家長(zhǎng)、企業(yè)、政府、學(xué)校在職業(yè)教育模式、規(guī)模與課程選擇中的作用是不均衡的;每一方作用的大小在不同國(guó)家以及不同歷史時(shí)期也是不確定的。比如當(dāng)前中國(guó)職業(yè)教育規(guī)模的下滑，以及綜合高中的出現(xiàn)，在其中起了極為關(guān)鍵作用的便是學(xué)生與家長(zhǎng)的升學(xué)愿望。這里不僅把政府看作為社會(huì)共同利益的代表，更重要的是它也是一個(gè)獨(dú)立的利益群體。

經(jīng)濟(jì)、文化、工作、教育、社會(huì)、政治這六大類因素在職業(yè)教育模式、規(guī)模與課程選擇中的作用也是不均衡的，某些因素由于其作用特別強(qiáng)大，有可能會(huì)掩蓋其它因素的作用。比如：當(dāng)前中國(guó)職業(yè)教育規(guī)模的下滑，關(guān)鍵因素便不在教育外部，而是在教育內(nèi)部，那就是高校擴(kuò)招所帶來的普高熱。它的負(fù)向作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要職業(yè)教育相應(yīng)發(fā)展這一正向作用。

近年來，投資事件減少，但融資金額螺旋式上升;直到2021 年，粉筆教育、云課堂、課觀教育、犀鳥教育、導(dǎo)氮教育、開課吧等在線職業(yè)教育企業(yè)均獲得不同數(shù)額的融資。

教育部原副部長(zhǎng)劉利民在會(huì)上表示，“一帶一路”沿線國(guó)家的43225名學(xué)生獲得了中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金，占資助來華留學(xué)生的68.57%，并強(qiáng)調(diào)中國(guó)舉辦著世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育，需加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)行職教合作。

2020年受新冠疫情影響，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)供需激化。同時(shí)，伴隨人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)投入實(shí)際運(yùn)用，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)預(yù)計(jì)將在未來保持穩(wěn)健發(fā)展態(tài)勢(shì)，2025年預(yù)計(jì)執(zhí)業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到4841億元。目前職業(yè)教育的基礎(chǔ)總體仍然較為薄弱。由于行業(yè)集中度極低，大型職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)數(shù)量有限，優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育供給嚴(yán)重不足。未來隨著行業(yè)集中度的提升，職業(yè)教育龍頭企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，職業(yè)教育在研發(fā)、管理和營(yíng)銷等核心商業(yè)要素都將逐步突破行業(yè)原有的邊界，創(chuàng)造出高性價(jià)比的優(yōu)質(zhì)供給，以供給端的創(chuàng)新帶動(dòng)需求端的放量，推動(dòng)行業(yè)進(jìn)入快速增長(zhǎng)的新軌道。

圖表：2018-2020年職業(yè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模

數(shù)據(jù)來源：中研普華研究院

2021年在線職業(yè)教育品牌"開課吧"宣布完成6億元B1輪融資，B2輪融資也在進(jìn)行中。監(jiān)管新政下，整個(gè)學(xué)科教育賽道都風(fēng)聲鶴唳，投資人對(duì)K12也開始避而不談。然而，職業(yè)教育卻開始受到極大關(guān)注，甚至被視為教育行業(yè)的下一個(gè)爆發(fā)性增長(zhǎng)點(diǎn)。

本報(bào)告在總結(jié)中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)期的各方面因素，對(duì)中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測(cè)論證。是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研企業(yè)及相關(guān)研究單位極具參考價(jià)值的專業(yè)報(bào)告。

了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情，可以點(diǎn)擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  2022-2027年中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、全國(guó)商業(yè)信息中心、中國(guó)經(jīng)濟(jì)...

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