2022年企業(yè)大學(xué)市場(chǎng)調(diào)研 企業(yè)大學(xué)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃及趨勢(shì)分析

• 2022年8月8日 ZouJunRong來源：互聯(lián)網(wǎng) 1035 66
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企業(yè)大學(xué)作為很多企業(yè)建立的重要人才培養(yǎng)基地，有助于從企業(yè)內(nèi)外解決人才渠道來源問題、降低大量新人帶來的文化稀釋問題、推動(dòng)人才梯隊(duì)的建設(shè)、加強(qiáng)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的管理。

企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷如何？企業(yè)大學(xué)作為很多企業(yè)建立的重要人才培養(yǎng)基地，有助于從企業(yè)內(nèi)外解決人才渠道來源問題、降低大量新人帶來的文化稀釋問題、推動(dòng)人才梯隊(duì)的建設(shè)、加強(qiáng)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的管理。

2022年企業(yè)大學(xué)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃及市場(chǎng)趨勢(shì)調(diào)研分析

世界500強(qiáng)70%的公司都有自己的企業(yè)大學(xué)，大部分世界500強(qiáng)CEO從企業(yè)大學(xué)中走出來，因此企業(yè)大學(xué)被譽(yù)為企業(yè)培訓(xùn)人才的“黃埔軍?！?。

中國首家企業(yè)大學(xué)由摩托羅拉公司引入，自成立以來，引起了中國企業(yè)的高度關(guān)注與追逐，目前國內(nèi)各企業(yè)如春蘭、中興、聯(lián)想、奧康、吉利、國美、阿里巴巴等紛紛成立了自己的企業(yè)大學(xué)。

萬達(dá)董事長(zhǎng)王健林在公司年會(huì)上曾說：在萬達(dá)的發(fā)展歷程中，短板是不斷變化的，現(xiàn)在的短板是人才。一把手高管平均面試考核50人才能錄用一個(gè)，但即便如此，來了之后仍然對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉。所以要想真正解決人才短板的問題，要想真正做好培訓(xùn)，只有靠學(xué)校，萬達(dá)學(xué)院是非辦不可。

人才究竟能不能被培養(yǎng)出來，一是看人才底版質(zhì)量如何，二是看課程體系是否足夠標(biāo)準(zhǔn)化、足夠精致。前者是由企業(yè)的人才吸引力和招聘工作效率共同決定的;后者則是培訓(xùn)人的天地，于是，他們編制學(xué)習(xí)地圖，規(guī)劃課程體系，在內(nèi)外部選拔講師。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院公布《2021-2025年中國企業(yè)大學(xué)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示

在此基礎(chǔ)上，企業(yè)大學(xué)設(shè)立了一個(gè)又一個(gè)的標(biāo)桿人才培養(yǎng)項(xiàng)目，不斷把課程體系“灌入”人才底版，而這種人才培養(yǎng)的效果的確讓老板“有感覺”。但現(xiàn)在，企業(yè)面對(duì)超級(jí)不確定性的市場(chǎng)環(huán)境，組織內(nèi)也需要大量跨邊界作戰(zhàn)，自然需要非標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)體系，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式肯定滿足不了需求?，F(xiàn)實(shí)往往是，培訓(xùn)了的課程很難用到實(shí)踐里，而你也不能期待員工學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)課程之后自己去感悟，這種要求太高了。正因?yàn)槿绱耍髽I(yè)大學(xué)才會(huì)越來越難做，學(xué)員、老板和業(yè)務(wù)部門的滿意度，都很難維持。

先知先覺的企業(yè)大學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)：在輸入端，竭盡所能讓內(nèi)容貼近實(shí)踐需求;在過程中，力圖讓培訓(xùn)形式更具代入感，行動(dòng)學(xué)習(xí)、群策群力、世界咖啡等一系列的新形式都被廣泛應(yīng)用;在輸出端，強(qiáng)勢(shì)要求培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，即要求行為改變和績(jī)效成果。這些轉(zhuǎn)變都有一定作用，但效果還是遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期，因?yàn)榈讓永砟钸^時(shí)了。

企業(yè)可以做兩點(diǎn)突破：一方面，盡量劃分更多的經(jīng)營(yíng)單元，讓培養(yǎng)對(duì)象在可控的經(jīng)營(yíng)單元里浴火涅槃，俗稱“培養(yǎng)野生動(dòng)物”;另一方面，在經(jīng)營(yíng)單元內(nèi)部實(shí)現(xiàn)“無限換位”，讓培養(yǎng)對(duì)象可以擁有更多的視角和經(jīng)歷，形成宏觀的格局，穿透事物的表象抵達(dá)本質(zhì)。而這兩點(diǎn)，都是和平臺(tái)型組織的轉(zhuǎn)型方向一致的，相應(yīng)的，也是傳統(tǒng)的金字塔組織根本無法提供的。

當(dāng)今，科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，構(gòu)成國家的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，而這其實(shí)就是科研、教育和生產(chǎn)的結(jié)合，就是產(chǎn)教融合。企業(yè)是產(chǎn)教融合、科研成果轉(zhuǎn)化的重要載體，這其中，企業(yè)大學(xué)因?yàn)槠髽I(yè)辦學(xué)的特殊性質(zhì)，會(huì)因時(shí)代的使命感而發(fā)生超越企業(yè)戰(zhàn)略本身的作用。

未來企業(yè)大學(xué)數(shù)量將繼續(xù)保持增長(zhǎng)，同時(shí)企業(yè)大學(xué)的價(jià)值將更加凸顯。當(dāng)今中國企業(yè)面臨著眾多的挑戰(zhàn)和壓力，其中一方面就是企業(yè)如何在全球化背景下進(jìn)行轉(zhuǎn)型變革，走上一條新的道路。在整個(gè)經(jīng)濟(jì)再平衡的環(huán)境背景下，客戶需求結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)內(nèi)部成本結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶來了企業(yè)轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)，決定了企業(yè)發(fā)展的新路徑以及企業(yè)人才發(fā)展的新方向。企業(yè)大學(xué)是變革轉(zhuǎn)型的加速器和推進(jìn)器，在企業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新時(shí)期，起著關(guān)鍵的作用。

企業(yè)大學(xué)行業(yè)研究報(bào)告旨在從國家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析企業(yè)大學(xué)未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢(shì)，挖掘企業(yè)大學(xué)行業(yè)的市場(chǎng)潛力，基于重點(diǎn)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域的深度研究，提供對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個(gè)角度市場(chǎng)變化的生動(dòng)描繪，清晰發(fā)展方向。

未來行業(yè)市場(chǎng)投資前景如何?想要了解更多行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2025年中國企業(yè)大學(xué)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。報(bào)告對(duì)行業(yè)相關(guān)各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的演變趨勢(shì)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評(píng)估行業(yè)投資價(jià)值、效果效益程度，提出建設(shè)性意見建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供參考依據(jù)。

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  2021-2025年中國企業(yè)大學(xué)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  在一個(gè)供大于求的需求經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)成功的關(guān)鍵就在于，是否能夠在需求尚未形成之時(shí)就牢牢地鎖定并捕捉到它。那些成功的公司往往都會(huì)傾盡畢生的精力及資源搜尋產(chǎn)業(yè)的當(dāng)前需求、潛在需求以及新的...

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