研學是一種基于實踐的教育方式，指通過參觀、調查、實驗等方式，讓學生深入了解和體驗所學知識，并將理論知識與實際應用相結合，達到知行合一的目的。近年來，研學旅行市場迅速發(fā)展。相關數(shù)據(jù)顯示，2022年研學旅行人數(shù)突破600萬人次，創(chuàng)歷史新高。與此同時，研學機構魚龍混雜、研學團成旅游團、貨不對板、安全難保障等問題屢見報端。
近年來，中小學生
研學旅行熱度漸起。相關數(shù)據(jù)顯示，截至目前，全國有超過5000家“研習營”“夏令營”的相關企業(yè)，中國研學旅行市場總體規(guī)模未來將超過千億元。然而，研學市場繁榮的同時，隨著大量營利性機構介入，各類問題層出不窮，包括收費缺乏統(tǒng)一標準、研學課程質量不佳、研學機構資質欠缺、學生安全無法保證等。亂象背后，是不少家長和學生的“乘興而來，敗興而歸”，也讓不少學生家長望而卻步。
一、研學市場逐漸走熱，定價隨意收費不菲
沙漠徒步、北疆探秘、沉浸式學習航空技術模擬直升機、童話王國丹麥奇妙體驗……當下，自然生態(tài)、人文歷史、科技創(chuàng)新等成為研學旅行的熱門主題，不少研學項目還延伸到了國外。
2023年暑期，國內研學項目大致分為三類：城市周邊半日游、一日游，如戶外探險徒步、田園生活體驗，以尋找自然、鍛煉孩子的實踐動手能力為主要內容；跨省市單周游，主要以探索天文地理、感悟華夏文化、高校訪學教育等為主要內容；營地類研學夏令營，營地內戶外活動設施、教室、食宿條件相對完善。
這些研學團價格不菲，且不同機構組織的相似研學活動，價格差異巨大。以一日游、半日游為主的研學項目價格多為數(shù)百元至上千元，多日國內跨省市研學項目基本在數(shù)千元至上萬元。
行業(yè)沒有統(tǒng)一標準，定價很隨意。研學機構推出探索鄉(xiāng)村的研學團，很快就有其他機構復制了這一研學模式，去的鄉(xiāng)村差不多，活動內容差不多，就多了一個孩子種菜的項目，價格直接貴了幾百元。
海外研學團同樣火熱且價格更高。有的海外研學項目，本身只是國外某個本土普通夏令營，被國內一些機構換個“馬甲”，就包裝成“高大上”游學項目。他舉例說，比如英國某夏令營，當?shù)貓髢r一周折合人民幣幾千元，到了國內就賣五六萬元。
有的家長會認為費用越高，研學機構就越規(guī)范、服務質量越好，孩子托付就更放心，但事實上并不一定，學生在研學團的飲食、住宿、出行成本都要比普通旅游團低，高昂的費用有時就是個噱頭。
二、出行服務偷工減料，名不副實游而不學
相比價格，讓家長們“吐槽”更多的是，花了大價錢，一些研學團卻名不副實，實際服務與廣告承諾不符。
比如，為期三天的研學，一天半時間都在車上，所謂的研學和旅游觀光差不多，走馬觀花看風景，“老師”還不如導游，講解的不透徹，關鍵是學員很多且各個年齡段的孩子都有，“老師”就一個，整個團都亂糟糟的。
而且，一些機構“偷工減料”，如宣傳中的住宿標準是準四星酒店，結果卻安排六人間宿舍；說好的“豪華自助餐”變成了“大巴上吃盒飯”。出國研學時，有的機構選擇價格低廉的航空公司來獲得更多的利潤。
“游大于學”“游而不學”并非個例。一些所謂研學團，在主要行程安排上，與旅游團路線高度一致，只是中間穿插了一些夏令營課程，而一旦加上“研學”兩字，費用往往要比旅游團高出不少。這在低齡段的研學項目中表現(xiàn)得尤為明顯。
目前市面上有的一些所謂研學團，交著高額的報名費，實則和旅游團沒有太大差別。參與研學的孩子年齡參差不齊，大大小小一起聽，學習效果并不好。
在研學項目中，高校研學內容深受學生家長歡迎，家長們希望孩子通過名校研學，感受大學學習氛圍，樹立遠大的人生目標。
有的出國研學項目主打名校牌，號稱深入感受名校校園文化，與名校學生乃至教授深入互動交流，費用直線上升，而實際上，美國很多名校任何人都可以進去參觀，機構在校園租個教室搞聯(lián)誼拍幾張和老外照片就算深度交流了。
有業(yè)內人士直言，快速發(fā)展的研學旅行市場，存在大量粗放型、體驗差的產品，由于旅游公司開發(fā)研學產品的人絕大多數(shù)非教育類相關專業(yè)出身，導致研學產品缺少應有的教育意蘊，從而出現(xiàn)了“規(guī)劃時隨心所欲、毫無章法，營銷廣告倒是吹得天花亂墜”的行業(yè)亂象。
三、行業(yè)缺乏專業(yè)人才，隨意考證就可從業(yè)
2022年9月，在人社部發(fā)布的職業(yè)分類大典(2022年版)中，增加了研學旅行指導師這個職業(yè)。這意味著，研學旅行指導師有了官方認可的“身份證”。在不少業(yè)內人士看來，研學市場之所以存在各種亂象，與整個行業(yè)缺少規(guī)范、缺少專業(yè)人才息息相關。
一家研學機構從業(yè)者莉莉告訴記者，專業(yè)的研學旅行指導師非常缺失，她所接觸到的大部分都是景區(qū)講解員，一些人對外宣傳“研學旅行指導師”，實際上并不是旅游專業(yè)或者相關學科專業(yè)畢業(yè)，很多人的專業(yè)幾乎和研學沒有關系。
目前，研學并沒有對個人資質的硬性要求，大部分只要做過相關拓展訓練，或者有幼兒園、教培機構、旅行社相關從業(yè)經驗即可。市面上的研學導師培訓證書為參差不齊的狀態(tài)，除了能夠證明上過此類課程以外，其他的什么都證明不了。
當前，
研學旅行指導師證書國家目前尚未統(tǒng)一規(guī)范和考試，個體沒有辦法直接報名，必須通過機構或代理。拿證流程大致是，選擇機構報名、填報個人信息和資料、培訓學習、參加考試（理論+實踐），成績達到60分即可頒發(fā)證書，成為研學旅行指導師。旅行方面的基礎客觀知識，選擇題+判斷題，整體難度不大，通過率高。機構提供題庫和答案，保證15天內可拿證。
一般從事研學行業(yè)最主要的是旅游專業(yè)和教育專業(yè)的，但問題是“旅游（專業(yè)）的不懂得教育，教育（專業(yè)）的不懂得旅游”，未來還需要針對研學旅行行業(yè)培養(yǎng)更有針對性的專業(yè)人才。
四、研學旅行市場規(guī)模
隨著市場的不斷擴大，近幾年參與研學旅行的人數(shù)也在逐年攀升。數(shù)據(jù)顯示，2019年全國參加研學旅行人數(shù)為480萬人次，2021年達到494萬人次，2022年突破600萬人次。除了冒險類的障礙挑戰(zhàn)賽，體育研學游、文博研學游、工業(yè)研學游等多種新形式、新場景也在不斷涌現(xiàn)。全國旅游標準化委員會國際標準化特聘專家表示，研學旅行在2023年將達到130億元到150億元的市場規(guī)模。
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楊興杰
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